गतिविधि अवलोकन
कहो किताब में सुंदर चित्र भी अमीर भाषा के साथ जोड़ा जाता है भाषा सरल है, फिर भी सुरुचिपूर्ण है। इस क्रियाकलाप में, छात्रों ने कहानी में पाठ्य सबूत ढूंढकर विशेषणों की अपनी समझ का प्रदर्शन किया है। छात्र ऐसे विशेषणों की एक सूची संकलित करेंगे जो कहें कि रीडर के दिमाग में चित्र बनाने में मदद करने के लिए पाठ में प्रयोग किया जाता है। मकड़ी का नक्शा का उपयोग करते हुए, छात्रों को विशेषण के साथ पाठ जोड़ना होगा और फिर यह वर्णन करना होगा कि जब वे वाक्यांश सुनते हैं तो वे क्या देखते हैं।
पाठ से वाक्यांश: दूरी खिड़कियां
"वे खाली घरों की खिड़कियों में खिंचाव करते थे, जिसमें बिना फर्नीचर के एक टुकड़े थे।"
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In the headings, write the examples of an adjectives in the poem.
- In the descriptions, write the line of the poem that contains the adjectives.
- Add illustrations that use the appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
---|---|---|---|
रेखांकन | दृष्टांत उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करते हैं। | दृष्टांतों को समझना मुश्किल है। | दृष्टांत स्पष्ट रूप से असाइनमेंट से संबंधित नहीं हैं। |
प्रयास का प्रमाण | काम अच्छी तरह से लिखा गया है और ध्यान से सोचा गया है। | काम प्रयास के कुछ सबूत दिखाता है। | काम किसी भी प्रयास का बहुत कम सबूत दिखाता है। |
कन्वेंशनों | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न अधिकतर सही हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न कुछ हद तक सही हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न ज्यादातर गलत हैं। |
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