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गतिविधि अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
गतिविधि अवलोकन Accordion Arrow

गतिविधि अवलोकन


प्रीटराइट और अपूर्ण काल के लिए संयुग्मन सीखने के बाद, छात्रों को इस बात पर ध्यान देने की आवश्यकता होगी कि दोनों एक साथ कैसे काम करते हैं। संभवतः सबसे सीधी स्थिति जिसमें प्रीटराइट और अपूर्ण काल एक साथ काम करते हैं, व्यवधान कार्यों के साथ है। विशेष रूप से नेत्रहीन या वैचारिक रूप से स्पष्ट रुकावटों के साथ, छात्र स्पष्ट रूप से देख सकता है कि कैसे बाधित कार्रवाई अपूर्ण काल का उपयोग करती है, जबकि बीच में आने वाली कार्रवाई प्रीटराइट काल का उपयोग करती है।

छात्रों के दिमाग के परिदृश्यों को देखें जो स्वयं को रुकावट के लिए उधार देते हैं। इस गतिविधि में, छात्र बाधित दृश्यों को बनाने के लिए एक टी चार्ट का उपयोग करेंगे। प्रत्येक छात्र या कक्षा के आधार पर, आवश्यक उदाहरणों की संख्या को बढ़ाया या घटाया जा सकता है। एक बार जब छात्र रुकावट के स्पष्ट उदाहरणों के साथ सहज हो जाते हैं, तो उन्हें और अधिक सूक्ष्म रुकावटें बनाने के लिए चुनौती दें, जो कि प्रीटराइट और अपूर्ण दोनों अपराधों को भी नियोजित करेंगे।


टेम्पलेट और कक्षा निर्देश Accordion Arrow

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

अपूर्ण और पुराने समय का अभ्यास करने के लिए बाधित और बाधित कार्यों को दिखाते हुए एक टी चार्ट बनाएं।

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. एक कॉलम "बाधित" और दूसरे को "बाधित" लेबल करें।
  3. प्रत्येक पंक्ति में, एक ऐसा परिदृश्य बनाएं जो दोनों प्रकार की क्रियाओं का उपयोग करता हो। प्रत्येक के लिए एक वाक्य लिखिए तथा अपूर्ण तथा पूर्वकालिक काल के उपयोगों पर प्रकाश डालिए।
  4. उपयुक्त दृश्यों, वर्णों और वस्तुओं का उपयोग करके प्रत्येक कक्ष के लिए एक उदाहरण बनाएँ।
  5. काम पूरा होने पर सहेजें और बाहर निकलें।

पाठ योजना संदर्भ


गतिविधि अवलोकन


प्रीटराइट और अपूर्ण काल के लिए संयुग्मन सीखने के बाद, छात्रों को इस बात पर ध्यान देने की आवश्यकता होगी कि दोनों एक साथ कैसे काम करते हैं। संभवतः सबसे सीधी स्थिति जिसमें प्रीटराइट और अपूर्ण काल एक साथ काम करते हैं, व्यवधान कार्यों के साथ है। विशेष रूप से नेत्रहीन या वैचारिक रूप से स्पष्ट रुकावटों के साथ, छात्र स्पष्ट रूप से देख सकता है कि कैसे बाधित कार्रवाई अपूर्ण काल का उपयोग करती है, जबकि बीच में आने वाली कार्रवाई प्रीटराइट काल का उपयोग करती है।

छात्रों के दिमाग के परिदृश्यों को देखें जो स्वयं को रुकावट के लिए उधार देते हैं। इस गतिविधि में, छात्र बाधित दृश्यों को बनाने के लिए एक टी चार्ट का उपयोग करेंगे। प्रत्येक छात्र या कक्षा के आधार पर, आवश्यक उदाहरणों की संख्या को बढ़ाया या घटाया जा सकता है। एक बार जब छात्र रुकावट के स्पष्ट उदाहरणों के साथ सहज हो जाते हैं, तो उन्हें और अधिक सूक्ष्म रुकावटें बनाने के लिए चुनौती दें, जो कि प्रीटराइट और अपूर्ण दोनों अपराधों को भी नियोजित करेंगे।


टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

अपूर्ण और पुराने समय का अभ्यास करने के लिए बाधित और बाधित कार्यों को दिखाते हुए एक टी चार्ट बनाएं।

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. एक कॉलम "बाधित" और दूसरे को "बाधित" लेबल करें।
  3. प्रत्येक पंक्ति में, एक ऐसा परिदृश्य बनाएं जो दोनों प्रकार की क्रियाओं का उपयोग करता हो। प्रत्येक के लिए एक वाक्य लिखिए तथा अपूर्ण तथा पूर्वकालिक काल के उपयोगों पर प्रकाश डालिए।
  4. उपयुक्त दृश्यों, वर्णों और वस्तुओं का उपयोग करके प्रत्येक कक्ष के लिए एक उदाहरण बनाएँ।
  5. काम पूरा होने पर सहेजें और बाहर निकलें।

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स्कूलों और जिलों के लिए मूल्य निर्धारण

परिचयात्मक स्कूल प्रस्ताव
इसमें शामिल हैं:
  • 1 स्कूल
  • एक वर्ष के लिए 5 शिक्षक
  • 1 घंटे का वर्चुअल पी.डी.

30 दिन की मनी बैक गारंटी • केवल नए ग्राहकों के लिए • परिचयात्मक ऑफर के बाद पूरी कीमत • एक्सेस 1 कैलेंडर वर्ष के लिए है


*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
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