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इस गतिविधि में
  1. गतिविधि अवलोकन
  2. टेम्पलेट और क्लास निर्देश
  3. रूब्रिक
  4. अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
  5. यह गतिविधि कई शिक्षक मार्गदर्शिकाओं का हिस्सा है
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इकारस और Phaethon तुलना अधिक विकल्प
गतिविधि अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
सरनामा

गतिविधि अवलोकन


इकारस 'दुखद कहानी ग्रीक पौराणिक कथाओं में कोई ग़ैर है। इसकी साजिश, वर्ण, और विषय बारीकी Phaethon के मिथक के उन जैसे लगते हैं। संयोजन के रूप में इन दो मिथकों का अध्ययन मदद कर सकता है छात्रों को शास्त्रीय पौराणिक कथाओं की उनकी समझ जमना। छात्रों इकारस के विभिन्न पहलुओं 'और Phaethon की कहानियों तुलना करने के लिए एक स्टोरीबोर्ड ग्रिड का उपयोग करें। छात्रों के एक वर्ग और टेक्स्ट बॉक्स ओवरले का उपयोग दो मिथकों के बीच समानता समझाने की है।

इकारस 'की कहानी भी इसी तरह कई अन्य थीम पर आधारित कहानियों को जोड़ता है। प्रोमेथियस या मेरी शेली के मिथक को यह तुलना करने पर विचार फ्रेंकस्टीन ।


इकारस और Phaethon की तुलना



Phaethon और ICARUS
वर्ण दोनों Phaethon और इकारस महत्वपूर्ण पुरुषों के युवा बेटे हैं। Phaethon, भगवान, अपोलो का बेटा है, जबकि इकारस डेडोलस, एक चतुर, मौत का आविष्कारक का बेटा है। न तो लड़का जीवन में बहुत प्राप्त होता है। दोनों अपने बजाय असफलताओं उनकी उपलब्धियों के लिए प्रसिद्ध हैं।
दुखद खामियां Phaethon और इकारस अनवधानता और अभिमान की दुखद खामियों का हिस्सा है। दोनों लड़कों को उनके माता-पिता की अच्छी सलाह को सुनने के लिए असफल। Phaethon अपने पिता के अपने सूर्य रथ ड्राइव करने के लिए नहीं के आग्रह पर ध्यान नहीं देता; इकारस सूरज को बंद करने के लिए उड़ान भरने के लिए अपने पिता के निर्देशों को भूल नहीं। अपने माता पिता के ज्ञान के लिए उनकी उपेक्षा असावधान वास्तव में दुखद है। कुछ विद्वानों का यह भी तर्क है कि दोनों पात्रों अभिमान, या अत्यधिक गर्व से कम लाया जाता है। Phaethon के गौरव एक देवता की भूमिका पर लेने के लिए उसकी अभिमानी मांग में स्पष्ट है। इकारस 'अभिमान अधिक प्रतीकात्मक है। भी ऊंची उड़ान के अपने पाप मानव महत्वाकांक्षा है कि बहुत दूर चला गया है प्रतिनिधित्व करता है। के लिए उड़ान भरने की कोशिश में, इकारस और उसके पिता खुद को और अधिक शक्तिशाली की तुलना में मनुष्य के लिए होती हैं कर रहे हैं। मान्यता है कि आदमी उड़ान भरने के लिए इरादा नहीं था और आगे अपोलो के मंदिर में पंखों छोड़ने की डेडोलस 'इशारे से सुझाव दिया है।
भयानक भाग्य दोनों लड़कों को उनके खुद की गलतियों का एक परिणाम के रूप में उनकी मौत के लिए बोझ। Phaethon मर जाता है जब ज़ीउस उस पर एक वज्र फेंकता है उसे अपोलो के सूर्य रथ में पृथ्वी को नष्ट करने से रोकने के लिए। उन्होंने कहा कि आग की एक गेंद में पृथ्वी पर गिर जाता है। इकारस मर जाता है जब मोम उसकी विनिर्मित पंखों से पिघला देता है और वह नीचे समुद्र में नेतृत्व की तरह गिर जाता है, अंत में डूबने।



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टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

एक अन्य पाठ के साथ "इकारस और डेडलस" की तुलना और इसके विपरीत एक स्टोरीबोर्ड बनाएं।

  1. अपने शिक्षक द्वारा दिए गए टेम्पलेट का उपयोग करें।
  2. तुलना करने के लिए विभिन्न विशेषताओं को पहचानें।
  3. एक कॉलम में, वर्णन करें कि वे विशेषताएँ "इकारस और डेडालस" में कैसे दिखाई देती हैं।
  4. दूसरे कॉलम में, वर्णन करें कि आपके चुने हुए पाठ में विशेषताएँ कैसे दिखाई देती हैं।
  5. प्रत्येक उदाहरण को पात्रों, दृश्यों और वस्तुओं के साथ चित्रित करें।
  6. अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।
2x2 ग्रिड अधिक विकल्प

पाठ योजना संदर्भ

क्रम स्तर 6-8

कठिनाई स्तर 5 (उन्नत / महारत)

असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत, साथी या समूह

गतिविधि के प्रकार: तुलना और टी-चार्ट के साथ विषम


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रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


तुलना और इसके विपरीत
एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो दो चीजों के बीच समानताओं और अंतरों की तुलना करता है।
प्रवीण उभरते शुरुआत
तुलना विश्लेषण
पाठ और छवियों में श्रेणियों या विषयों के बीच समानताओं और/या अंतरों की स्पष्ट व्याख्या शामिल है। ये तुलना सतही तत्वों से परे जाती हैं और मजबूत समझ दिखाती हैं।
पाठ और छवियों में श्रेणियों या विषयों के बीच समानता और/या अंतर की व्याख्या शामिल है, लेकिन स्पष्टीकरण में स्पष्टता की कमी हो सकती है या कुछ वर्गों में केवल सतही समझ दिखाई दे सकती है।
पाठ और छवियों में समानता और/या अंतर का कोई स्पष्टीकरण शामिल नहीं हो सकता है, या वे केवल सतही या गलत तुलना कर सकते हैं।
स्टोरीबोर्ड छवि और प्रयास
विद्यार्थी स्पष्ट रूप से पुस्तक की सेटिंग, पात्रों और विशिष्ट दृश्य को व्यक्त करने का प्रयास दिखाता है| ग्राफिक चित्रण के आधार पर दृश्य स्पष्ट रूप से पहचाना जा सकता है।
छात्र ग्राफिक्स के उपयोग के माध्यम से सेटिंग, पात्रों और विशिष्ट दृश्य को व्यक्त करने का प्रयास करता है, लेकिन चित्रण भ्रमित करने वाला, अव्यवस्थित या कुछ विवरण का अभाव हो सकता है।
विद्यार्थी सेटिंग, पात्रों और दृश्य को स्पष्ट रूप से नहीं बताता है|
शब्द रचना और व्याकरण
विद्यार्थी अनुकरणीय वर्तनी और व्याकरण का उपयोग करता है। कोई त्रुटि नहीं है।
विद्यार्थी वर्तनी और व्याकरण में एक या दो मामूली गलतियाँ करता है।
विद्यार्थी वर्तनी और व्याकरण में कई गलतियाँ करता है|


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परिचयात्मक स्कूल प्रस्ताव
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  • 1 स्कूल
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*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
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