סקירה כללית על הפעילות
שימוש בתרשים GRAPES לארגון מידע על תרבויות עתיקות הוא כלי שימושי לשיפור ניתוח התלמידים על מאפייני החברה ותרומותיהן. הכללת תמונות חזותיות מסייעת לתלמידים לשמור טוב יותר על פרטי כל קטגוריה. בפעילות זו התלמידים ייצרו תרשים GRAPES המדגים את מה שלמדו על רומא העתיקה . הם יבדקו גיאוגרפיה, דת, הישגים, פוליטיקה, כלכלה ומבנה חברתי.
כאשר לומדים על תרבויות עתיקות, התלמידים עשויים להזדקק למורים שיספקו מגוון משאבים. השימוש במשאבים מגוונים כמו מקורות ראשוניים, סרטונים, שירים, קריאות מספרי לימוד, אנציקלופדיות וספרות יכול להועיל לתלמידים לקבל תמונה מדויקת ומלאה של תקופת הזמן. התלמידים יכולים להשתמש במארגנים גרפיים כדי לכתוב הערות על הקטגוריות השונות תוך כדי לימודם.
ישנם ראשי תיבות שונים שיכולים להועיל בעת ניתוח תרבויות עתיקות, ותוכלו להתאים אישית את התבנית על סמך הגרסה בה תרצו להשתמש עם התלמידים. אלו כוללים:
- פיראטים: מבנה פוליטי, אינטלקטואלי, דתי, אמנותי, טכנולוגי, כלכלי, חברתי
- פרסי: פוליטי, כלכלי, דתי, חברתי, אינטלקטואלי, אמנות, קרוב (גיאוגרפיה)
- דגולים: ממשל, דת, כלכלה, אמנות / תרבות, טכנולוגיה, המצאות והישגים, מערכת חברתית
שימו לב: פעילויות נוספות בתכנית שיעורים זו משתמשות במפות עכבישים להרחבת כל קטגוריה. על ידי התמקדות בקטגוריה אחת בלבד, התלמידים מוזמנים לכלול מידע נוסף. התלמידים יכולים להתכנס לאחר שיצרו את לוחות הסיפורים שלהם כדי לשתף את מה שלמדו. תרשים GRAPES המלא יכול לשמש כהערכה לאחר הצגת התלמידים.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
מטרה: יצירת תרשים המתאר את ההיבטים השונים של רומא העתיקה: גיאוגרפיה, דת, הישגים, פוליטיקה, כלכלה ומבנה חברתי. כדי למצוא אמנות ודמויות הקשורות לרומא העתיקה, הקלד "רומא" בתיבת החיפוש ב-Storyboard Creator.
- לחץ על "התחל משימה".
- כתוב תיאור של 1-3 משפטים של כל תא.
- צור איור המייצג כל קטגוריה באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- שמור וצא כשתסיים.
דרישות: מינימום 4-6 תאים המציגים היבטים שונים של רומא העתיקה. סצנות מתאימות להמחשת כל קטגוריה. תיאור משפטים 1-3 עבור כל תא הממחיש את ההבנה שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא | מתעוררים | התחלה | |
---|---|---|---|
עובדות | טקסט ותמונות כוללים הסבר ברור של 6 הקטגוריות החשובות: גיאוגרפיה, דת, הישגים, פוליטיקה, כלכלה ומבנה חברתי. | טקסט ותמונות כוללים הסבר של עובדות חשובות, אך ייתכן שההסבר חסר בהירות או שיש אי דיוקים מסוימים. | טקסט ותמונות אינם מסבירים עובדות חשובות. מידע לרוב חסר או לא מדויק. |
תמונות ומאמץ של לוח סיפור | התלמיד מראה בבירור מאמץ להעביר את העובדות באמצעות סצנות, דמויות, פריטים, סמלים או אינפוגרפיקה מתאימות. האיורים מראים בבירור שהושקעו זמן, טיפול ומאמץ. | תלמיד מנסה להעביר עובדות באמצעות שימוש בגרפיקה, אך התיאור עשוי להיות מבלבל, מבולבל או חסר פרטים. | התלמיד אינו מעביר עובדות בבירור והתיאורים אינם מדויקים או בלתי הולמים. |
איות ודקדוק | התלמיד משתמש באיות ודקדוק למופת. אין שגיאות. | התלמיד עושה שגיאה קלה אחת או שתיים באיות ובדקדוק. | תלמיד עושה שגיאות מרובות באיות ובדקדוק. |
סקירה כללית על הפעילות
שימוש בתרשים GRAPES לארגון מידע על תרבויות עתיקות הוא כלי שימושי לשיפור ניתוח התלמידים על מאפייני החברה ותרומותיהן. הכללת תמונות חזותיות מסייעת לתלמידים לשמור טוב יותר על פרטי כל קטגוריה. בפעילות זו התלמידים ייצרו תרשים GRAPES המדגים את מה שלמדו על רומא העתיקה . הם יבדקו גיאוגרפיה, דת, הישגים, פוליטיקה, כלכלה ומבנה חברתי.
כאשר לומדים על תרבויות עתיקות, התלמידים עשויים להזדקק למורים שיספקו מגוון משאבים. השימוש במשאבים מגוונים כמו מקורות ראשוניים, סרטונים, שירים, קריאות מספרי לימוד, אנציקלופדיות וספרות יכול להועיל לתלמידים לקבל תמונה מדויקת ומלאה של תקופת הזמן. התלמידים יכולים להשתמש במארגנים גרפיים כדי לכתוב הערות על הקטגוריות השונות תוך כדי לימודם.
ישנם ראשי תיבות שונים שיכולים להועיל בעת ניתוח תרבויות עתיקות, ותוכלו להתאים אישית את התבנית על סמך הגרסה בה תרצו להשתמש עם התלמידים. אלו כוללים:
- פיראטים: מבנה פוליטי, אינטלקטואלי, דתי, אמנותי, טכנולוגי, כלכלי, חברתי
- פרסי: פוליטי, כלכלי, דתי, חברתי, אינטלקטואלי, אמנות, קרוב (גיאוגרפיה)
- דגולים: ממשל, דת, כלכלה, אמנות / תרבות, טכנולוגיה, המצאות והישגים, מערכת חברתית
שימו לב: פעילויות נוספות בתכנית שיעורים זו משתמשות במפות עכבישים להרחבת כל קטגוריה. על ידי התמקדות בקטגוריה אחת בלבד, התלמידים מוזמנים לכלול מידע נוסף. התלמידים יכולים להתכנס לאחר שיצרו את לוחות הסיפורים שלהם כדי לשתף את מה שלמדו. תרשים GRAPES המלא יכול לשמש כהערכה לאחר הצגת התלמידים.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
מטרה: יצירת תרשים המתאר את ההיבטים השונים של רומא העתיקה: גיאוגרפיה, דת, הישגים, פוליטיקה, כלכלה ומבנה חברתי. כדי למצוא אמנות ודמויות הקשורות לרומא העתיקה, הקלד "רומא" בתיבת החיפוש ב-Storyboard Creator.
- לחץ על "התחל משימה".
- כתוב תיאור של 1-3 משפטים של כל תא.
- צור איור המייצג כל קטגוריה באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- שמור וצא כשתסיים.
דרישות: מינימום 4-6 תאים המציגים היבטים שונים של רומא העתיקה. סצנות מתאימות להמחשת כל קטגוריה. תיאור משפטים 1-3 עבור כל תא הממחיש את ההבנה שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא | מתעוררים | התחלה | |
---|---|---|---|
עובדות | טקסט ותמונות כוללים הסבר ברור של 6 הקטגוריות החשובות: גיאוגרפיה, דת, הישגים, פוליטיקה, כלכלה ומבנה חברתי. | טקסט ותמונות כוללים הסבר של עובדות חשובות, אך ייתכן שההסבר חסר בהירות או שיש אי דיוקים מסוימים. | טקסט ותמונות אינם מסבירים עובדות חשובות. מידע לרוב חסר או לא מדויק. |
תמונות ומאמץ של לוח סיפור | התלמיד מראה בבירור מאמץ להעביר את העובדות באמצעות סצנות, דמויות, פריטים, סמלים או אינפוגרפיקה מתאימות. האיורים מראים בבירור שהושקעו זמן, טיפול ומאמץ. | תלמיד מנסה להעביר עובדות באמצעות שימוש בגרפיקה, אך התיאור עשוי להיות מבלבל, מבולבל או חסר פרטים. | התלמיד אינו מעביר עובדות בבירור והתיאורים אינם מדויקים או בלתי הולמים. |
איות ודקדוק | התלמיד משתמש באיות ודקדוק למופת. אין שגיאות. | התלמיד עושה שגיאה קלה אחת או שתיים באיות ובדקדוק. | תלמיד עושה שגיאות מרובות באיות ובדקדוק. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
רומא העתיקה
תמחור לבתי ספר ומחוזות
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב