गतिविधि अवलोकन
छात्रों की तुलना और इन दो कविताओं विपरीत के रूप में, वे संभावना के लिए अपने स्वयं आशाओं, इच्छाओं, और जीवन में लक्ष्यों के बारे में सोच रही होगी, और यदि वे उन्हें प्राप्त करने में असमर्थ रहे हैं कि क्या होगा। छात्रों से पूछो उनके जीवन में उनकी सबसे महत्वपूर्ण सपना है या लक्ष्य पर विचार करें, और उनके भविष्य के सपने का एक पांच सेल चित्रण बनाने के लिए स्टोरीबोर्ड प्रजापति का उपयोग करने के लिए। उन्हें समझाने के लिए क्या उन्हें प्रेरित या इन सपनों पर निर्णय लेते हैं, और उन्हें बाधाएं है कि रास्ते में मिल सकता है कुछ आशंका शामिल है के लिए उन्हें प्रेरित किया है। छात्रों को अपने स्टोरीबोर्ड मौजूद है और फिर क्यों सपने के लिए महत्वपूर्ण हैं की एक कक्षा चर्चा में संलग्न हैं, और पालन किया है।
अपने सपनों छात्र उदाहरण के लिए कनेक्ट
पृष्ठभूमि
मेरा नाम दाऊद है, और मेरे माता-पिता रूस से आप्रवासी हैं। मेरे पिता एक रेस्तरां में एक बावर्ची है, और मेरी माँ हमारे पड़ोस में एक कपड़े की दुकान में काम करता है। वे 20 साल पहले न्यूयॉर्क में पहुंचे, और मेरे चाचा, जो बोस्टन में रहती पास होने के लिए चले गए।
ख्वाब
एक दिन, मैं अपने खुद के रेस्तरां के मालिक चाहते हैं। मैं अपने पिता के लिए खाना बनाना देखने के लिए प्यार, और वह मुझे प्रामाणिक रूस खाना पकाने के बारे में बहुत सारी बातें सिखाया है। मैं अपने पिता के रेस्तरां का स्वामित्व था, क्योंकि तब वह अपने खुद के घंटे के और अधिक बनाने पाती। उनका बॉस कभी कभी भी बहुत भयानक है।
क्यों यह सपना?
मेरे दोस्त केविन के पिता एक रेस्तरां का मालिक है, और अच्छी तरह से अपने परिवार का समर्थन करने के लिए पर्याप्त पैसा बनाता है। केविन के पिता क्षेत्र में अच्छी तरह का सम्मान है, और खाना उनके रेस्तरां बनाता स्वादिष्ट है। उसके पिता ने अपने भोजन में गर्व की एक बहुत लेता है। मैं, मेरी माँ और पिताजी एक दिन की देखभाल करने के लिए पर्याप्त पैसे बनाने के लिए की तरह है क्योंकि वे मेरी देखभाल करने के लिए इतना बलिदान दिया जाएगा।
मेरा सपना के लिए बाधाओं
कुछ बाधाएं है कि रास्ते में मिल सकता है मेरे स्वयं के रेस्तरां खोलने के लिए पर्याप्त पैसा नहीं कर रहे हैं, या मुसीबत एक ऋण हो रही है। मैं यह भी यकीन है कि मैं अच्छा ग्रेड मिलता है जब मैं स्नातक इतना है कि मैं एक अच्छा पाक स्कूल के लिए जा सकते हैं बनाने की जरूरत है।
मैं इस सपने कैसे हासिल होगा?
मैं अच्छी ग्रेड प्राप्त इतना है कि मैं एक बहुत ही प्रतिष्ठित पाककला संस्थान में भाग लेने के कर सकते हैं। तो, मैं बहुत मेहनत से काम करते हैं और इस उद्योग में खुद के लिए एक नाम कर देगा। जब मैं पर्याप्त पैसा मिलता है, मैं एक रेस्तरां में एक महान वातावरण, अच्छा खाना, और महान स्टाफ है कि खुलेगा। मुझे यकीन है कि मैं एक निष्पक्ष मालिक जो अपने कर्मचारियों को सम्मान से व्यवहार करता हूं कर देगा।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
एक स्टोरीबोर्ड कि एक सपना है कि आपको पता चलता है बनाएँ। टेम्पलेट स्टोरीबोर्ड का प्रयोग करें आपका मार्गदर्शन करने के।
- काम से "इस टेम्पलेट का उपयोग" पर क्लिक करें।
- प्रत्येक कोशिका के तहत एक संक्षिप्त विवरण लिखें, आप मदद करने के लिए टेम्पलेट का उपयोग कर।
- प्रत्येक कोशिका के दृश्य, वर्ण, आइटम, और textables के किसी भी संयोजन का उपयोग कर को दर्शाती है।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
कुशल 33 Points | इमर्जिंग 27 Points | शुरू 22 Points | पुनः प्रयास करें 17 Points | |
---|---|---|---|---|
ड्रीम विवरण | सपना गतिविधि के प्रत्येक पहलू में भरा है, और पता चलता है समय, सावधानी, और प्रतिबिंब है। ऐसा नहीं है कि छात्र सावधानी से योजना बना और उसके सपने के विभिन्न पहलुओं को समझाने में समय और प्रयास की एक बहुत डाल स्पष्ट है। | सपना गतिविधि के पहलुओं में से अधिकांश में भरा और दिखाने के लिए पर्याप्त समय, सावधानी, और प्रतिबिंब है। छात्र एक पहलू के तहत सूचना का एक महत्वपूर्ण टुकड़ा बाहर छोड़ दिया हो सकता है, लेकिन कुल मिलाकर, तैयार उत्पाद की योजना बना और पूरी तरह से स्पष्टीकरण पता चलता है। | सपना गतिविधि के कुछ पहलुओं में भर रहे हैं लेकिन वे छात्र के सपने के बारे में प्रतिबिंब का एक बहुत नहीं दिखाते। स्पष्टीकरण से कुछ भ्रामक या लापता हो सकता है। अंतिम उत्पाद पहुंचे लग सकता है। | सपना गतिविधि की सबसे पहलुओं याद कर रहे हैं या बहुत स्कोर करने के लिए सीमित है। अंतिम उत्पाद योजना, समय, सावधानी, और प्रतिबिंब की कमी को दर्शाता है। |
कलात्मक चित्रण | इस्तेमाल कला उचित और सपना के विभिन्न पहलुओं का वर्णन किया जा रहा करने के लिए सटीक है। समय और देखभाल सुनिश्चित करने के लिए है कि पर्दे के स्वच्छ, आंख को पकड़ने, और रचनात्मक कर रहे हैं लिया जाता है। | इस्तेमाल कला सपने के विभिन्न पहलुओं को सही बताया जा रहा है, लेकिन वहाँ कुछ स्वतंत्रता ले लिया है कि काम से विचलित हो सकता है। दृश्य निर्माणों साफ कर रहे हैं, और बुनियादी अपेक्षाओं को पूरा। | बताया जा रहा सपना के पहलुओं को चित्रित करने के लिए इस्तेमाल किया कला का सबसे सटीक है, लेकिन गंभीर विचलन कि भ्रम या अशुद्धियों का कारण बन रहे हैं। छात्र प्रत्येक चित्रण क्राफ्टिंग में विस्तार करने के लिए अधिक ध्यान दिया नहीं हो सकता है, और भागने या सीमित प्रयास का सबूत नहीं हो सकता है। | कला दृश्यों को दर्शाती है की अधिकांश सपना के पहलुओं को अनुचित बताया जा रहा है, लापता, या बहुत स्कोर करने के लिए सीमित कर रहे हैं। ऐसा नहीं है कि छात्र को प्रत्येक कलात्मक चित्रण क्राफ्टिंग में समय, प्रयास और रचनात्मकता का एक बहुत नहीं डाली स्पष्ट है। |
अंग्रेजी कन्वेंशनों | विचारों का आयोजन किया जाता है। व्याकरण, उपयोग, और यांत्रिकी के नियंत्रण प्रदर्शित करता है। सावधान प्रूफ़ दिखाता है। | विचारों का आयोजन किया जाता है। व्याकरण, उपयोग और यांत्रिकी में कुछ त्रुटियां हैं। कुछ प्रूफ़ दिखाता है। | विचारों का आयोजन किया जाता है। व्याकरण, उपयोग में त्रुटियों और यांत्रिकी जो संचार के साथ हस्तक्षेप शामिल हैं। प्रूफ़ की कमी को दर्शाता है। | व्याकरण, उपयोग और यांत्रिकी में भी कई त्रुटियाँ हैं; (और / या) त्रुटियों को गंभीरता से संचार के साथ हस्तक्षेप। प्रूफ़ की कमी को दर्शाता है। |
गतिविधि अवलोकन
छात्रों की तुलना और इन दो कविताओं विपरीत के रूप में, वे संभावना के लिए अपने स्वयं आशाओं, इच्छाओं, और जीवन में लक्ष्यों के बारे में सोच रही होगी, और यदि वे उन्हें प्राप्त करने में असमर्थ रहे हैं कि क्या होगा। छात्रों से पूछो उनके जीवन में उनकी सबसे महत्वपूर्ण सपना है या लक्ष्य पर विचार करें, और उनके भविष्य के सपने का एक पांच सेल चित्रण बनाने के लिए स्टोरीबोर्ड प्रजापति का उपयोग करने के लिए। उन्हें समझाने के लिए क्या उन्हें प्रेरित या इन सपनों पर निर्णय लेते हैं, और उन्हें बाधाएं है कि रास्ते में मिल सकता है कुछ आशंका शामिल है के लिए उन्हें प्रेरित किया है। छात्रों को अपने स्टोरीबोर्ड मौजूद है और फिर क्यों सपने के लिए महत्वपूर्ण हैं की एक कक्षा चर्चा में संलग्न हैं, और पालन किया है।
अपने सपनों छात्र उदाहरण के लिए कनेक्ट
पृष्ठभूमि
मेरा नाम दाऊद है, और मेरे माता-पिता रूस से आप्रवासी हैं। मेरे पिता एक रेस्तरां में एक बावर्ची है, और मेरी माँ हमारे पड़ोस में एक कपड़े की दुकान में काम करता है। वे 20 साल पहले न्यूयॉर्क में पहुंचे, और मेरे चाचा, जो बोस्टन में रहती पास होने के लिए चले गए।
ख्वाब
एक दिन, मैं अपने खुद के रेस्तरां के मालिक चाहते हैं। मैं अपने पिता के लिए खाना बनाना देखने के लिए प्यार, और वह मुझे प्रामाणिक रूस खाना पकाने के बारे में बहुत सारी बातें सिखाया है। मैं अपने पिता के रेस्तरां का स्वामित्व था, क्योंकि तब वह अपने खुद के घंटे के और अधिक बनाने पाती। उनका बॉस कभी कभी भी बहुत भयानक है।
क्यों यह सपना?
मेरे दोस्त केविन के पिता एक रेस्तरां का मालिक है, और अच्छी तरह से अपने परिवार का समर्थन करने के लिए पर्याप्त पैसा बनाता है। केविन के पिता क्षेत्र में अच्छी तरह का सम्मान है, और खाना उनके रेस्तरां बनाता स्वादिष्ट है। उसके पिता ने अपने भोजन में गर्व की एक बहुत लेता है। मैं, मेरी माँ और पिताजी एक दिन की देखभाल करने के लिए पर्याप्त पैसे बनाने के लिए की तरह है क्योंकि वे मेरी देखभाल करने के लिए इतना बलिदान दिया जाएगा।
मेरा सपना के लिए बाधाओं
कुछ बाधाएं है कि रास्ते में मिल सकता है मेरे स्वयं के रेस्तरां खोलने के लिए पर्याप्त पैसा नहीं कर रहे हैं, या मुसीबत एक ऋण हो रही है। मैं यह भी यकीन है कि मैं अच्छा ग्रेड मिलता है जब मैं स्नातक इतना है कि मैं एक अच्छा पाक स्कूल के लिए जा सकते हैं बनाने की जरूरत है।
मैं इस सपने कैसे हासिल होगा?
मैं अच्छी ग्रेड प्राप्त इतना है कि मैं एक बहुत ही प्रतिष्ठित पाककला संस्थान में भाग लेने के कर सकते हैं। तो, मैं बहुत मेहनत से काम करते हैं और इस उद्योग में खुद के लिए एक नाम कर देगा। जब मैं पर्याप्त पैसा मिलता है, मैं एक रेस्तरां में एक महान वातावरण, अच्छा खाना, और महान स्टाफ है कि खुलेगा। मुझे यकीन है कि मैं एक निष्पक्ष मालिक जो अपने कर्मचारियों को सम्मान से व्यवहार करता हूं कर देगा।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
एक स्टोरीबोर्ड कि एक सपना है कि आपको पता चलता है बनाएँ। टेम्पलेट स्टोरीबोर्ड का प्रयोग करें आपका मार्गदर्शन करने के।
- काम से "इस टेम्पलेट का उपयोग" पर क्लिक करें।
- प्रत्येक कोशिका के तहत एक संक्षिप्त विवरण लिखें, आप मदद करने के लिए टेम्पलेट का उपयोग कर।
- प्रत्येक कोशिका के दृश्य, वर्ण, आइटम, और textables के किसी भी संयोजन का उपयोग कर को दर्शाती है।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
कुशल 33 Points | इमर्जिंग 27 Points | शुरू 22 Points | पुनः प्रयास करें 17 Points | |
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ड्रीम विवरण | सपना गतिविधि के प्रत्येक पहलू में भरा है, और पता चलता है समय, सावधानी, और प्रतिबिंब है। ऐसा नहीं है कि छात्र सावधानी से योजना बना और उसके सपने के विभिन्न पहलुओं को समझाने में समय और प्रयास की एक बहुत डाल स्पष्ट है। | सपना गतिविधि के पहलुओं में से अधिकांश में भरा और दिखाने के लिए पर्याप्त समय, सावधानी, और प्रतिबिंब है। छात्र एक पहलू के तहत सूचना का एक महत्वपूर्ण टुकड़ा बाहर छोड़ दिया हो सकता है, लेकिन कुल मिलाकर, तैयार उत्पाद की योजना बना और पूरी तरह से स्पष्टीकरण पता चलता है। | सपना गतिविधि के कुछ पहलुओं में भर रहे हैं लेकिन वे छात्र के सपने के बारे में प्रतिबिंब का एक बहुत नहीं दिखाते। स्पष्टीकरण से कुछ भ्रामक या लापता हो सकता है। अंतिम उत्पाद पहुंचे लग सकता है। | सपना गतिविधि की सबसे पहलुओं याद कर रहे हैं या बहुत स्कोर करने के लिए सीमित है। अंतिम उत्पाद योजना, समय, सावधानी, और प्रतिबिंब की कमी को दर्शाता है। |
कलात्मक चित्रण | इस्तेमाल कला उचित और सपना के विभिन्न पहलुओं का वर्णन किया जा रहा करने के लिए सटीक है। समय और देखभाल सुनिश्चित करने के लिए है कि पर्दे के स्वच्छ, आंख को पकड़ने, और रचनात्मक कर रहे हैं लिया जाता है। | इस्तेमाल कला सपने के विभिन्न पहलुओं को सही बताया जा रहा है, लेकिन वहाँ कुछ स्वतंत्रता ले लिया है कि काम से विचलित हो सकता है। दृश्य निर्माणों साफ कर रहे हैं, और बुनियादी अपेक्षाओं को पूरा। | बताया जा रहा सपना के पहलुओं को चित्रित करने के लिए इस्तेमाल किया कला का सबसे सटीक है, लेकिन गंभीर विचलन कि भ्रम या अशुद्धियों का कारण बन रहे हैं। छात्र प्रत्येक चित्रण क्राफ्टिंग में विस्तार करने के लिए अधिक ध्यान दिया नहीं हो सकता है, और भागने या सीमित प्रयास का सबूत नहीं हो सकता है। | कला दृश्यों को दर्शाती है की अधिकांश सपना के पहलुओं को अनुचित बताया जा रहा है, लापता, या बहुत स्कोर करने के लिए सीमित कर रहे हैं। ऐसा नहीं है कि छात्र को प्रत्येक कलात्मक चित्रण क्राफ्टिंग में समय, प्रयास और रचनात्मकता का एक बहुत नहीं डाली स्पष्ट है। |
अंग्रेजी कन्वेंशनों | विचारों का आयोजन किया जाता है। व्याकरण, उपयोग, और यांत्रिकी के नियंत्रण प्रदर्शित करता है। सावधान प्रूफ़ दिखाता है। | विचारों का आयोजन किया जाता है। व्याकरण, उपयोग और यांत्रिकी में कुछ त्रुटियां हैं। कुछ प्रूफ़ दिखाता है। | विचारों का आयोजन किया जाता है। व्याकरण, उपयोग में त्रुटियों और यांत्रिकी जो संचार के साथ हस्तक्षेप शामिल हैं। प्रूफ़ की कमी को दर्शाता है। | व्याकरण, उपयोग और यांत्रिकी में भी कई त्रुटियाँ हैं; (और / या) त्रुटियों को गंभीरता से संचार के साथ हस्तक्षेप। प्रूफ़ की कमी को दर्शाता है। |
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