התלמידים יכולים לחקור את הנושאים שהובילו לתנועה לזכויות האזרח, ולדון ברעיונות כמו שוויון, גזענות, הפרדה וחוסר סובלנות. דיון מסוג זה הוא גם פתרון טוב לדבר/ללמוד על קבוצות שונות שהופלו לרעה בעבר או בהווה.
התלמידים יכולים לבחור אדם חשוב מההיסטוריה ולעשות ביוגרפיה של סיפור סיפור עליהם ותרומתם לשוויון ו / או לחברה. הם יכלו לנתח גם את נאום " יש לי חלום " של מרטין לותר קינג הבן.
נאומו של ברק אובמה "חוצפה של תקווה", שנשא בוועידה הדמוקרטית בשנת 2004 כשהיה סנאטור, היה אבן דרך בקריירה שלו שזינקה אותו לתהילה, עוררה השראה למיליונים והובילה אותו בדרך לנשיאות. פעילות זו מנתחת את הנושאים המופיעים בנאומו.
טקסט Storyboard
שונות ושוויון
" בואו נודה בזה, הנוכחות שלי על הבמה הזו די לא סבירה ... ההורים שלי חלקו לא רק אהבה בלתי סבירה; הם חלקו אמונה מתמדת באפשרויות האומה הזו. הם היו נותנים לי שם אפריקאי, ברק, או" מבורך. , "מתוך אמונה שבאמריקה הסובלנית, שמך אינו מהווה חסם להצלחה."
קהילה ואחדות
"זה לא מספיק שרק חלק מאיתנו ישגשג. שכן לצד האינדיבידואליזם המפורסם שלנו, יש מרכיב נוסף בסאגה האמריקאית, אמונה שכולנו מחוברים כעם אחד."
לְקַווֹת
" תקווה מול קושי, תקווה מול חוסר וודאות, תעוזת התקווה: בסופו של דבר, זו המתנה הגדולה ביותר של אלוהים לנו, סלע האומה הזאת, אמונה בדברים שלא נראים, אמונה שיש ימים טובים יותר לפנינו. "
אובמה מתחיל בנאומו ומסביר את הרקע המגוון שלו, אב אפריקאי ואמא אמריקאית לבנה, ומעיר כי סיפורו אפשרי באמריקה בגלל ההבטחה וההתקדמות של דמוקרטיה רב-גזעית בה אנו עומדים באמוננו "כל הגברים נוצרו שווים ".
אובמה ממשיך בנאומו בקריאה לפעולה למען אחדות להתמודד עם סוגיות הקשיים הכלכליים ודעות קדומות הגזעיות באומרנו שכולנו "שומרי אחינו / אחיותינו" וכי על ידי עבודה משותפת נוכל לפתור בעיות.
אובמה מסיים את נאומו בפנייה לתקווה, לא באופן עיוור אלא עם הנכונות להשקיע את העבודה כדי להשפיע על שינוי. כלומר שעם "החוצפה של התקווה", שפע הזדמנויות וכל הדברים אפשריים.