एक विधायी विधेयक छात्र गतिविधि का विश्लेषण

गतिविधि अवलोकन

एक बार जब छात्र समझ जाते हैं कि बिल कैसे कानून बन जाते हैं, तो उनके लिए विधायी बिलों का गहन विश्लेषण करना और उनका विश्लेषण करना सहायक होता है। इस गतिविधि में, छात्रों को एक बिल पर शोध करने और एक फ्रायर मॉडल बनाने की आवश्यकता होती है जो अमेरिकी सीनेट या प्रतिनिधि सभा में किसी बिल या संकल्प की कल्पना करता है ।

छात्रों को अपने स्टोरीबोर्ड के संबंधित बक्से में निम्नलिखित प्रश्नों का उत्तर देना चाहिए।

1. आपके बिल और नंबर का शीर्षक
   
2. समस्या आपका विधेयक संबोधित कर रहा है
   
3. आपके बिल का विवरण
   
4. क्या इसे पारित किया जाना चाहिए? क्यूं कर?
   

छात्रों के लिए निर्देश:

1. इस वेब पते पर जाएं : https://thomas.loc.gov/home/bills_res.html
   
2. "खोज बिल पाठ" पर क्लिक करें
   
3. "बिल नंबर द्वारा ब्राउज़ करें" पर क्लिक करें और हाउस या सीनेट सूची में से एक चुनें
   
4. (वैकल्पिक) रुचि के विषय को खोजने के लिए खोज बार का उपयोग करना
   

अतिरिक्त जानकारी: इस गतिविधि को सफलतापूर्वक पूरा करने के लिए, शिक्षकों को पहले से ही बिल और संकल्प पृष्ठ को आराम से नेविगेट करने के लिए वेबसाइट को ब्राउज़ करना चाहिए। शिक्षकों को इस बात पर लगाम लगाना चाहिए कि ज्यादातर बिल या तो किसी समस्या को हल करने के लिए बनाए जाते हैं या समाज के एक पहलू की सुविधा प्रदान करते हैं। चूंकि वेबसाइट लगातार नए बिलों और प्रस्तावों के साथ अपडेट की जाती है, शिक्षकों को छात्रों को कुछ बिलों से बचने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए (उदाहरण के लिए, संयुक्त राज्य अमेरिका के राष्ट्रपति को देखने के लिए एक चैंपियन स्पोर्ट्स टीम की अनुमति देना) और उन्हें एक बिल या रिज़ॉल्यूशन खोजने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए जो वास्तव में समाज को बेहतर बनाने में सक्षम है।