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गतिविधि अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
सरनामा

गतिविधि अवलोकन


कई रीति-रिवाज एक देश से दूसरे देश में भिन्न होते हैं। यह गतिविधि छात्रों को किसी मित्र के घर आने पर अपेक्षित स्थानीय रीति-रिवाजों के साथ अपनी अंग्रेजी का अभ्यास करने की अनुमति देती है। छात्र चार सेल वाला स्टोरीबोर्ड बनाने के लिए दिए गए टेम्प्लेट का उपयोग करेंगे, जिसमें यह शामिल है कि अपना परिचय कैसे दें, बातचीत कैसे करें, मदद कैसे मांगें और अलविदा कैसे कहें । छात्र अपनी अंग्रेजी का अभ्यास कर सकते हैं और इन संकेतों के उत्तरों के बारे में अपने ज्ञान को विवरण बॉक्स में लिखकर और साथ ही उनके चित्रण में भाषण बुलबुले को शामिल करके प्रदर्शित कर सकते हैं। बाद में, छात्र गतिविधि में एक स्पीकिंग कंपोनेंट जोड़ते हुए अपने स्टोरीबोर्ड को कक्षा में प्रस्तुत कर सकते हैं!


टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



नियत तारीख:

उद्देश्य: एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो दिखाता है कि किसी मित्र के घर कैसे जाना है!

छात्र निर्देश:

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. दिए गए टेम्प्लेट का उपयोग करते हुए, विवरण बॉक्स में संकेतों के लिए अपने उत्तर लिखें।
  3. उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके प्रत्येक कक्ष के लिए एक उदाहरण बनाएं।
  4. बातचीत करने के लिए अपने पात्रों के लिए भाषण बुलबुले जोड़ें!

पाठ योजना संदर्भ


रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


संवादी अंग्रेजी: संवाद और स्थानीय सीमा शुल्क अभ्यास
कई रीति-रिवाज एक देश से दूसरे देश में भिन्न होते हैं। यह गतिविधि छात्रों को रेस्तरां में भोजन करने, किसी दोस्त के घर जाने या किसी स्टोर में खरीदारी करने जैसी चीजों को करते समय अपेक्षित स्थानीय रीति-रिवाजों की पहचान करने के साथ-साथ अपनी अंग्रेजी का अभ्यास करने की अनुमति देती है। छात्र एक स्टोरीबोर्ड बनाएंगे जिसमें प्रत्येक सेल के नीचे रीति-रिवाजों के लिखित विवरण शामिल होंगे, साथ ही चित्र जिसमें संवाद के साथ भाषण बुलबुले शामिल होंगे।
प्रवीण
5 Points
उभरते
3 Points
शुरुआत
1 Points
लेखन और व्याकरण उपयोग
संवाद के साथ सभी लिखित विवरण और भाषण बुलबुले विस्तृत, पूर्ण और व्याकरणिक रूप से सही हैं।
अधिकांश लिखित विवरण और संवाद के साथ भाषण बुलबुले केवल कुछ व्याकरण संबंधी त्रुटियों के साथ विस्तृत और पूर्ण हैं।
केवल कुछ लिखित विवरण और संवाद के साथ वाक् बुलबुले कई व्याकरण संबंधी त्रुटियों के साथ पूर्ण हैं।
रेखांकन
सभी दृष्टांत उपयुक्त पात्रों, दृश्यों और वस्तुओं का उपयोग करके स्पष्ट रूप से लिखित विवरण दर्शाते हैं।
अधिकांश दृष्टांत उपयुक्त पात्रों, दृश्यों और वस्तुओं का उपयोग करते हुए लिखित विवरण दर्शाते हैं। कुछ अस्पष्ट या अधूरे हैं।
केवल कुछ दृष्टांत उपयुक्त पात्रों, दृश्यों और वस्तुओं का उपयोग करते हुए लिखित विवरण दर्शाते हैं। अधिकांश अस्पष्ट या अधूरे हैं।
कोशिश
सभी कार्य पूर्ण, संपूर्ण और साफ-सुथरे हैं। यह स्पष्ट है कि छात्र ने बहुत मेहनत की है।
अधिकांश कार्य पूर्ण, संपूर्ण और साफ-सुथरा है। यह स्पष्ट है कि छात्र ने केवल कुछ प्रयास किए हैं।
केवल कुछ ही कार्य पूर्ण, संपूर्ण और साफ-सुथरे हैं। यह स्पष्ट है कि छात्र ने पर्याप्त प्रयास नहीं किया।


ईएसएल में किसी मित्र के घर पर विनम्र अनुरोधों और प्रस्तावों को सिखाने के लिए स्टोरीबोर्ड का उपयोग कैसे करें

1

विनम्र अनुरोधों और प्रस्तावों का परिचय

सामाजिक मेलजोल में विनम्रता के महत्व पर चर्चा करके शुरुआत करें, खासकर किसी दोस्त के घर जाते समय। अनुरोध और प्रस्ताव देने के लिए उपयोग किए जाने वाले सामान्य वाक्यांशों और शब्दावली का परिचय दें, जैसे "क्या मैं ले सकता हूँ...?", "क्या मैं उपयोग कर सकता हूँ...?", या "क्या आप चाहेंगे...?"। इन वाक्यांशों को संदर्भ में प्रदर्शित करने के लिए रोल-प्लेइंग या संवादों का उपयोग करें।

2

स्टोरीबोर्ड के लिए विचार-मंथन परिदृश्य

छात्रों से विभिन्न परिदृश्यों पर विचार-विमर्श करने को कहें, जहां उन्हें किसी मित्र के घर पर अनुरोध या प्रस्ताव देने की आवश्यकता हो सकती है। इनमें पेय मांगना, काम में मदद की पेशकश करना या बाथरूम का उपयोग करने का अनुरोध करना शामिल हो सकता है। उन्हें उनकी भाषा दक्षता के आधार पर सरल और अधिक जटिल दोनों परिदृश्यों के बारे में सोचने के लिए प्रोत्साहित करें।

3

स्टोरीबोर्ड बनाना

छात्रों को स्टोरीबोर्ड टेम्पलेट और कला आपूर्तियाँ प्रदान करें। उन्हें प्रत्येक परिदृश्य के लिए एक चार-सेल स्टोरीबोर्ड बनाने का निर्देश दें, जिस पर उन्होंने विचार-मंथन किया। प्रत्येक सेल को बातचीत के एक अलग पहलू को चित्रित करना चाहिए, जिसमें सेटिंग, किया जा रहा अनुरोध या प्रस्ताव, प्रतिक्रिया और एक समापन विनम्र वाक्यांश या इशारा शामिल है। उन्हें भाषण बुलबुले का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करें ताकि वे सटीक वाक्यांशों को शामिल कर सकें जिनका वे उपयोग करेंगे।

4

स्टोरीबोर्ड प्रस्तुत करना और चर्चा करना

विद्यार्थियों को कक्षा में अपने स्टोरीबोर्ड प्रस्तुत करने के लिए आमंत्रित करें। उन्हें प्रत्येक दृश्य और प्रयुक्त वाक्यांशों को समझाने के लिए प्रोत्साहित करें। प्रत्येक प्रस्तुति के बाद, चर्चा या प्रश्नों के लिए मंच खोलें। यह कदम छात्रों को बोलने का अभ्यास करने की अनुमति देता है और उन्हें एक-दूसरे के विचारों से सीखने का अवसर देता है। यह भाषा के उपयोग और सांस्कृतिक उपयुक्तता पर प्रतिक्रिया की भी अनुमति देता है।

मित्र के घर के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न: स्थानीय सीमा शुल्क

विभिन्न संस्कृतियों में किन सामान्य वार्तालाप विषयों से बचना चाहिए?

विभिन्न सांस्कृतिक संदर्भों में बातचीत के विषयों को नेविगेट करने के लिए जागरूकता और संवेदनशीलता की आवश्यकता होती है। आम तौर पर, उन विषयों से बचने की सलाह दी जाती है जो विवादास्पद या बहुत व्यक्तिगत हो सकते हैं, खासकर यदि आप मेज़बान से बहुत परिचित नहीं हैं। कई संस्कृतियों में, राजनीति, धर्म और व्यक्तिगत वित्त जैसे विषयों को हल्के सामाजिक समारोहों के लिए अनुपयुक्त माना जाता है। संवेदनशील ऐतिहासिक घटनाओं या सांस्कृतिक संघर्षों के बारे में चर्चा भी जोखिम भरी हो सकती है। अधिक रूढ़िवादी समाजों में, व्यक्तिगत संबंधों या कामुकता से संबंधित विषय वर्जित हो सकते हैं। इसके बजाय, सुरक्षित विषयों में यात्रा, भोजन, संगीत और सांस्कृतिक समानताओं और मतभेदों जैसे हितों पर सम्मानजनक तरीके से चर्चा करना शामिल है। चौकस रहना और बातचीत में मेज़बान के नेतृत्व का अनुसरण करना भी एक अच्छी रणनीति हो सकती है।

किसी भिन्न संस्कृति वाले मित्र के घर जाते समय मुझे किस प्रकार का उपहार लाना चाहिए?

किसी मित्र के घर जाते समय, विशेष रूप से अपनी संस्कृति से भिन्न संस्कृति में, प्रशंसा के प्रतीक के रूप में एक छोटा सा उपहार लाना एक विचारशील कदम है। उपहार का चुनाव सांस्कृतिक संदर्भ पर निर्भर हो सकता है। कई पश्चिमी संस्कृतियों में, शराब की एक बोतल, फूलों का गुलदस्ता, या चॉकलेट का एक डिब्बा आमतौर पर अच्छी तरह से प्राप्त किया जाता है। एशियाई संस्कृतियों में, ऐसे उपहारों की सराहना की जाती है जो अत्यधिक खर्चीले न हों और सुंदर ढंग से लपेटे गए हों। किसी भी सांस्कृतिक वर्जना के बारे में जागरूक होना महत्वपूर्ण है - उदाहरण के लिए, कुछ संस्कृतियों में, कुछ प्रकार के फूल या रंग अंत्येष्टि या दुर्भाग्य से जुड़े हो सकते हैं। मध्य पूर्वी संस्कृतियों में, मिठाई या पेस्ट्री लाना एक अच्छा विकल्प हो सकता है। उपहार को हमेशा सम्मान के संकेत के रूप में दोनों हाथों से पेश करें, खासकर एशियाई संस्कृतियों में।

मैं प्राप्त आतिथ्य के लिए प्रशंसा कैसे दिखा सकता हूँ?

आतिथ्य के लिए आभार व्यक्त करना सभी संस्कृतियों में महत्वपूर्ण है। यात्रा के अंत में एक सरल और हार्दिक "धन्यवाद" आवश्यक है। अगले दिन धन्यवाद नोट, संदेश या ईमेल भेजने जैसे अनुवर्ती इशारों की भी अत्यधिक सराहना की जाती है और यह आपकी प्रशंसा को सुदृढ़ कर सकता है। कुछ संस्कृतियों में, बदले में मेज़बान को अपने घर पर आमंत्रित करना कृतज्ञता दिखाने का एक तरीका हो सकता है। यदि आपने अपनी यात्रा के दौरान अपने मेज़बान की कोई विशिष्ट प्राथमिकताएँ या रुचियाँ देखी हैं, तो अपने धन्यवाद संदेश में इनका उल्लेख करना एक व्यक्तिगत स्पर्श जोड़ सकता है। इसके अतिरिक्त, यात्रा के दौरान भोजन या गतिविधि के बाद सफाई में मदद की पेशकश मेज़बान के प्रयासों के प्रति आपकी सराहना और सम्मान दिखाने का एक व्यावहारिक तरीका हो सकता है।

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यह गतिविधि कई शिक्षक मार्गदर्शिकाओं का हिस्सा है

स्कूलों और जिलों के लिए मूल्य निर्धारण

सीमित समय

परिचयात्मक स्कूल प्रस्ताव
इसमें शामिल हैं:
  • 1 स्कूल
  • एक वर्ष के लिए 5 शिक्षक
  • 1 घंटे का वर्चुअल पी.डी.

30 दिन की मनी बैक गारंटी • केवल नए ग्राहकों के लिए • परिचयात्मक ऑफर के बाद पूरी कीमत • एक्सेस 1 कैलेंडर वर्ष के लिए है


*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
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