לחפש
  • לחפש
  • לוחות הסיפורים שלי
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/he/lesson-plans/רודף-העפיפונים-מאת-חאלד-חוסייני/נושא-חיבור
סקירת פעילות
תבנית והוראות כיתה
סקירת פעילות Accordion Arrow

סקירה כללית על הפעילות


העיצוב של עפיפון עבור עלון עפיפון הוא מאוד משמעותי: עלון העפיפון עשוי לשלם ימי עבודה על העפיפון שלו, כדי להבטיח שזה גם צליל מבני ויפה ויזואלית או להפחיד. לאורך כל הרומן, תלמידים עלולים למצוא את עצמם חיבור עם כמה נושאים ודמויות מפתח. זוהי הזדמנות עבור התלמידים ליצור אלמנט ויזואלי שמחבר את הרומן לחייהם. תלמידים יכולים לעצב עפיפון לוחות חדרי תכנון באמצעות בורא Storyboard שלנו. המשימה היא כדלקמן:


עיצוב עפיפון משלך להראות אתגר, כי אתה כבר להתגבר בחייך, ואנשים שעזרו לכם לאורך הדרך.


לוח 1: האתגר או בעיה

בחלונית הראשונה, לעצב ייצוג חזותי של בעיה מסוימת אתה התמודדת בחייך. בתיבת התיאור להלן, לתאר את המצב.


לוח 2: האנשים שעזרו לכם

בחלונית השנייה, עיצוב מקום Storyboard That דמויות המתארות את האנשים שעזרו לך לפתור את הבעיה או האתגר שלך. תאר איך הוא עזר לך בתיבת התיאור להלן.


לוח 3: הפתרון

דון איך אתה התגברת הבעיה או האתגר שלך, ואת התוצאה, ומתארים חזותיים זו בלוח השלישי שלך.


לוח 4: השיעור

ראייה מתאר את הלקח שלמדת מהמצב הזה בחלק הרביעי של התרשים. תאר את הלקח שלך מתחת ללוח.


Cell 5: כותרת ניידת

מניחים את הכותרת של הפרויקט שלך בתא. כתוב את שמך בתיבת התיאור להלן.


Cell 6: הזנב

התחבר הספר. לכולנו יש בעיות ומצבים שהיו לנו להתגבר. איזו עצה היית נותן לעמיר כדי לעזור להרגיע את אשמתו מעל בגידתו של חסן? כתוב את זה כאן, וליצור זנב עפיפון עבור העפיפון שלך.



השלמתי פרויקט דוגמא עבור רודף העפיפונים


תא 1: לוח 1 בעיה התמודדתי השנה היא הגירושים ההוריים. זה היה ממש קשה על אחי ועלי, והורי להילחם הרבה מעלינו.
תא 2: לוח 2 האנשים שעזרו לי הרבה דרך החוויה הזו הם דודתי ננסי ודוד ג'ימי. הם נתנו לי לבוא כאשר אני מרגיש מאוים, והם עוזרים לי עם שיעורי הבית שלי.
Cell 3: לוח 3 גירושי ההורים שלי עדיין בעיצומם, אבל אני כבר יכול להשלים עם זה באמצעות ייעוץ, ועל ידי לשבת ולספר להם איך הלחימה שלהם פוגעת בנו. הדודה שלי והדוד עזרו לי עם להחליט מה לומר להם לפני שהתיישבתי לדבר איתם על זה.
Cell 4: לוח 4 שיעור שלמדתי זה לבקש עזרה כאשר אני מרגיש מאוים. למדתי גם לא לנסות לקחת על הבעיות והמחלוקות של אנשים אחרים; אני צריך להתמקד כדי לוודא שאני עושה גם בבית הספר, להיות קפטן של נבחרת הכדורגל שלי, ולוודא שיש אחיי עם מי לדבר.
Cell 5: כותרת ניידת העפיפונים שלי
Cell 6: הזנב כמה עצות הייתי נותן לעמיר לעזור לו לשכך את אשמתו מעל חסן היא להזכיר לו שהוא רק ילד, ואביו הנציח את היחס הבלתי הוגן בינו לבין חסן. על ידי שמירה על קשר הדם שלהם בסוד, הוא נתן אמיר מאמין כי חסן היה רק ​​משרת, והביקורת המתמדת שלו עמיר לא לשפר את המצב. העובדה שעמיר עוזר סוהראב היא קרב ענק בהחלטה אמיצה. אני מאמין חסן יהיה מרוצה אמיר עכשיו.


תבנית והוראות כיתה Accordion Arrow

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the first panel, design a visual representation of a particular problem you’ve faced in your life. In the description box below, describe the situation.
  3. In the second panel, design and place Storyboard That characters that depict the people who helped you resolve your problem or challenge. Describe how they helped you in the description box below.
  4. Discuss how you overcame your problem or challenge, and the outcome, and depict this visually in your third panel.
  5. Visually depict the lesson you’ve learned from this situation in the fourth panel. Describe your lesson below the panel.
  6. Place the title of your project in the cell. Write your name in the description box below.
  7. Connect to the book. We all have problems and situations we’ve had to overcome. What advice would you give to Amir to help assuage his guilt over his betrayal of Hassan? Write it here, and create a kite tail for your kite.
  8. Save and Exit

שיעור תוכנית הפניה


סקירה כללית על הפעילות


העיצוב של עפיפון עבור עלון עפיפון הוא מאוד משמעותי: עלון העפיפון עשוי לשלם ימי עבודה על העפיפון שלו, כדי להבטיח שזה גם צליל מבני ויפה ויזואלית או להפחיד. לאורך כל הרומן, תלמידים עלולים למצוא את עצמם חיבור עם כמה נושאים ודמויות מפתח. זוהי הזדמנות עבור התלמידים ליצור אלמנט ויזואלי שמחבר את הרומן לחייהם. תלמידים יכולים לעצב עפיפון לוחות חדרי תכנון באמצעות בורא Storyboard שלנו. המשימה היא כדלקמן:


עיצוב עפיפון משלך להראות אתגר, כי אתה כבר להתגבר בחייך, ואנשים שעזרו לכם לאורך הדרך.


לוח 1: האתגר או בעיה

בחלונית הראשונה, לעצב ייצוג חזותי של בעיה מסוימת אתה התמודדת בחייך. בתיבת התיאור להלן, לתאר את המצב.


לוח 2: האנשים שעזרו לכם

בחלונית השנייה, עיצוב מקום Storyboard That דמויות המתארות את האנשים שעזרו לך לפתור את הבעיה או האתגר שלך. תאר איך הוא עזר לך בתיבת התיאור להלן.


לוח 3: הפתרון

דון איך אתה התגברת הבעיה או האתגר שלך, ואת התוצאה, ומתארים חזותיים זו בלוח השלישי שלך.


לוח 4: השיעור

ראייה מתאר את הלקח שלמדת מהמצב הזה בחלק הרביעי של התרשים. תאר את הלקח שלך מתחת ללוח.


Cell 5: כותרת ניידת

מניחים את הכותרת של הפרויקט שלך בתא. כתוב את שמך בתיבת התיאור להלן.


Cell 6: הזנב

התחבר הספר. לכולנו יש בעיות ומצבים שהיו לנו להתגבר. איזו עצה היית נותן לעמיר כדי לעזור להרגיע את אשמתו מעל בגידתו של חסן? כתוב את זה כאן, וליצור זנב עפיפון עבור העפיפון שלך.



השלמתי פרויקט דוגמא עבור רודף העפיפונים


תא 1: לוח 1 בעיה התמודדתי השנה היא הגירושים ההוריים. זה היה ממש קשה על אחי ועלי, והורי להילחם הרבה מעלינו.
תא 2: לוח 2 האנשים שעזרו לי הרבה דרך החוויה הזו הם דודתי ננסי ודוד ג'ימי. הם נתנו לי לבוא כאשר אני מרגיש מאוים, והם עוזרים לי עם שיעורי הבית שלי.
Cell 3: לוח 3 גירושי ההורים שלי עדיין בעיצומם, אבל אני כבר יכול להשלים עם זה באמצעות ייעוץ, ועל ידי לשבת ולספר להם איך הלחימה שלהם פוגעת בנו. הדודה שלי והדוד עזרו לי עם להחליט מה לומר להם לפני שהתיישבתי לדבר איתם על זה.
Cell 4: לוח 4 שיעור שלמדתי זה לבקש עזרה כאשר אני מרגיש מאוים. למדתי גם לא לנסות לקחת על הבעיות והמחלוקות של אנשים אחרים; אני צריך להתמקד כדי לוודא שאני עושה גם בבית הספר, להיות קפטן של נבחרת הכדורגל שלי, ולוודא שיש אחיי עם מי לדבר.
Cell 5: כותרת ניידת העפיפונים שלי
Cell 6: הזנב כמה עצות הייתי נותן לעמיר לעזור לו לשכך את אשמתו מעל חסן היא להזכיר לו שהוא רק ילד, ואביו הנציח את היחס הבלתי הוגן בינו לבין חסן. על ידי שמירה על קשר הדם שלהם בסוד, הוא נתן אמיר מאמין כי חסן היה רק ​​משרת, והביקורת המתמדת שלו עמיר לא לשפר את המצב. העובדה שעמיר עוזר סוהראב היא קרב ענק בהחלטה אמיצה. אני מאמין חסן יהיה מרוצה אמיר עכשיו.


הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the first panel, design a visual representation of a particular problem you’ve faced in your life. In the description box below, describe the situation.
  3. In the second panel, design and place Storyboard That characters that depict the people who helped you resolve your problem or challenge. Describe how they helped you in the description box below.
  4. Discuss how you overcame your problem or challenge, and the outcome, and depict this visually in your third panel.
  5. Visually depict the lesson you’ve learned from this situation in the fourth panel. Describe your lesson below the panel.
  6. Place the title of your project in the cell. Write your name in the description box below.
  7. Connect to the book. We all have problems and situations we’ve had to overcome. What advice would you give to Amir to help assuage his guilt over his betrayal of Hassan? Write it here, and create a kite tail for your kite.
  8. Save and Exit

שיעור תוכנית הפניה





תמחור לבתי ספר ומחוזות

הצעת בית ספר מבוא
כולל:
  • 1 בית ספר
  • 5 מורים לשנה אחת
  • שעה אחת של PD וירטואלית

אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת


*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/he/lesson-plans/רודף-העפיפונים-מאת-חאלד-חוסייני/נושא-חיבור
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב