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https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hi/lesson-plans/ईएसएल-गतिविधियां/दुकान-पर-जा-रहे-है
गतिविधि अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
सरनामा
गतिविधि अवलोकन Accordion Arrow

गतिविधि अवलोकन


कई रीति-रिवाज एक देश से दूसरे देश में भिन्न होते हैं। यह गतिविधि छात्रों को स्टोर में खरीदारी करते समय अपेक्षित स्थानीय रीति-रिवाजों के साथ अपनी अंग्रेजी का अभ्यास करने की अनुमति देती है। छात्र एक तीन सेल स्टोरीबोर्ड बनाने के लिए प्रदान किए गए टेम्पलेट का उपयोग करेंगे जो कवर करता है कि कैसे गलियारों के माध्यम से पैंतरेबाज़ी करना है, कैसे मदद मांगनी है, और कैसे चेक आउट करना है । छात्र अपनी अंग्रेजी का अभ्यास कर सकते हैं और इन संकेतों के उत्तरों के बारे में अपने ज्ञान को विवरण बॉक्स में लिखकर और साथ ही उनके चित्रण में भाषण बुलबुले को शामिल करके प्रदर्शित कर सकते हैं। बाद में, छात्र गतिविधि में एक स्पीकिंग कंपोनेंट जोड़ते हुए अपने स्टोरीबोर्ड को कक्षा में प्रस्तुत कर सकते हैं!

इस गतिविधि के अतिरिक्त, शिक्षक छात्रों को एक पंक्ति जोड़ने और अपने देश या संस्कृति के लिए संकेतों का उत्तर देने के लिए कह सकते हैं, जिससे वे दूसरों को अपनी संस्कृति के बारे में सिखाने और अपने अंग्रेजी अभ्यास का विस्तार करने की अनुमति दे सकते हैं।


टेम्पलेट और कक्षा निर्देश Accordion Arrow

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



नियत तारीख:

उद्देश्य: एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो दिखाता है कि स्टोर में कैसे खरीदारी करें!

छात्र निर्देश:

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें
  2. दिए गए टेम्प्लेट का उपयोग करते हुए, विवरण बॉक्स में संकेतों के लिए अपने उत्तर लिखें।
  3. उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके प्रत्येक कक्ष के लिए एक उदाहरण बनाएं।
  4. बातचीत करने के लिए अपने पात्रों के लिए भाषण बुलबुले जोड़ें!

पाठ योजना संदर्भ


सरनामा Accordion Arrow

रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


संवादी अंग्रेजी: संवाद और स्थानीय सीमा शुल्क अभ्यास
कई रीति-रिवाज एक देश से दूसरे देश में भिन्न होते हैं। यह गतिविधि छात्रों को रेस्तरां में भोजन करने, किसी दोस्त के घर जाने या किसी स्टोर में खरीदारी करने जैसी चीजों को करते समय अपेक्षित स्थानीय रीति-रिवाजों की पहचान करने के साथ-साथ अपनी अंग्रेजी का अभ्यास करने की अनुमति देती है। छात्र एक स्टोरीबोर्ड बनाएंगे जिसमें प्रत्येक सेल के नीचे रीति-रिवाजों के लिखित विवरण शामिल होंगे, साथ ही चित्र जिसमें संवाद के साथ भाषण बुलबुले शामिल होंगे।
प्रवीण
5 Points
उभरते
3 Points
शुरुआत
1 Points
लेखन और व्याकरण उपयोग
संवाद के साथ सभी लिखित विवरण और भाषण बुलबुले विस्तृत, पूर्ण और व्याकरणिक रूप से सही हैं।
अधिकांश लिखित विवरण और संवाद के साथ भाषण बुलबुले केवल कुछ व्याकरण संबंधी त्रुटियों के साथ विस्तृत और पूर्ण हैं।
केवल कुछ लिखित विवरण और संवाद के साथ वाक् बुलबुले कई व्याकरण संबंधी त्रुटियों के साथ पूर्ण हैं।
रेखांकन
सभी दृष्टांत उपयुक्त पात्रों, दृश्यों और वस्तुओं का उपयोग करके स्पष्ट रूप से लिखित विवरण दर्शाते हैं।
अधिकांश दृष्टांत उपयुक्त पात्रों, दृश्यों और वस्तुओं का उपयोग करते हुए लिखित विवरण दर्शाते हैं। कुछ अस्पष्ट या अधूरे हैं।
केवल कुछ दृष्टांत उपयुक्त पात्रों, दृश्यों और वस्तुओं का उपयोग करते हुए लिखित विवरण दर्शाते हैं। अधिकांश अस्पष्ट या अधूरे हैं।
कोशिश
सभी कार्य पूर्ण, संपूर्ण और साफ-सुथरे हैं। यह स्पष्ट है कि छात्र ने बहुत मेहनत की है।
अधिकांश कार्य पूर्ण, संपूर्ण और साफ-सुथरा है। यह स्पष्ट है कि छात्र ने केवल कुछ प्रयास किए हैं।
केवल कुछ ही कार्य पूर्ण, संपूर्ण और साफ-सुथरे हैं। यह स्पष्ट है कि छात्र ने पर्याप्त प्रयास नहीं किया।


गतिविधि अवलोकन


कई रीति-रिवाज एक देश से दूसरे देश में भिन्न होते हैं। यह गतिविधि छात्रों को स्टोर में खरीदारी करते समय अपेक्षित स्थानीय रीति-रिवाजों के साथ अपनी अंग्रेजी का अभ्यास करने की अनुमति देती है। छात्र एक तीन सेल स्टोरीबोर्ड बनाने के लिए प्रदान किए गए टेम्पलेट का उपयोग करेंगे जो कवर करता है कि कैसे गलियारों के माध्यम से पैंतरेबाज़ी करना है, कैसे मदद मांगनी है, और कैसे चेक आउट करना है । छात्र अपनी अंग्रेजी का अभ्यास कर सकते हैं और इन संकेतों के उत्तरों के बारे में अपने ज्ञान को विवरण बॉक्स में लिखकर और साथ ही उनके चित्रण में भाषण बुलबुले को शामिल करके प्रदर्शित कर सकते हैं। बाद में, छात्र गतिविधि में एक स्पीकिंग कंपोनेंट जोड़ते हुए अपने स्टोरीबोर्ड को कक्षा में प्रस्तुत कर सकते हैं!

इस गतिविधि के अतिरिक्त, शिक्षक छात्रों को एक पंक्ति जोड़ने और अपने देश या संस्कृति के लिए संकेतों का उत्तर देने के लिए कह सकते हैं, जिससे वे दूसरों को अपनी संस्कृति के बारे में सिखाने और अपने अंग्रेजी अभ्यास का विस्तार करने की अनुमति दे सकते हैं।


टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



नियत तारीख:

उद्देश्य: एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो दिखाता है कि स्टोर में कैसे खरीदारी करें!

छात्र निर्देश:

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें
  2. दिए गए टेम्प्लेट का उपयोग करते हुए, विवरण बॉक्स में संकेतों के लिए अपने उत्तर लिखें।
  3. उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके प्रत्येक कक्ष के लिए एक उदाहरण बनाएं।
  4. बातचीत करने के लिए अपने पात्रों के लिए भाषण बुलबुले जोड़ें!

पाठ योजना संदर्भ


रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


संवादी अंग्रेजी: संवाद और स्थानीय सीमा शुल्क अभ्यास
कई रीति-रिवाज एक देश से दूसरे देश में भिन्न होते हैं। यह गतिविधि छात्रों को रेस्तरां में भोजन करने, किसी दोस्त के घर जाने या किसी स्टोर में खरीदारी करने जैसी चीजों को करते समय अपेक्षित स्थानीय रीति-रिवाजों की पहचान करने के साथ-साथ अपनी अंग्रेजी का अभ्यास करने की अनुमति देती है। छात्र एक स्टोरीबोर्ड बनाएंगे जिसमें प्रत्येक सेल के नीचे रीति-रिवाजों के लिखित विवरण शामिल होंगे, साथ ही चित्र जिसमें संवाद के साथ भाषण बुलबुले शामिल होंगे।
प्रवीण
5 Points
उभरते
3 Points
शुरुआत
1 Points
लेखन और व्याकरण उपयोग
संवाद के साथ सभी लिखित विवरण और भाषण बुलबुले विस्तृत, पूर्ण और व्याकरणिक रूप से सही हैं।
अधिकांश लिखित विवरण और संवाद के साथ भाषण बुलबुले केवल कुछ व्याकरण संबंधी त्रुटियों के साथ विस्तृत और पूर्ण हैं।
केवल कुछ लिखित विवरण और संवाद के साथ वाक् बुलबुले कई व्याकरण संबंधी त्रुटियों के साथ पूर्ण हैं।
रेखांकन
सभी दृष्टांत उपयुक्त पात्रों, दृश्यों और वस्तुओं का उपयोग करके स्पष्ट रूप से लिखित विवरण दर्शाते हैं।
अधिकांश दृष्टांत उपयुक्त पात्रों, दृश्यों और वस्तुओं का उपयोग करते हुए लिखित विवरण दर्शाते हैं। कुछ अस्पष्ट या अधूरे हैं।
केवल कुछ दृष्टांत उपयुक्त पात्रों, दृश्यों और वस्तुओं का उपयोग करते हुए लिखित विवरण दर्शाते हैं। अधिकांश अस्पष्ट या अधूरे हैं।
कोशिश
सभी कार्य पूर्ण, संपूर्ण और साफ-सुथरे हैं। यह स्पष्ट है कि छात्र ने बहुत मेहनत की है।
अधिकांश कार्य पूर्ण, संपूर्ण और साफ-सुथरा है। यह स्पष्ट है कि छात्र ने केवल कुछ प्रयास किए हैं।
केवल कुछ ही कार्य पूर्ण, संपूर्ण और साफ-सुथरे हैं। यह स्पष्ट है कि छात्र ने पर्याप्त प्रयास नहीं किया।


'स्टोर रोल-प्ले' स्टोरीबोर्ड के साथ ईएसएल लर्निंग को कैसे सुविधाजनक बनाएं

1

स्टोर शब्दावली और परिदृश्यों का परिचय

आमतौर पर दुकानों में उपयोग की जाने वाली शब्दावली और वाक्यांशों, जैसे वस्तुओं के नाम, मदद मांगने के लिए वाक्यांश, और चेक आउट करने के लिए अभिव्यक्तियाँ पेश करके पाठ शुरू करें। शब्दावली को अधिक प्रासंगिक बनाने के लिए दृश्य सामग्री या वास्तविक वस्तुओं का उपयोग करें। विभिन्न परिदृश्यों पर चर्चा करें जिनका छात्रों को किसी स्टोर में सामना करना पड़ सकता है, जैसे उत्पाद ढूंढना, कीमतों के बारे में पूछना, या भीड़ भरे रास्ते से निपटना।

2

विचार-मंथन और स्क्रिप्टिंग रोल-प्ले परिदृश्य

छात्रों से चर्चा की गई स्टोर सेटिंग्स के आधार पर उनके रोल-प्ले परिदृश्यों के लिए विचारों पर विचार-मंथन करने को कहें। उन्हें स्टोर स्टाफ या अन्य ग्राहकों के साथ होने वाली विभिन्न बातचीत के बारे में सोचने के लिए प्रोत्साहित करें। एक बार जब उनके पास अपने विचार हों, तो उन्हें अपने स्टोरीबोर्ड के लिए सरल स्क्रिप्ट या संवाद रूपरेखा लिखने में मार्गदर्शन करें, यह सुनिश्चित करते हुए कि वे पहले पेश की गई शब्दावली और वाक्यांशों को शामिल करते हैं।

3

'स्टोर रोल-प्ले' स्टोरीबोर्ड बनाना

छात्रों को स्टोरीबोर्ड टेम्पलेट और कला आपूर्तियाँ प्रदान करें। उन्हें एक तीन-सेल स्टोरीबोर्ड बनाने का निर्देश दें जो बातचीत के प्रमुख तत्वों सहित उनके रोल-प्ले परिदृश्य को दर्शाता हो। उन्हें सेटिंग और कार्यों का वर्णन करने के लिए संवादों और कैप्शन के लिए स्पीच बबल का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करें। यह कदम छात्रों को अपने रोल-प्ले की दृश्यात्मक योजना बनाने की अनुमति देता है और संदर्भ में शब्दावली और वाक्यांशों की उनकी समझ को मजबूत करता है।

4

स्टोरीबोर्ड के आधार पर भूमिका निभाना

एक रोल-प्ले सत्र आयोजित करें जहां छात्र अपने स्टोरीबोर्ड के आधार पर अपने परिदृश्यों पर अभिनय करते हैं। प्रत्येक समूह दृश्य सहायता के रूप में अपने स्टोरीबोर्ड का उपयोग करके कक्षा में अपनी भूमिका प्रस्तुत कर सकता है। प्रत्येक प्रस्तुति के बाद दर्शकों को प्रश्न पूछने या प्रतिक्रिया देने के लिए प्रोत्साहित करें, भूमिका-खेल में भाषा के उपयोग और संचार की प्रभावशीलता पर ध्यान केंद्रित करें।

स्टोर पर जाने के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न: स्थानीय सीमा शुल्क

दुनिया भर की दुकानों में अभिवादन के सामान्य रिवाज क्या हैं?

दुकानों में अभिवादन करने के रीति-रिवाज विभिन्न संस्कृतियों में काफी भिन्न होते हैं। कई पश्चिमी देशों में, कर्मचारियों को स्वीकार करने के लिए मौखिक अभिवादन या सरल इशारा प्रथागत है। उदाहरण के लिए, संयुक्त राज्य अमेरिका और कनाडा में, स्टोर कर्मचारियों के लिए ग्राहकों का स्वागत दोस्ताना "हैलो" या "मैं आपकी कैसे मदद कर सकता हूँ?" कहकर करना आम बात है। यूरोप के कई हिस्सों में, किसी स्टोर में प्रवेश करने पर फ्रांस में एक विनम्र "बोनजोर" या जर्मनी में एक सम्मानजनक "गुटेन टैग" की अपेक्षा की जाती है। इसके विपरीत, जापान जैसे कुछ एशियाई देशों में, कर्मचारी अक्सर ग्राहकों का स्वागत सिर झुकाकर और मौखिक स्वागत के साथ करते हैं, जैसे कि "इराशाइमासे।" मध्य पूर्वी देशों में, अभिवादन अधिक औपचारिक हो सकता है और इसमें नियमित ग्राहकों के लिए हाथ मिलाना शामिल हो सकता है। इन अभिवादन मानदंडों को समझना स्थानीय रीति-रिवाजों का सम्मान करने और खरीदारी के अनुभव को बढ़ाने दोनों के लिए महत्वपूर्ण है।

क्या दुकानों में कतार में लगने और प्रतीक्षा करने के संबंध में कोई विशिष्ट रीति-रिवाज हैं?

कतार में लगने का शिष्टाचार भी विश्व स्तर पर भिन्न होता है। कई पश्चिमी देशों में, कतार में लगने और अपनी बारी का इंतजार करने का सख्त पालन आदर्श है। यूके जैसे देश विशेष रूप से व्यवस्थित कतार के लिए जाने जाते हैं। इसके विपरीत, एशिया और मध्य पूर्व के कुछ हिस्सों में, कतार में लगने का दृष्टिकोण अधिक आरामदायक हो सकता है, कम संरचित लाइन और सेवा प्राप्त करने के लिए अधिक मुखर दृष्टिकोण की आवश्यकता होती है। स्कैंडिनेवियाई देशों में, एक नंबर लेना और उस पर कॉल किए जाने का इंतजार करना एक आम बात है। पर्यटकों और प्रवासियों के लिए, गलतफहमी या असभ्य दिखने से बचने के लिए स्थानीय कतार रीति-रिवाजों का पालन करना और उन्हें अपनाना महत्वपूर्ण है।

विभिन्न संस्कृतियों में ग्राहक सेवा अपेक्षाएँ किस प्रकार भिन्न हैं?

ग्राहक सेवा मानक और अपेक्षाएँ एक संस्कृति से दूसरी संस्कृति में व्यापक रूप से भिन्न हो सकती हैं। संयुक्त राज्य अमेरिका में, ग्राहक सेवा अक्सर अत्यधिक सक्रिय और आकर्षक होती है, कर्मचारी तत्परता से सहायता प्रदान करते हैं और अक्सर अतिरिक्त प्रश्न या सुझाव देते हैं। जापान और दक्षिण कोरिया जैसे कई एशियाई देशों में, ग्राहक सेवा की विशेषता उच्च स्तर की विनम्रता और सावधानी है, लेकिन यह अपसेलिंग या आकस्मिक बातचीत में शामिल होने के मामले में कम सक्रिय हो सकती है। यूरोपीय ग्राहक सेवा अधिक आरक्षित हो सकती है, कर्मचारी आम तौर पर पूछे जाने पर सहायता प्रदान करते हैं लेकिन अन्यथा ग्राहकों को खरीदारी करते समय अधिक स्थान और गोपनीयता की अनुमति देते हैं। कुछ संस्कृतियों में, ग्राहकों के साथ व्यक्तिगत संबंध बनाने को महत्व दिया जाता है, जबकि अन्य में, त्वरित और कुशल लेनदेन आदर्श है। इन अलग-अलग अपेक्षाओं को समझने से खरीदारों को अंतरराष्ट्रीय खुदरा वातावरण में अधिक आराम से और सम्मानपूर्वक नेविगेट करने में मदद मिल सकती है।

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ईएलएल गतिविधियां




यह गतिविधि कई शिक्षक मार्गदर्शिकाओं का हिस्सा है

स्कूलों और जिलों के लिए मूल्य निर्धारण

परिचयात्मक स्कूल प्रस्ताव
इसमें शामिल हैं:
  • 1 स्कूल
  • एक वर्ष के लिए 5 शिक्षक
  • 1 घंटे का वर्चुअल पी.डी.

30 दिन की मनी बैक गारंटी • केवल नए ग्राहकों के लिए • परिचयात्मक ऑफर के बाद पूरी कीमत • एक्सेस 1 कैलेंडर वर्ष के लिए है


*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
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