![קנדיד: "Cultiver notre jardin"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/he-examples/--------cultiver-notre-jardin-.png "קנדיד: "Cultiver notre jardin"")
סקירה כללית על הפעילות
שום מחקר של קנדיד אינו שלם, ללא בדיקה של הפרק האחרון והמסר האולטימטיבי של וולטר. לערב סטודנטים בדיון סופי באמצעות התחלה של דיון בלוח התכנון. בקשו מהסטודנטים לבוא לפרשנויות משלהם לגבי מה שפירושו "לתרבר לא ג'רדין" בחיינו שלנו היום.
פאולבר לא
הפאטים בוחרים את הדוגמאות, לא מצליחים לדון בפוליטיקה.
Travaillez, לשפוך evier l'ennui.
S'éloignez de la société pour ne pas se se mêler au conflits.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
לאחר קריאת הפרק האחרון של קנדיד , לנסות לפרש את המסר האולטימטיבי של וולטייר. בעוד שהוא חולק בבירור על האופטימיות של פנגלוס, הוא מאפשר לגיבור שלו, בסופו של דבר, להסיק בפשטות שהוא וחבריו חייבים "לתרבר לא ג'רדין". מה זה אומר?
בלוח התכנון של 2-4 תאים, לבוא עם לפחות שתי פרשנויות שונות של קו זה וליישם אותם בחברה שלנו היום. עבור כל פרשנות, לתאר סצנה בעולם המודרני, כי נראה להדגים "טיפוח הגנים שלנו". מעל או מתחת לכל תמונה, להסביר את העצה כי אתה חושב וולטר מתכוונת הקוראים שלו ליישם את חייהם.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| 2-4 Interpretations | The storyboard includes 2-4 logical interpretations of "cultiver notre jardin". Each interpretation is briefly explained in terms of our modern world. | The storyboard includes 2-4 interpretations of "cultiver notre jardin", though some may seem to conflict with Voltaire's general philosophy. Each interpretation is briefly explained. | The storyboard includes only one interpretation of "cultiver notre jardin". Or most interpretations suggest a misunderstanding of the conclusion and Voltaire's message throughout the book. |
| Images | All storyboard depictions show effort and provide a modern scenario that clearly illustrates and strengthens the student's interpretation of "cultiver notre jardin". | Most storyboard depictions show effort and provide a modern scenario that attempts to illustrate the student's interpretation of "cultiver notre jardin". | The storyboard depictions show a lack of effort and/or fail to provide an illustration that reflects the student's interpretation of "cultiver notre jardin". |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
סקירה כללית על הפעילות
שום מחקר של קנדיד אינו שלם, ללא בדיקה של הפרק האחרון והמסר האולטימטיבי של וולטר. לערב סטודנטים בדיון סופי באמצעות התחלה של דיון בלוח התכנון. בקשו מהסטודנטים לבוא לפרשנויות משלהם לגבי מה שפירושו "לתרבר לא ג'רדין" בחיינו שלנו היום.
פאולבר לא
הפאטים בוחרים את הדוגמאות, לא מצליחים לדון בפוליטיקה.
Travaillez, לשפוך evier l'ennui.
S'éloignez de la société pour ne pas se se mêler au conflits.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
לאחר קריאת הפרק האחרון של קנדיד , לנסות לפרש את המסר האולטימטיבי של וולטייר. בעוד שהוא חולק בבירור על האופטימיות של פנגלוס, הוא מאפשר לגיבור שלו, בסופו של דבר, להסיק בפשטות שהוא וחבריו חייבים "לתרבר לא ג'רדין". מה זה אומר?
בלוח התכנון של 2-4 תאים, לבוא עם לפחות שתי פרשנויות שונות של קו זה וליישם אותם בחברה שלנו היום. עבור כל פרשנות, לתאר סצנה בעולם המודרני, כי נראה להדגים "טיפוח הגנים שלנו". מעל או מתחת לכל תמונה, להסביר את העצה כי אתה חושב וולטר מתכוונת הקוראים שלו ליישם את חייהם.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| 2-4 Interpretations | The storyboard includes 2-4 logical interpretations of "cultiver notre jardin". Each interpretation is briefly explained in terms of our modern world. | The storyboard includes 2-4 interpretations of "cultiver notre jardin", though some may seem to conflict with Voltaire's general philosophy. Each interpretation is briefly explained. | The storyboard includes only one interpretation of "cultiver notre jardin". Or most interpretations suggest a misunderstanding of the conclusion and Voltaire's message throughout the book. |
| Images | All storyboard depictions show effort and provide a modern scenario that clearly illustrates and strengthens the student's interpretation of "cultiver notre jardin". | Most storyboard depictions show effort and provide a modern scenario that attempts to illustrate the student's interpretation of "cultiver notre jardin". | The storyboard depictions show a lack of effort and/or fail to provide an illustration that reflects the student's interpretation of "cultiver notre jardin". |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
קנדיד
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
