סקירה כללית על הפעילות
דרך מצוינת להכיר את התלמידים לאירועים ומסמכים משמעותיים היא לגרום להם לענות על חמשת המחשבים העליונים (מי איפה מה מתי למה). יחד התשובות מספקות ניתוח שיכול לשמש כבסיס להמשך הבדיקה.
בפעילות זו התלמידים ישתמשו במפת עכביש כדי לנתח את העלון Common Sense והשפעותיו על האירועים שקדמו למהפכה האמריקאית. הניתוח נעשה לפני קריאת Common Sense , מכיוון שהוא יאפשר לתלמידים להבין את המשמעות ההיסטורית של ספר זה לפני שהם מנתחים את הטיעונים הספציפיים של פיין. זה גם מציג בפני התלמידים כמה מדמויות המפתח והקבוצות שעזרו להניע את המהפכה, וממצב את המסמך בהקשר היסטורי.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הנחיות לתלמיד
צור ניתוח 5W של חוברת השכל הישר : מי, מה, מתי, איפה ולמה.
- לחץ על "התחל משימה".
- בתיבת הכותרת של כל תא, הקלד מי, מה, מתי, איפה ולמה.
- בתיאורים, ענו על השאלה.
- צור תמונה לכל תא עם סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 5 Points | מתעוררים 3 Points | התחלה 1 Points | |
|---|---|---|---|
| הֶסבֵּר | התלמיד בוחר בצורה ברורה, יסודית, מדויקת ועונה על שאלות מי, מה, איפה, מתי ולמה. | התלמיד בוחר ועונה על שאלות מי, מה, איפה, מתי ולמה. חלק מהמידע ברור, יסודי ומדויק. | מי, מה, איפה, מתי ולמה שאלות ותשובות אינן שלמות, מבלבלות או לא מדויקות. |
| איורים | האיורים מייצגים את המידע הכתוב באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים. | האיורים מתייחסים למידע הכתוב, אך קשים להבנה. | האיורים אינם מתייחסים בבירור למידע הכתוב. |
| עדות למאמץ | העבודה כתובה היטב ומחושבת בקפידה. | העבודה מראה כמה עדות למאמץ. | העבודה מראה מעט עדות למאמץ כלשהו. |
| אמנות | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים לרוב. | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים במידה מסוימת. | איות, דקדוק וסימני פיסוק הם לרוב שגויים. |
סקירה כללית על הפעילות
דרך מצוינת להכיר את התלמידים לאירועים ומסמכים משמעותיים היא לגרום להם לענות על חמשת המחשבים העליונים (מי איפה מה מתי למה). יחד התשובות מספקות ניתוח שיכול לשמש כבסיס להמשך הבדיקה.
בפעילות זו התלמידים ישתמשו במפת עכביש כדי לנתח את העלון Common Sense והשפעותיו על האירועים שקדמו למהפכה האמריקאית. הניתוח נעשה לפני קריאת Common Sense , מכיוון שהוא יאפשר לתלמידים להבין את המשמעות ההיסטורית של ספר זה לפני שהם מנתחים את הטיעונים הספציפיים של פיין. זה גם מציג בפני התלמידים כמה מדמויות המפתח והקבוצות שעזרו להניע את המהפכה, וממצב את המסמך בהקשר היסטורי.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הנחיות לתלמיד
צור ניתוח 5W של חוברת השכל הישר : מי, מה, מתי, איפה ולמה.
- לחץ על "התחל משימה".
- בתיבת הכותרת של כל תא, הקלד מי, מה, מתי, איפה ולמה.
- בתיאורים, ענו על השאלה.
- צור תמונה לכל תא עם סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 5 Points | מתעוררים 3 Points | התחלה 1 Points | |
|---|---|---|---|
| הֶסבֵּר | התלמיד בוחר בצורה ברורה, יסודית, מדויקת ועונה על שאלות מי, מה, איפה, מתי ולמה. | התלמיד בוחר ועונה על שאלות מי, מה, איפה, מתי ולמה. חלק מהמידע ברור, יסודי ומדויק. | מי, מה, איפה, מתי ולמה שאלות ותשובות אינן שלמות, מבלבלות או לא מדויקות. |
| איורים | האיורים מייצגים את המידע הכתוב באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים. | האיורים מתייחסים למידע הכתוב, אך קשים להבנה. | האיורים אינם מתייחסים בבירור למידע הכתוב. |
| עדות למאמץ | העבודה כתובה היטב ומחושבת בקפידה. | העבודה מראה כמה עדות למאמץ. | העבודה מראה מעט עדות למאמץ כלשהו. |
| אמנות | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים לרוב. | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים במידה מסוימת. | איות, דקדוק וסימני פיסוק הם לרוב שגויים. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
שכל ישר
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
