गतिविधि अवलोकन
समय के साथ EM स्पेक्ट्रम के बारे में विचार बदल गए हैं। इस गतिविधि में, छात्र एक समयरेखा बनाएंगे जो यह बताता है कि समय के साथ ईएम स्पेक्ट्रम कैसे विकसित हुआ। यह इस बात पर प्रकाश डालेगा कि विज्ञान को वैज्ञानिक तरीके से मानव समझ को निष्कर्षों को साझा करने के लिए वैज्ञानिकों को किस तरह से एक साथ काम करने की आवश्यकता है और कैसे वैज्ञानिक खोज सीधे मानव जाति को लाभ पहुंचा सकती हैं और महत्वपूर्ण आविष्कारों की ओर ले जा सकती हैं।
समयरेखा लेआउट के विकल्प के लिए, छात्रों को एक प्रस्तुति या गैलरी वॉक में शामिल करने के लिए एक समयरेखा पोस्टर बनाना है। आप छात्रों को बहुत सारे विकल्प देने और निर्देशों को तदनुसार समायोजित करने के लिए इस असाइनमेंट में एक से अधिक टेम्पलेट जोड़ सकते हैं।
सुझाए गए महत्वपूर्ण वैज्ञानिक
- अल-किंदी (801 - 873)
- इब्न साहल (940 - 1000)
- इब्न अल-हाथम (965 - 1040)
- जोहान्स केपलर (1571 - 1630)
- विलेब्रिड स्नेलियस (1580 - 1626)
- आइजैक न्यूटन (1643 - 1727)
- विलियम हर्शल (1738 - 1822)
- जोहान रिटर (1776 - 1810)
- माइकल फैराडे (1791 - 1867)
- जेम्स क्लर्क मैक्सवेल (1831 - 1879)
- विल्हेम रॉन्टगन (1845 - 1923)
- हेनरिक हर्ट्ज़ (1857 - 1894)
- पॉल विलार्ड (1860 - 1934)
- गुगिल्मो मार्कोनी (1874 - 1937)
- विलियम हेनरी ब्रैग (1862 - 1942)
- पर्सी स्पेंसर (1894-1970)
- रेगिनाल्ड ऑब्रे फेसेनडेन (1866 -1932)
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
समय के साथ EM स्पेक्ट्रम के विचारों में कैसे और क्यों का एक दृश्य समय बनाएँ।
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- विज्ञान के इतिहास में छह लोगों या क्षणों को चुनें जिन्हें आप ईएम स्पेक्ट्रम की हमारी समझ में सबसे महत्वपूर्ण मानते हैं।
- समयरेखा का उपयोग करके इन छह क्षणों के लिए एक शीर्षक और दिनांक (बस वर्ष ठीक है) लिखें।
- दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं के संयोजन का उपयोग करके एक सेल के साथ क्षण को चित्रित करें।
- क्षण का वर्णन करने के लिए कुछ वाक्य लिखें और यह महत्वपूर्ण क्यों है।
- अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीणता | उभरते हुए | शुरुआत | |
|---|---|---|---|
| घटना विवरण | सभी कोशिकाओं को स्पष्ट रूप से मील का पत्थर के महत्व के विवरण के साथ वर्णित किया गया है। | सभी कोशिकाओं को स्पष्ट रूप से वर्णित किया गया है। | कुछ कोशिकाओं का वर्णन किया गया है। |
| विज़ुअलाइज़ेशन | स्टोरीबोर्ड की कोशों में स्पष्ट रूप से सभी 6 चुने हुए ऐतिहासिक क्षणों को स्पष्ट किया गया है। | स्टोरीबोर्ड कोशिकाओं में स्पष्ट रूप से कुछ 6 चयनित ऐतिहासिक क्षणों को स्पष्ट किया गया है। | स्टोरीबोर्ड कोशिकाओं को स्पष्ट रूप से 6 चुने हुए ऐतिहासिक क्षणों में से कोई भी नहीं है |
| प्रयास का सबूत | काम अच्छी तरह से लिखा है और ध्यान से सोचा है। | कार्य प्रयासों के कुछ सबूत दिखाता है | कार्य किसी भी प्रयास का थोड़ा सबूत दिखाता है। |
गतिविधि अवलोकन
समय के साथ EM स्पेक्ट्रम के बारे में विचार बदल गए हैं। इस गतिविधि में, छात्र एक समयरेखा बनाएंगे जो यह बताता है कि समय के साथ ईएम स्पेक्ट्रम कैसे विकसित हुआ। यह इस बात पर प्रकाश डालेगा कि विज्ञान को वैज्ञानिक तरीके से मानव समझ को निष्कर्षों को साझा करने के लिए वैज्ञानिकों को किस तरह से एक साथ काम करने की आवश्यकता है और कैसे वैज्ञानिक खोज सीधे मानव जाति को लाभ पहुंचा सकती हैं और महत्वपूर्ण आविष्कारों की ओर ले जा सकती हैं।
समयरेखा लेआउट के विकल्प के लिए, छात्रों को एक प्रस्तुति या गैलरी वॉक में शामिल करने के लिए एक समयरेखा पोस्टर बनाना है। आप छात्रों को बहुत सारे विकल्प देने और निर्देशों को तदनुसार समायोजित करने के लिए इस असाइनमेंट में एक से अधिक टेम्पलेट जोड़ सकते हैं।
सुझाए गए महत्वपूर्ण वैज्ञानिक
- अल-किंदी (801 - 873)
- इब्न साहल (940 - 1000)
- इब्न अल-हाथम (965 - 1040)
- जोहान्स केपलर (1571 - 1630)
- विलेब्रिड स्नेलियस (1580 - 1626)
- आइजैक न्यूटन (1643 - 1727)
- विलियम हर्शल (1738 - 1822)
- जोहान रिटर (1776 - 1810)
- माइकल फैराडे (1791 - 1867)
- जेम्स क्लर्क मैक्सवेल (1831 - 1879)
- विल्हेम रॉन्टगन (1845 - 1923)
- हेनरिक हर्ट्ज़ (1857 - 1894)
- पॉल विलार्ड (1860 - 1934)
- गुगिल्मो मार्कोनी (1874 - 1937)
- विलियम हेनरी ब्रैग (1862 - 1942)
- पर्सी स्पेंसर (1894-1970)
- रेगिनाल्ड ऑब्रे फेसेनडेन (1866 -1932)
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
समय के साथ EM स्पेक्ट्रम के विचारों में कैसे और क्यों का एक दृश्य समय बनाएँ।
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- विज्ञान के इतिहास में छह लोगों या क्षणों को चुनें जिन्हें आप ईएम स्पेक्ट्रम की हमारी समझ में सबसे महत्वपूर्ण मानते हैं।
- समयरेखा का उपयोग करके इन छह क्षणों के लिए एक शीर्षक और दिनांक (बस वर्ष ठीक है) लिखें।
- दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं के संयोजन का उपयोग करके एक सेल के साथ क्षण को चित्रित करें।
- क्षण का वर्णन करने के लिए कुछ वाक्य लिखें और यह महत्वपूर्ण क्यों है।
- अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीणता | उभरते हुए | शुरुआत | |
|---|---|---|---|
| घटना विवरण | सभी कोशिकाओं को स्पष्ट रूप से मील का पत्थर के महत्व के विवरण के साथ वर्णित किया गया है। | सभी कोशिकाओं को स्पष्ट रूप से वर्णित किया गया है। | कुछ कोशिकाओं का वर्णन किया गया है। |
| विज़ुअलाइज़ेशन | स्टोरीबोर्ड की कोशों में स्पष्ट रूप से सभी 6 चुने हुए ऐतिहासिक क्षणों को स्पष्ट किया गया है। | स्टोरीबोर्ड कोशिकाओं में स्पष्ट रूप से कुछ 6 चयनित ऐतिहासिक क्षणों को स्पष्ट किया गया है। | स्टोरीबोर्ड कोशिकाओं को स्पष्ट रूप से 6 चुने हुए ऐतिहासिक क्षणों में से कोई भी नहीं है |
| प्रयास का सबूत | काम अच्छी तरह से लिखा है और ध्यान से सोचा है। | कार्य प्रयासों के कुछ सबूत दिखाता है | कार्य किसी भी प्रयास का थोड़ा सबूत दिखाता है। |
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विद्युत चुम्बकीय वर्णक्रम
यह गतिविधि कई शिक्षक मार्गदर्शिकाओं का हिस्सा है
स्कूलों और जिलों के लिए मूल्य निर्धारण
- 1 स्कूल
- एक वर्ष के लिए 5 शिक्षक
- 1 घंटे का वर्चुअल पी.डी.
30 दिन की मनी बैक गारंटी • केवल नए ग्राहकों के लिए • परिचयात्मक ऑफर के बाद पूरी कीमत • एक्सेस 1 कैलेंडर वर्ष के लिए है
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