סקירה כללית על הפעילות
ערכות נושא, סמלים, ומוטיבים מתעוררים לחיים כאשר אתה משתמש בלוח תכנון. בפעילות זו, תלמידים יזהו נושא ולתמוך בחירותיהם עם פרטים מהטקסט.
נושא הדוגמא דספרו
סְלִיחָה
במהלך הרומן, כמה דמויות לסלוח לאחרים על העוולות שביצעו. לדוגמה, דספרו נשלחת לגלות על ידי אביו. מאוחר יותר, דספרו חוזר, רואה את הדמעות בעיניים של אביו, סולח לו על זה. היבט שונה מאוד של אותו הנושא מתגלה כאשר Roscuro לא סולח נסיכת אפונה בשביל המראה הרע היא נתנה לו. זה חשוב במיוחד לסיפור כי ידי לא סולח הנסיכה, הוא נותר עם חושך בתוך עצמו כי הוא אינו מסוגל לתקן. לבסוף אם כי, בסוף הרומן, אפונה סולחת Roscuro בעוון חטיפה שלה על הריגת האמה בטעות, והוא נגאל.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
צור תכנון שמזהה נושאי סיפורו של דספרו. להמחיש דוגמאות של כל נושא ולכתוב תיאור קצר מתחת לכל תא.
- לחץ על "השתמש בתבנית זו" מן המשימה.
- זהה את הנושא (ים) מ- The Tale of Despereaux שאתה רוצה לכלול ולהחליף את הטקסט "Theme 1".
- יצירת דימוי כדי לקבל דוגמה מייצגת נושא זה.
- כתוב תיאור של כל הדוגמאות.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעורר | התחלה | |
|---|---|---|---|
| זיהוי נושא (ים) | כל הנושאים מזוהים ותיאר בצורה נכונה. | נושאים מסוימים מזוהים כראוי. | אין עיצובים מזוהים כראוי. |
| דוגמאות של נושאים (ים) | כל הדוגמות תומכות בערכת הנושא המזוהה (ים). | רוב הדוגמות להתאים את ערכת הנושא המזוהה (ים). | רוב הדוגמאות לא להתאים את ערכת הנושא (ים). |
| להמחיש Theme | תמונות מראות בבירור בקשר עם הנושא (ים). | תמונות קצת עזרה כדי להציג את הנושא. | תמונות לא לעזור בהבנת הנושא. |
שאלות נפוצות על נושא בסיפורו של דספרו
מהו המסר המרכזי או הלקח המוסרי המועבר דרך נושא האומץ ב"סיפורו של דספרו"?
נושא האומץ ב"סיפורו של דספרו" מדגיש את המסר החזק שניתן למצוא אומץ במקומות וביחידים הכי לא צפויים. דספרו, עכבר זעיר עם אוזניים גדולות מדי, מדגים את הנושא הזה כשהוא רודף אחרי חלומותיו ללא חת ויוצא למסע מסוכן להצלת הנסיכה אפונה. הנחישות הבלתי מעורערת שלו להתריס מול מוסכמות עכברים ולהתמודד עם מצוקות מלמדת אותנו שאומץ לא נמדד לפי גודלו של האדם אלא בכוח האמונות שלו. הלקח המוסרי כאן הוא שאומץ אמיתי טמון בפנים, והוא מעצים יחידים להתמודד עם אתגרים, לערער על נורמות ולעשות שינוי חיובי בחייהם ובחיי אחרים.
איזו סמליות קשורה למשחק הגומלין בין אור לחושך ב"סיפורו של דספרו"?
המשחק בין אור לחושך בסיפור נושא סמליות עשירה. החושך, המיוצג על ידי מבוכים של הטירה, מסמל פחד, ייאוש ודיכוי התקווה. לעומת זאת, העולם שלמעלה, שטוף באור, מסמל שמחה, אהבה ואפשרות לגאולה. הקסם של רוסקורו מהאור והמסע של דספרו ממעמקי החושך אל העולם שמעל מדגישים את הנושא שאפילו בזמנים האפלים ביותר, יש פוטנציאל להארה, ריפוי ושינוי. סמליות זו מחזקת את הרעיון שתקווה יכולה לחדור אפילו דרך הייאוש העמוק ביותר, להאיר את הדרך לסליחה, לאהבה ולגאולה.
האם יש תבניות ספציפיות של לוח תכנון או גליון עבודה המיועדות לניתוח והמחשה של אלמנטים נושאיים בסיפור?
אמנם לא יהיו תבניות של לוח תכנון או גליונות עבודה מותאמים במיוחד עבור "סיפורו של דספרו", אבל מחנכים ותלמידים יכולים להתאים בקלות תבניות קיימות לניתוח נושא. תבניות אלו כוללות לרוב קטעים לציטוטים או עדויות טקסטואליות התומכות בפרשנויות נושאיות, מרחבים לייצוגים חזותיים של סצנות מפתח או סמלים הקשורים לנושא, ואזורים להסברים ודיונים על האופן שבו הנושא מתפתח בנרטיב. ניתן להתאים תבניות לניתוח ספרותי או לפיתוח דמויות כדי להדגיש חקר נושאי, מה שהופך אותן לכלים מגוונים לעיסוק בעומק הנושא של הסיפור. יצירת תבניות מותאמות אישית יכולה גם לספק גמישות בהתייחסות לאלמנטים נושאיים ודיונים ספציפיים, ולעודד הבנה מעמיקה יותר של נושאי הספר.
כיצד לנתח סמליות בתוך נושאים
מבוא
התחל את השיעור בהסבר מושג הסמליות בספרות ותפקידו בהעברת משמעויות עמוקות יותר. הצג את הרעיון שנושאים בספרות כוללים לרוב אלמנטים סמליים התורמים למסר הכולל. הגדר את מטרת השיעור: לנתח סמליות בתוך נושאים ב"סיפורו של דספרו".
ניתוח סימבוליזם דוגמנות
בחר נושא מסוים מתוך "הסיפור על דספרו" (למשל, אומץ, סליחה או אור מול חושך) ואלמנט סמלי רלוונטי (למשל, אובייקט, דמות או תפאורה ספציפיים). מודל תהליך ניתוח הסמל הנבחר בהקשר של הנושא. דנו כיצד הסמל מוצג, כיצד הוא מתפתח לאורך הסיפור, ומשמעותו ביחס לנושא. עודדו את התלמידים לשאול שאלות על משמעות הסמל והקשר שלו לנושא.
אימון מודרך
חלקו את הכיתה לקבוצות קטנות והקצו לכל קבוצה נושא שונה מהספר. ספק הדרכה על ידי מתן סמל ספציפי לכל קבוצה הקשור לנושא שהוקצה לה. הנחו את התלמידים לנתח בשיתוף פעולה את הסמליות של האלמנט שהוקצה להם בתוך הנושא. עודדו אותם להשתמש בראיות טקסטואליות ובציטוטים כדי לתמוך בניתוח שלהם.
שיתוף ודיון בקבוצה
בקש מכל קבוצה לשתף את הממצאים שלה על סמליות במסגרת הנושא שהוקצה לה עם הכיתה. הנח דיון בכיתה הבוחן כיצד סמלים שונים תורמים לפיתוח נושאים בסיפור. עודדו את התלמידים להשוות ולהבדיל בין השימוש בסמליות על פני נושאים שונים וכיצד הם משפרים את המסר הכולל של הספר.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
סיפורו של דספרו
תמחור לבתי ספר ומחוזות
זמן מוגבל
הצעת בית ספר מבוא
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
