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कोई / चाहता / लेकिन / तो / फिर: छेद

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एक कहानी पाठ योजना के भाग

एक कहानी के शिक्षण भागों

रेबेका रे द्वारा पाठ योजनाएं

कथानक एक कहानी की मुख्य घटनाएँ हैं, जो लेखक द्वारा घटनाओं के परस्पर संबंधित अनुक्रम के रूप में तैयार और प्रस्तुत की जाती हैं। यह लेख प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों के लिए है जो अपने छात्रों को कहानी के कुछ हिस्सों को पढ़ा रहे हैं।




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स्टोरीबोर्ड विवरण

एक कहानी के कुछ हिस्सों - कोई चाहता था लेकिन फिर - छेद

स्टोरीबोर्ड पाठ

  • मुख्य पात्र कौन है?
  • कोई
  • मैं स्टैनली येलनट्स द 4 थी। मेरा नाम आगे और पीछे एक ही है!
  • चरित्र को क्या चाहिए था?
  • चाहता था
  • काश मेरी सुअर चोरी करने वाले महान - महान दादा मुझे श्राप न देते। शायद तब मेरे पास कुछ किस्मत और दोस्त होंगे।
  • क्या समस्या थी?
  • परंतु
  • मुझ पर एक जोड़ी जूते चुराने और लड़कों को हिरासत में रखने के शिविर में भेजने का आरोप था।
  • उन्होंने समस्या को हल करने की कोशिश कैसे की?
  • इसलिए
  • अरे, मुझे लगता है कि हमने कुछ पाया!
  • समस्या का समाधान क्या था?
  • फिर
  • हमने शाप उलट दिया!
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