סקירה כללית על הפעילות
ישנן שתי הגדרות בסיפור. ניו יורק, שבו רוב אירועי הסיפור מתרחש (Times Square ו Chinatown), וקונטיקט, שבו צ'סטר הוא מ.
בפעילות זו, התלמידים ישתמשו מידע מהטקסט כדי להשוות לעומת שתי ההגדרות
הנה דוגמא:
- ניו יורק: "המראה היה נוראה מדי ויפה עבור צרצר אשר עד עתה נמדד דברים גבוהים על ידי הגובה של עץ הערבה שלו נשמע ידי הגרגור של פלג זורם."
- קונטיקט: "חייתי בתוך גדם עץ ישן, ליד עץ ערבה, ואני בדרך כלל לעלות אל הגג להביט סביב בצד השני של הגדם מעץ הערבה יש פלג שיוצא בעבר ..".
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות לסטודנטים
יצירת לוח התכנון השוואת וניגודיות ההגדרות בסיפור.
- השתמש בתבנית שסופקה על ידי המורה שלך.
- בעמודה השמאלית, זהה את שתי ההגדרות.
- תאר את ההגדרות באמצעות ציטוטים מתוך הספר.
- בעמודה השמאלית, הדגימו את ההגדרות באמצעות סצינות, פריטים ותווים מתאימים.
- שמור ושלח את התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| קווי דמיון | התלמיד מזהה ומסביר הרבה מהדמיון בין השניים. | התלמיד מזהה ומסביר כמה מהדמיון בין השניים. | התלמיד מזהה ומסביר מעט מהדמיון בין השניים. |
| הבדלים | התלמיד מזהה ומסביר רבים מההבדלים בין השניים. | התלמיד מזהה ומסביר כמה מההבדלים בין השניים. | התלמיד מזהה ומסביר מעט מההבדלים בין השניים. |
| תמונות | התמונות ברורות ויצירתיות. | רוב התמונות קלות להבנה, אבל לפחות שתי תמונות אינן מתאימות. | תמונות לא קלות להבנה. |
| איות ודקדוק | התלמיד עושה מעט שגיאות. | התלמיד עושה שתיים או שלוש שגיאות באיות ובדקדוק. | התלמיד עושה שגיאות מרובות באיות ובדקדוק. |
סקירה כללית על הפעילות
ישנן שתי הגדרות בסיפור. ניו יורק, שבו רוב אירועי הסיפור מתרחש (Times Square ו Chinatown), וקונטיקט, שבו צ'סטר הוא מ.
בפעילות זו, התלמידים ישתמשו מידע מהטקסט כדי להשוות לעומת שתי ההגדרות
הנה דוגמא:
- ניו יורק: "המראה היה נוראה מדי ויפה עבור צרצר אשר עד עתה נמדד דברים גבוהים על ידי הגובה של עץ הערבה שלו נשמע ידי הגרגור של פלג זורם."
- קונטיקט: "חייתי בתוך גדם עץ ישן, ליד עץ ערבה, ואני בדרך כלל לעלות אל הגג להביט סביב בצד השני של הגדם מעץ הערבה יש פלג שיוצא בעבר ..".
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות לסטודנטים
יצירת לוח התכנון השוואת וניגודיות ההגדרות בסיפור.
- השתמש בתבנית שסופקה על ידי המורה שלך.
- בעמודה השמאלית, זהה את שתי ההגדרות.
- תאר את ההגדרות באמצעות ציטוטים מתוך הספר.
- בעמודה השמאלית, הדגימו את ההגדרות באמצעות סצינות, פריטים ותווים מתאימים.
- שמור ושלח את התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| קווי דמיון | התלמיד מזהה ומסביר הרבה מהדמיון בין השניים. | התלמיד מזהה ומסביר כמה מהדמיון בין השניים. | התלמיד מזהה ומסביר מעט מהדמיון בין השניים. |
| הבדלים | התלמיד מזהה ומסביר רבים מההבדלים בין השניים. | התלמיד מזהה ומסביר כמה מההבדלים בין השניים. | התלמיד מזהה ומסביר מעט מההבדלים בין השניים. |
| תמונות | התמונות ברורות ויצירתיות. | רוב התמונות קלות להבנה, אבל לפחות שתי תמונות אינן מתאימות. | תמונות לא קלות להבנה. |
| איות ודקדוק | התלמיד עושה מעט שגיאות. | התלמיד עושה שתיים או שלוש שגיאות באיות ובדקדוק. | התלמיד עושה שגיאות מרובות באיות ובדקדוק. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
הקריקט בטיימס סקוור
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
