गतिविधि अवलोकन
आपके छात्रों के लिए एक कहानी का अनुसरण करने का एक असाधारण तरीका उनके लिए घटनाओं को ट्रैक करना है। न केवल यह एक भूखंड के हिस्सों को पढ़ाने का एक शानदार तरीका है, बल्कि यह प्रमुख घटनाओं को भी पुष्ट करता है, जो छात्रों को कहानी की समग्र संरचना प्रदान करने के लिए घटनाओं को एक साथ फिट होने की बेहतर समझ विकसित करने में मदद करता है।
जब राजा ने कैमडेनटन मैनर में कुछ रातें बिताने के लिए अपनी योजना की घोषणा की, तो प्रभु के कई काम होते हैं जो उन्हें करने की आवश्यकता है। एक समयरेखा स्टोरीबोर्ड का उपयोग करते हुए, छात्र उन घटनाओं का एक क्रम बना सकते हैं जो राजा के लिए भव्य दावत का नेतृत्व करते हैं।
एक मध्यकालीन पर्व की समयरेखा
चरण 1 | जागीर को साफ करना पड़ता था और कमरों की रीडिंग होती थी।
"शाही सुइट का पुनर्वितरण किया गया था। रेशम काता गया था, नया कपड़ा बुना गया था। रॉयल क्रेस्ट को राजा की कुर्सी पर कढ़ाई और चित्रित किया गया था।" |
---|---|
चरण 2 | घुड़सवारों के लिए टेंट लगाए गए थे। घोड़ों को अंदर रखने के लिए एक बाड़ा बनाया गया था। |
चरण 3 | दावत के लिए प्रावधान एकत्र किए गए थे। भगवान और उनकी पार्टी शिकार करने गए। लोगों ने फलों और सब्जियों को चुना। मक्खन और पनीर बनाया गया था। वाइन और एल्स को पीसा गया। |
चरण 4 | सभी भोजन महान रसोई में तैयार किया गया था। मीट भुना और उबला हुआ था। |
कदम 5 | मेहमान दावत के लिए महान हॉल में आए। उन्होंने सुगंधित पानी से अपने हाथ धोए। बिशप ने कृपा की। दावत शुरू हुई! |
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write "Steps to Prepare for the Feast" in the title box.
- In the description boxes, write a brief summary of each main event in sequential order.
- Add illustrations for each description using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
कुशल | इमर्जिंग | शुरू | |
---|---|---|---|
आयोजन | कोशिकाओं के प्रत्येक कहानी के एक अलग हिस्से का प्रतिनिधित्व करता है। कोशिकाओं को शुरू से ही आदेश को समाप्त करने के लिए कर रहे हैं। | एक सेल आदेश से बाहर है, या स्टोरीबोर्ड महत्वपूर्ण जानकारी याद आ रही है। | महत्वपूर्ण जानकारी याद आ रही है और / या दो या दो से अधिक कोशिकाओं क्रम से बाहर हैं। |
इमेजिस | प्रकोष्ठों छवियों सही है कि कहानी में घटनाओं को दिखाने के और समझ के रास्ते में नहीं मिलता शामिल हैं। | सबसे छवियों कहानी की घटनाओं को दिखाने के लिए, लेकिन कुछ गलत कर रहे हैं। | छवियों स्पष्ट नहीं कर रहे हैं या कहानी के साथ कोई मतलब नहीं है। |
विवरण | विवरण छवियों मैच और समय के साथ परिवर्तन दिखा। | विवरण हमेशा छवियों मैच या घटना के महत्व का उल्लेख नहीं है। | विवरण याद कर रहे हैं या छवियों से मेल नहीं खाते। |
शब्द रचना और व्याकरण | वर्तनी और व्याकरण ज्यादातर सटीक है। गलतियों को समझने के रास्ते में नहीं मिलता है। | स्पेलिंग बहुत गलत है और पूरी समझ hinders। | पाठ समझने के लिए बहुत मुश्किल है। |
गतिविधि अवलोकन
आपके छात्रों के लिए एक कहानी का अनुसरण करने का एक असाधारण तरीका उनके लिए घटनाओं को ट्रैक करना है। न केवल यह एक भूखंड के हिस्सों को पढ़ाने का एक शानदार तरीका है, बल्कि यह प्रमुख घटनाओं को भी पुष्ट करता है, जो छात्रों को कहानी की समग्र संरचना प्रदान करने के लिए घटनाओं को एक साथ फिट होने की बेहतर समझ विकसित करने में मदद करता है।
जब राजा ने कैमडेनटन मैनर में कुछ रातें बिताने के लिए अपनी योजना की घोषणा की, तो प्रभु के कई काम होते हैं जो उन्हें करने की आवश्यकता है। एक समयरेखा स्टोरीबोर्ड का उपयोग करते हुए, छात्र उन घटनाओं का एक क्रम बना सकते हैं जो राजा के लिए भव्य दावत का नेतृत्व करते हैं।
एक मध्यकालीन पर्व की समयरेखा
चरण 1 | जागीर को साफ करना पड़ता था और कमरों की रीडिंग होती थी।
"शाही सुइट का पुनर्वितरण किया गया था। रेशम काता गया था, नया कपड़ा बुना गया था। रॉयल क्रेस्ट को राजा की कुर्सी पर कढ़ाई और चित्रित किया गया था।" |
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चरण 2 | घुड़सवारों के लिए टेंट लगाए गए थे। घोड़ों को अंदर रखने के लिए एक बाड़ा बनाया गया था। |
चरण 3 | दावत के लिए प्रावधान एकत्र किए गए थे। भगवान और उनकी पार्टी शिकार करने गए। लोगों ने फलों और सब्जियों को चुना। मक्खन और पनीर बनाया गया था। वाइन और एल्स को पीसा गया। |
चरण 4 | सभी भोजन महान रसोई में तैयार किया गया था। मीट भुना और उबला हुआ था। |
कदम 5 | मेहमान दावत के लिए महान हॉल में आए। उन्होंने सुगंधित पानी से अपने हाथ धोए। बिशप ने कृपा की। दावत शुरू हुई! |
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
Student Instructions
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- Write "Steps to Prepare for the Feast" in the title box.
- In the description boxes, write a brief summary of each main event in sequential order.
- Add illustrations for each description using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
कुशल | इमर्जिंग | शुरू | |
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आयोजन | कोशिकाओं के प्रत्येक कहानी के एक अलग हिस्से का प्रतिनिधित्व करता है। कोशिकाओं को शुरू से ही आदेश को समाप्त करने के लिए कर रहे हैं। | एक सेल आदेश से बाहर है, या स्टोरीबोर्ड महत्वपूर्ण जानकारी याद आ रही है। | महत्वपूर्ण जानकारी याद आ रही है और / या दो या दो से अधिक कोशिकाओं क्रम से बाहर हैं। |
इमेजिस | प्रकोष्ठों छवियों सही है कि कहानी में घटनाओं को दिखाने के और समझ के रास्ते में नहीं मिलता शामिल हैं। | सबसे छवियों कहानी की घटनाओं को दिखाने के लिए, लेकिन कुछ गलत कर रहे हैं। | छवियों स्पष्ट नहीं कर रहे हैं या कहानी के साथ कोई मतलब नहीं है। |
विवरण | विवरण छवियों मैच और समय के साथ परिवर्तन दिखा। | विवरण हमेशा छवियों मैच या घटना के महत्व का उल्लेख नहीं है। | विवरण याद कर रहे हैं या छवियों से मेल नहीं खाते। |
शब्द रचना और व्याकरण | वर्तनी और व्याकरण ज्यादातर सटीक है। गलतियों को समझने के रास्ते में नहीं मिलता है। | स्पेलिंग बहुत गलत है और पूरी समझ hinders। | पाठ समझने के लिए बहुत मुश्किल है। |
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