गतिविधि अवलोकन
छात्रों को एक बना सकते हैं Frayer मॉडल स्टोरीबोर्ड कि परिभाषित करने और उन्हें दस्तावेज़ की समझ में सहायता करने के लिए विशेषाधिकार शब्दावली के विधेयक का प्रतिनिधित्व करेंगे। छात्र वर्णन बॉक्स में इस शब्द को परिभाषित करने और प्रत्येक की एक इसी दृश्य पैदा करेगा शब्दावली अवधि ।
के अधिकारों शब्दावली शर्तें उदाहरण विधेयक
- संशोधन
- उचित प्रक्रिया
- बोलने की स्वतंत्रता
- याचिका की स्वतंत्रता
- संभावित कारण
- जमानत
- खाली हात
- quartering
- आत्म दोष लगाना
- दोहरा खतरा
- पंचायत
- क्रूर और असामान्य सज़ा
- लचीला खण्ड
- सदन की स्वतंत्रता
- खोज और जब्ती
- अधिकार
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
द बिल ऑफ राइट्स से एक फ्रिंज मॉडल डिफाइनिंग और इलस्ट्रेटिंग शब्दावली बनाएं
- अपने शिक्षक द्वारा दिए गए टेम्पलेट का उपयोग करें
- प्रत्येक सेल के शीर्षक में, शब्दावली शब्द या शब्द लिखें
- विवरण बॉक्स में, शब्द या शब्द के अर्थ को परिभाषित करें
- एक ऐसा चित्रण बनाएँ जो उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके प्रत्येक शब्द या शब्द को प्रदर्शित या व्याख्या करता है
- अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
|---|---|---|---|
| परिभाषा | परिभाषा सही है। | परिभाषा आंशिक रूप से सही है। | परिभाषा गलत है। |
| दृश्यावलोकन | स्टोरीबोर्ड कक्ष स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्दों के अर्थ को स्पष्ट करते हैं। | स्टोरीबोर्ड सेल शब्दावली शब्दों के अर्थ से संबंधित हैं, लेकिन समझने में मुश्किल हैं। | स्टोरीबोर्ड सेल शब्दावली शब्दों के अर्थ से स्पष्ट रूप से संबंधित नहीं हैं। |
गतिविधि अवलोकन
छात्रों को एक बना सकते हैं Frayer मॉडल स्टोरीबोर्ड कि परिभाषित करने और उन्हें दस्तावेज़ की समझ में सहायता करने के लिए विशेषाधिकार शब्दावली के विधेयक का प्रतिनिधित्व करेंगे। छात्र वर्णन बॉक्स में इस शब्द को परिभाषित करने और प्रत्येक की एक इसी दृश्य पैदा करेगा शब्दावली अवधि ।
के अधिकारों शब्दावली शर्तें उदाहरण विधेयक
- संशोधन
- उचित प्रक्रिया
- बोलने की स्वतंत्रता
- याचिका की स्वतंत्रता
- संभावित कारण
- जमानत
- खाली हात
- quartering
- आत्म दोष लगाना
- दोहरा खतरा
- पंचायत
- क्रूर और असामान्य सज़ा
- लचीला खण्ड
- सदन की स्वतंत्रता
- खोज और जब्ती
- अधिकार
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
द बिल ऑफ राइट्स से एक फ्रिंज मॉडल डिफाइनिंग और इलस्ट्रेटिंग शब्दावली बनाएं
- अपने शिक्षक द्वारा दिए गए टेम्पलेट का उपयोग करें
- प्रत्येक सेल के शीर्षक में, शब्दावली शब्द या शब्द लिखें
- विवरण बॉक्स में, शब्द या शब्द के अर्थ को परिभाषित करें
- एक ऐसा चित्रण बनाएँ जो उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके प्रत्येक शब्द या शब्द को प्रदर्शित या व्याख्या करता है
- अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
|---|---|---|---|
| परिभाषा | परिभाषा सही है। | परिभाषा आंशिक रूप से सही है। | परिभाषा गलत है। |
| दृश्यावलोकन | स्टोरीबोर्ड कक्ष स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्दों के अर्थ को स्पष्ट करते हैं। | स्टोरीबोर्ड सेल शब्दावली शब्दों के अर्थ से संबंधित हैं, लेकिन समझने में मुश्किल हैं। | स्टोरीबोर्ड सेल शब्दावली शब्दों के अर्थ से स्पष्ट रूप से संबंधित नहीं हैं। |
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
अधिकारों का विधेयक
- Printed, Not Booked • cogdogblog • लाइसेंस Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
स्कूलों और जिलों के लिए मूल्य निर्धारण
- 1 स्कूल
- एक वर्ष के लिए 5 शिक्षक
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