![TOAFK - סכסוך ספרותי "Candle in the Wind"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/he-examples/toafk-----------------candle-in-the-wind-.png "TOAFK - סכסוך ספרותי "Candle in the Wind"")
סקירה כללית על הפעילות
קונפליקטים ספרותיים נלמדים לעתים קרובות במהלך יחידות ELA. חשוב לבנות על ידע קודם כדי להגיע לרמת שליטה עם התלמידים שלנו. דרך מצוינת להתמקד בסוגים השונים של קונפליקט ספרותי היא באמצעות storyboarding. התלמידים בוחרים דוגמא לכל קונפליקט ספרותי ומתארים אותו באמצעות יוצר לוח הסטוריז היא דרך מצוינת לחזק את השיעור שלך!
דוגמאות לעימות ב"נר ברוח "
גבר מול גבר
מורדרד שונא את ארתור כי הוא חושב שניסה להרוג אותו כתינוק. הוא נשבע לנקום בכך שהוא קורע את המעגל הקרוב ביותר של ארתור וחושף את הרומן של לנסלוט וג'נפר בפומבי. על פי חוק החוקים האזרחי של ארתור, פעילותם מהווה בגידה, והוא יצטרך להוציא את שניהם להורג.
גבר מול עצמי
כאשר ארתור יושב באוהלו בפרקים האחרונים, אשתו אסירה, חברו הטוב ביותר בגלות, בנו מנסה להרוג אותו ושולחן עגול שלו התפזר, הוא מבין שלא הצליח לעצור את האסונות הללו. הוא מרגיש שהמערכת החדשה שלו נכשלה ותוהה אם מלחמה תמיד תהיה בלתי נמנעת. הוא מקפיד להעביר את רעיונותיו לתומס מאלורי בתקווה שמנטרתו של "אולי רק לימין" תועבר לדורות הבאים.
גבר מול חברה
בעוד ארתור מבין מה שג'וונר ולנסלוט עשו לו בגידה, הוא אוהב את שניהם ואינו רוצה לבצע עונש; אולם, כמלך, הוא מחויב לכללים שיצר עבור החברה שלו לעשות זאת. גינואר נידון להישרף על המוקד, וארתור מקווה בחשאי שלנסלוט ירכב כדי להציל אותה ברגע האחרון.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
צור תכנון שמראה לפחות שלוש צורות של סכסוך ספרותי אחד הספרים מן לאחר ועתיד המלך.
- זיהוי התנגשויות בספר שבחר.
- לסווג כל סכסוך כתו לעומת תווים, תווים מול עצמי, אופי מול האגודה, תווים מול טבע, או תווים מול הטכנולוגיה.
- להמחיש קונפליקטים בתאים, באמצעות דמויות מהסיפור.
- כתוב תיאור קצר של הסכסוך מתחת לתא.
- שמור ושלח את המשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעורר | התחלה | נסה שוב | |
|---|---|---|---|---|
| זיהוי הסכסוך | סטודנט מזהה קונפליקטים מרכזיים נכונים ומשתמש עדויות טקסטואליות חזקות וברורות לתמוך בחירה. | סטודנט זיהה סכסוך עיקרי נכון ומשתמש פרטים מעטים או ברורים לתמוך בחירתם. | סטודנט מזהה הסכסוך העיקרי שגוי, ומשתמש כמה פרטים מתוך הטקסט כדי לתמוך בחירתם. | סטודנט לא לנסות לזהות סכסוך עיקרי או מזהה סכסוך עיקרי שגוי ללא כל הסבר. |
| תוצאת הבנה | סטודנט מראה בבירור את התוצאה של הסכסוך ואת השפעותיו על הגיבור עם ראיות מהטקסט. | סטודנט מציג את התוצאה של הסכסוך והשפעתה על הגיבור, אבל כמה ראיות ברורות. | סטודנט מציג את התוצאה של הסכסוך, אך אינו בודק את השפעתו על הגיבור ומשתמש כמה עדויות טקסטואליות מעורפלות. | סטודנט לא מראה בבירור את התוצאה של הסכסוך או להשתמש עדויות טקסטואליות. |
| אופי | Storyboard כוללת את כל הדמויות נדרשות וברור שמות אותם. הולך מעל ומעבר על ידי הוספת פרטים נוספים. | Storyboard כוללת את כל הדמויות נדרשות וברור שמות אותם. | Storyboard כולל גיבור אנטגוניסט אבל משמיט תווים נדרשים אחרים. | Storyboard אינו כולל את השמות של דמויות הנדרשות. |
| Storyboard | סטודנט תערוכות מאמץ בבירור להעביר את מציג את הרקע של הספר | סטודנט מנסה להעביר הגדרה וסצנה של הספר, אך חסר קצת בהירות. | סטודנט לא להעביר את הגדרת זירה בבירור. | סטודנט עושה ניסיון מועט, אם בכלל להעביר את ההגדרה או סצנה. |
| איות ודקדוק | סטודנט מכיל שגיאות כתיב ודקדוק למופת. אין שגיאות. | סטודנט עושה שגיאה קטין איות ודקדוק. | סטודנט עושה כמה טעויות קטנות ב איות ודקדוק. | סטודנט עושה טעויות רבות איות ודקדוק; ניסיון קצת בכל בדיקת איות. |
סקירה כללית על הפעילות
קונפליקטים ספרותיים נלמדים לעתים קרובות במהלך יחידות ELA. חשוב לבנות על ידע קודם כדי להגיע לרמת שליטה עם התלמידים שלנו. דרך מצוינת להתמקד בסוגים השונים של קונפליקט ספרותי היא באמצעות storyboarding. התלמידים בוחרים דוגמא לכל קונפליקט ספרותי ומתארים אותו באמצעות יוצר לוח הסטוריז היא דרך מצוינת לחזק את השיעור שלך!
דוגמאות לעימות ב"נר ברוח "
גבר מול גבר
מורדרד שונא את ארתור כי הוא חושב שניסה להרוג אותו כתינוק. הוא נשבע לנקום בכך שהוא קורע את המעגל הקרוב ביותר של ארתור וחושף את הרומן של לנסלוט וג'נפר בפומבי. על פי חוק החוקים האזרחי של ארתור, פעילותם מהווה בגידה, והוא יצטרך להוציא את שניהם להורג.
גבר מול עצמי
כאשר ארתור יושב באוהלו בפרקים האחרונים, אשתו אסירה, חברו הטוב ביותר בגלות, בנו מנסה להרוג אותו ושולחן עגול שלו התפזר, הוא מבין שלא הצליח לעצור את האסונות הללו. הוא מרגיש שהמערכת החדשה שלו נכשלה ותוהה אם מלחמה תמיד תהיה בלתי נמנעת. הוא מקפיד להעביר את רעיונותיו לתומס מאלורי בתקווה שמנטרתו של "אולי רק לימין" תועבר לדורות הבאים.
גבר מול חברה
בעוד ארתור מבין מה שג'וונר ולנסלוט עשו לו בגידה, הוא אוהב את שניהם ואינו רוצה לבצע עונש; אולם, כמלך, הוא מחויב לכללים שיצר עבור החברה שלו לעשות זאת. גינואר נידון להישרף על המוקד, וארתור מקווה בחשאי שלנסלוט ירכב כדי להציל אותה ברגע האחרון.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
צור תכנון שמראה לפחות שלוש צורות של סכסוך ספרותי אחד הספרים מן לאחר ועתיד המלך.
- זיהוי התנגשויות בספר שבחר.
- לסווג כל סכסוך כתו לעומת תווים, תווים מול עצמי, אופי מול האגודה, תווים מול טבע, או תווים מול הטכנולוגיה.
- להמחיש קונפליקטים בתאים, באמצעות דמויות מהסיפור.
- כתוב תיאור קצר של הסכסוך מתחת לתא.
- שמור ושלח את המשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעורר | התחלה | נסה שוב | |
|---|---|---|---|---|
| זיהוי הסכסוך | סטודנט מזהה קונפליקטים מרכזיים נכונים ומשתמש עדויות טקסטואליות חזקות וברורות לתמוך בחירה. | סטודנט זיהה סכסוך עיקרי נכון ומשתמש פרטים מעטים או ברורים לתמוך בחירתם. | סטודנט מזהה הסכסוך העיקרי שגוי, ומשתמש כמה פרטים מתוך הטקסט כדי לתמוך בחירתם. | סטודנט לא לנסות לזהות סכסוך עיקרי או מזהה סכסוך עיקרי שגוי ללא כל הסבר. |
| תוצאת הבנה | סטודנט מראה בבירור את התוצאה של הסכסוך ואת השפעותיו על הגיבור עם ראיות מהטקסט. | סטודנט מציג את התוצאה של הסכסוך והשפעתה על הגיבור, אבל כמה ראיות ברורות. | סטודנט מציג את התוצאה של הסכסוך, אך אינו בודק את השפעתו על הגיבור ומשתמש כמה עדויות טקסטואליות מעורפלות. | סטודנט לא מראה בבירור את התוצאה של הסכסוך או להשתמש עדויות טקסטואליות. |
| אופי | Storyboard כוללת את כל הדמויות נדרשות וברור שמות אותם. הולך מעל ומעבר על ידי הוספת פרטים נוספים. | Storyboard כוללת את כל הדמויות נדרשות וברור שמות אותם. | Storyboard כולל גיבור אנטגוניסט אבל משמיט תווים נדרשים אחרים. | Storyboard אינו כולל את השמות של דמויות הנדרשות. |
| Storyboard | סטודנט תערוכות מאמץ בבירור להעביר את מציג את הרקע של הספר | סטודנט מנסה להעביר הגדרה וסצנה של הספר, אך חסר קצת בהירות. | סטודנט לא להעביר את הגדרת זירה בבירור. | סטודנט עושה ניסיון מועט, אם בכלל להעביר את ההגדרה או סצנה. |
| איות ודקדוק | סטודנט מכיל שגיאות כתיב ודקדוק למופת. אין שגיאות. | סטודנט עושה שגיאה קטין איות ודקדוק. | סטודנט עושה כמה טעויות קטנות ב איות ודקדוק. | סטודנט עושה טעויות רבות איות ודקדוק; ניסיון קצת בכל בדיקת איות. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
פעם אחת ועתיד המלך
![המלך של פעם ועתיד מאת TH White - נושאים, מוטיבים וסמלים ב"מלכת האוויר והחושך"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/984430/cell-col-1-row-0-w400.png "The Once and Future King by T.H. White - Themes, Motifts, and Symbols in "The Queen of Air and Darkness"")
![המלך פעם אחת ועתיד על ידי TH לבן - אלגוריה "החרב והאבן"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3723231/cell-col-0-row-0-w400.png "המלך פעם אחת ועתיד על ידי TH לבן - אלגוריה "החרב והאבן"")
![המלך פעם אחת ועתיד על ידי TH לבן - הגיבור האפי של "אביר אולד"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3723055/cell-col-0-row-0-w400.png "המלך פעם אחת ועתיד על ידי TH לבן - הגיבור האפי של "אביר אולד"")
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
