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https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hi/lesson-plans/एडगर-एलन-पो-द्वारा-पिट-और-पेंडुलम/दुविधा
गतिविधि अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
सरनामा
गतिविधि अवलोकन Accordion Arrow

गतिविधि अवलोकन


साहित्य में अक्सर, वर्ण भी जब परिणामों समान रूप से अप्रिय कर रहे हैं, महत्वपूर्ण विकल्प बनाने के लिए है। यह एक कहा जाता है दुविधा है, और कई छात्रों, "एक रॉक और एक मुश्किल जगह के बीच" फंस जा रहा है के साथ की पहचान करने के लिए वर्ण बहुत पसंद है एक कहानी में उनके विभिन्न संघर्षों में हैं सक्षम हो जाएगा। छात्रों दुविधा बयान में "पिट और पेंडुलम" के रूप में वे पढ़ सकते हैं और बयान की पसंद के संभावित परिणामों पर सट्टा मुठभेड़ों का विश्लेषण किया है। उन्हें नीचे दिए गए उदाहरण की तरह एक स्टोरीबोर्ड में अपने निष्कर्षों को शामिल किया है।


परिचय

बयान पेंडुलम से बच गया है, लेकिन वह देखता है कि उसके भागने के क्षण में, पेंडुलम झूल बंद हो जाता है और छत तक वापस ली गई है। वह जानता है कि वह अब देखा जा रहा है। उन्होंने कहा कि जल रहा है दीवारों के लाल गर्म बू आ रही है, और दीवारों के आंदोलन को नोटिस वे कक्ष के आकार बदलने के रूप में शुरू होता है। वह गड्ढे से डर लगता है, लेकिन यह भी उसे मार डालेगा दीवारों गले लगाने के लिए।


समस्या 1

बयान दीवारों के खिलाफ वापस धक्का या उन्हें में चलाने की कोशिश करता है, तो वह मर जाएगा, लेकिन वह एक गहरे गड्ढे में गिरने से नहीं मर जाएगा।


समस्या 2

बयान दीवारों गड्ढे की ओर उसे पुश करने के लिए अनुमति देता है, अंतत: वह कोई अन्य विकल्प नहीं है लेकिन किनारे पर गिर करने के लिए होगा।



टेम्पलेट और कक्षा निर्देश Accordion Arrow

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

एक स्टोरीबोर्ड है कि एक दुविधा है कि एक चरित्र में "पिट और पेंडुलम 'का सामना करना पड़ रहा है विश्लेषण करती है बनाएँ।


  1. समस्या की पहचान और "परिचय" सेल में यह दर्शाती है।
  2. दिखाएँ और "समस्या 1" और "समस्या 2 'के तहत चरित्र के संभव विकल्पों पर चर्चा की।
  3. बचाने के लिए और काम सबमिट करें।

पाठ योजना संदर्भ


सरनामा Accordion Arrow

रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


दुविधा ख़ाना
अनुकरणीय
25 Points
कुशल
21 Points
सराहनीय
17 Points
पुनः प्रयास करें
13 Points
पर्दे के विकल्प
सही दृश्य है कि चरित्र की मुख्य दुविधा दिखाने दर्शाया गया है।
ज्यादातर दृश्यों कि चरित्र की मुख्य दुविधा दिखाने दर्शाया गया है।
अस्पष्ट दृश्य है कि चरित्र की मुख्य दुविधा दिखाने दर्शाया गया है।
जौ या दृश्य है कि चरित्र की मुख्य दुविधा दिखाने को दर्शाती नहीं है।
कैप्शन
कैप्शन सही दुविधा और कहानी से संबंधित हैं। कनेक्शन समझने के लिए बहुत आसान कर रहे हैं।
कैप्शन ज्यादातर दुविधा और कहानी से संबंधित हैं। कनेक्शन को समझने के लिए आसान कर रहे हैं।
कैप्शन थोड़ा दुविधा और कहानी से संबंधित हैं। कनेक्शन को समझने के लिए आसान नहीं हैं।
कैप्शन दृश्यों के लिए अच्छी तरह से संबंधित नहीं है, या दुविधा और कहानी से संबंधित नहीं हैं। कनेक्शन बहुत समझने के लिए मेहनत कर रहे हैं।
वर्ण
मुख्य पात्रों सही और स्पष्ट रूप से पहचाने जाते हैं। उनके कार्यों में अच्छी तरह से कहानी में उनके कार्यों के लिए मिलान कर रहे हैं।
मुख्य पात्रों से बादल छाए रहेंगे और पहचाने जाते हैं। उनके कार्यों ज्यादातर कहानी में उनके कार्यों के लिए मिलान कर रहे हैं।
मुख्य पात्रों थोड़ा परिभाषित या पहचाने जाते हैं। उनके कार्यों को कुछ हद तक कहानी में उनके कार्यों के लिए मिलान कर रहे हैं
मुख्य पात्रों स्पष्टता की कमी है या पहचान नहीं कर रहे हैं। उनके कार्यों खराब कहानी के लिए मिलान कर रहे हैं।
वर्तनी, विराम चिह्न, और व्याकरण
वहाँ कोई वर्तनी, विराम चिह्न, या व्याकरण त्रुटियाँ हैं।
वहाँ कुछ वर्तनी, विराम चिह्न, या व्याकरण त्रुटियाँ हैं।
वहाँ कई वर्तनी, विराम चिह्न, या व्याकरण त्रुटियाँ हैं।
वहाँ भी कई वर्तनी, विराम चिह्न, या व्याकरण त्रुटियाँ हैं।


गतिविधि अवलोकन


साहित्य में अक्सर, वर्ण भी जब परिणामों समान रूप से अप्रिय कर रहे हैं, महत्वपूर्ण विकल्प बनाने के लिए है। यह एक कहा जाता है दुविधा है, और कई छात्रों, "एक रॉक और एक मुश्किल जगह के बीच" फंस जा रहा है के साथ की पहचान करने के लिए वर्ण बहुत पसंद है एक कहानी में उनके विभिन्न संघर्षों में हैं सक्षम हो जाएगा। छात्रों दुविधा बयान में "पिट और पेंडुलम" के रूप में वे पढ़ सकते हैं और बयान की पसंद के संभावित परिणामों पर सट्टा मुठभेड़ों का विश्लेषण किया है। उन्हें नीचे दिए गए उदाहरण की तरह एक स्टोरीबोर्ड में अपने निष्कर्षों को शामिल किया है।


परिचय

बयान पेंडुलम से बच गया है, लेकिन वह देखता है कि उसके भागने के क्षण में, पेंडुलम झूल बंद हो जाता है और छत तक वापस ली गई है। वह जानता है कि वह अब देखा जा रहा है। उन्होंने कहा कि जल रहा है दीवारों के लाल गर्म बू आ रही है, और दीवारों के आंदोलन को नोटिस वे कक्ष के आकार बदलने के रूप में शुरू होता है। वह गड्ढे से डर लगता है, लेकिन यह भी उसे मार डालेगा दीवारों गले लगाने के लिए।


समस्या 1

बयान दीवारों के खिलाफ वापस धक्का या उन्हें में चलाने की कोशिश करता है, तो वह मर जाएगा, लेकिन वह एक गहरे गड्ढे में गिरने से नहीं मर जाएगा।


समस्या 2

बयान दीवारों गड्ढे की ओर उसे पुश करने के लिए अनुमति देता है, अंतत: वह कोई अन्य विकल्प नहीं है लेकिन किनारे पर गिर करने के लिए होगा।



टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

एक स्टोरीबोर्ड है कि एक दुविधा है कि एक चरित्र में "पिट और पेंडुलम 'का सामना करना पड़ रहा है विश्लेषण करती है बनाएँ।


  1. समस्या की पहचान और "परिचय" सेल में यह दर्शाती है।
  2. दिखाएँ और "समस्या 1" और "समस्या 2 'के तहत चरित्र के संभव विकल्पों पर चर्चा की।
  3. बचाने के लिए और काम सबमिट करें।

पाठ योजना संदर्भ


रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


दुविधा ख़ाना
अनुकरणीय
25 Points
कुशल
21 Points
सराहनीय
17 Points
पुनः प्रयास करें
13 Points
पर्दे के विकल्प
सही दृश्य है कि चरित्र की मुख्य दुविधा दिखाने दर्शाया गया है।
ज्यादातर दृश्यों कि चरित्र की मुख्य दुविधा दिखाने दर्शाया गया है।
अस्पष्ट दृश्य है कि चरित्र की मुख्य दुविधा दिखाने दर्शाया गया है।
जौ या दृश्य है कि चरित्र की मुख्य दुविधा दिखाने को दर्शाती नहीं है।
कैप्शन
कैप्शन सही दुविधा और कहानी से संबंधित हैं। कनेक्शन समझने के लिए बहुत आसान कर रहे हैं।
कैप्शन ज्यादातर दुविधा और कहानी से संबंधित हैं। कनेक्शन को समझने के लिए आसान कर रहे हैं।
कैप्शन थोड़ा दुविधा और कहानी से संबंधित हैं। कनेक्शन को समझने के लिए आसान नहीं हैं।
कैप्शन दृश्यों के लिए अच्छी तरह से संबंधित नहीं है, या दुविधा और कहानी से संबंधित नहीं हैं। कनेक्शन बहुत समझने के लिए मेहनत कर रहे हैं।
वर्ण
मुख्य पात्रों सही और स्पष्ट रूप से पहचाने जाते हैं। उनके कार्यों में अच्छी तरह से कहानी में उनके कार्यों के लिए मिलान कर रहे हैं।
मुख्य पात्रों से बादल छाए रहेंगे और पहचाने जाते हैं। उनके कार्यों ज्यादातर कहानी में उनके कार्यों के लिए मिलान कर रहे हैं।
मुख्य पात्रों थोड़ा परिभाषित या पहचाने जाते हैं। उनके कार्यों को कुछ हद तक कहानी में उनके कार्यों के लिए मिलान कर रहे हैं
मुख्य पात्रों स्पष्टता की कमी है या पहचान नहीं कर रहे हैं। उनके कार्यों खराब कहानी के लिए मिलान कर रहे हैं।
वर्तनी, विराम चिह्न, और व्याकरण
वहाँ कोई वर्तनी, विराम चिह्न, या व्याकरण त्रुटियाँ हैं।
वहाँ कुछ वर्तनी, विराम चिह्न, या व्याकरण त्रुटियाँ हैं।
वहाँ कई वर्तनी, विराम चिह्न, या व्याकरण त्रुटियाँ हैं।
वहाँ भी कई वर्तनी, विराम चिह्न, या व्याकरण त्रुटियाँ हैं।





यह गतिविधि कई शिक्षक मार्गदर्शिकाओं का हिस्सा है

स्कूलों और जिलों के लिए मूल्य निर्धारण

परिचयात्मक स्कूल प्रस्ताव
इसमें शामिल हैं:
  • 1 स्कूल
  • एक वर्ष के लिए 5 शिक्षक
  • 1 घंटे का वर्चुअल पी.डी.

30 दिन की मनी बैक गारंटी • केवल नए ग्राहकों के लिए • परिचयात्मक ऑफर के बाद पूरी कीमत • एक्सेस 1 कैलेंडर वर्ष के लिए है


*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
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