स्पेनिश शब्दावली | स्पेनिश छात्र भाव

गतिविधि अवलोकन

पर काबू पाने के लिए नए स्पेनिश छात्रों के लिए बाधाओं में से एक खुद को और एक विदेशी भाषा में उनकी जरूरतों को व्यक्त करने के लिए सीख रहा है। छात्र के लिए उपयोगी कक्षा भाव की एक सूची होने पहला कदम है, लेकिन उस पार, छात्र उन का उपयोग और उनके अर्थ internalizing अभ्यास करना चाहिए। नीचे दिए गए चार्ट में आम का भाव भी शिक्षक द्वारा इस्तेमाल किया जा सकता है, वे आमतौर पर छात्रों द्वारा की आवश्यकता है। आम शिक्षक भाव की सूची के लिए इसी प्रकार, इस सूची को भी आसानी से विशिष्ट कक्षाओं और परिस्थितियों के लिए समायोजित करने के लिए सिलवाया जा सकता है।

विभिन्न और यथार्थवादी छात्र जरूरतों को चित्रित अलग दृश्य बनाने के लिए छात्रों को शिक्षा। प्रत्येक दृश्य के नीचे आम कक्षा भाव या शिक्षक द्वारा प्रदान की उन में से एक लक्ष्य होना चाहिए। कई दृश्यों बनाने के बाद, छात्रों के सहयोगी और प्रत्येक कोशिका के नीचे सही अभिव्यक्ति लिखेंगे। मॉडल में अन्य शब्दावली सीमित है, यह सोचते हैं कि ये भाव स्पेनिश करने के लिए एक छात्र की प्रारंभिक जोखिम का हिस्सा हैं। हालांकि, अगर छात्रों को और अधिक उन्नत कर रहे हैं, वे और अधिक बातचीत या कथा शामिल कर सकते हैं।