Pregled Aktivnosti
SWBST grafički organizator je koristan za studente da koriste kao način za prepoznavanje i praćenje važnih dijelova knjige. Stojeći za "Netko tražio, ali, dakle, tako", grafički organizator omogućuje učenicima da vizualno rade svoj put kroz posljedice djelovanja i odluka lika.
- U ovoj vježbi učenici biraju lika i uvode ih u prvu neku ćeliju.
Annemarie - U drugoj ćeliji, Traženi , učenik opisuje cilj njihovog karaktera.
Annemarie samo želi da njezini prijatelji budu sigurni od nacista - Centar Ali stanica pokazuje sukob, nešto što može zadržati željenu stvar.
Nacisti provjeravaju tko je Židov, a tko nije. - U četvrtoj So cell, učenici će pokazati što je lik učinio kako bi pomogao riješiti problem.
Annemariejeva obitelj radila je zajedno kako bi izvukla Rosensa iz zemlje i iz opasnosti. - U završnoj ćeliji Zatim , učenik treba pokazati konačni ishod.
Obitelj Rosen sigurna u Švedskoj.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite SWBST ploču scenarija kako biste analizirali posljedice djelovanja lika u broju zvijezda . Zapamtite, SWBST je kratica za "Netko je htio, ali, dakle, onda".
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- U svakom opisu slijedite postavljena pitanja, uvodeći karakter, opisujući njihov cilj i posljedice ostvarivanja tog cilja.
- Napravite ilustraciju pomoću odgovarajućih scena, znakova i stavki.
- Spremite i pošaljite svoju ploču scenarija.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 5 Points | U Nastajanju 3 Points | Početak 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Obrazloženje | Opisi su jasni i minimalno dvije rečenice. | Opisi se mogu razumjeti, ali su pomalo nejasni. | Opisi su nejasni i nisu barem dvije rečenice. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljaju opise koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete. | Ilustracije se odnose na opise, ali ih je teško razumjeti. | Ilustracije nisu jasno povezane s opisima. |
| Dokaz o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
| Konvencije | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija su donekle ispravni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni. |
Pregled Aktivnosti
SWBST grafički organizator je koristan za studente da koriste kao način za prepoznavanje i praćenje važnih dijelova knjige. Stojeći za "Netko tražio, ali, dakle, tako", grafički organizator omogućuje učenicima da vizualno rade svoj put kroz posljedice djelovanja i odluka lika.
- U ovoj vježbi učenici biraju lika i uvode ih u prvu neku ćeliju.
Annemarie - U drugoj ćeliji, Traženi , učenik opisuje cilj njihovog karaktera.
Annemarie samo želi da njezini prijatelji budu sigurni od nacista - Centar Ali stanica pokazuje sukob, nešto što može zadržati željenu stvar.
Nacisti provjeravaju tko je Židov, a tko nije. - U četvrtoj So cell, učenici će pokazati što je lik učinio kako bi pomogao riješiti problem.
Annemariejeva obitelj radila je zajedno kako bi izvukla Rosensa iz zemlje i iz opasnosti. - U završnoj ćeliji Zatim , učenik treba pokazati konačni ishod.
Obitelj Rosen sigurna u Švedskoj.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite SWBST ploču scenarija kako biste analizirali posljedice djelovanja lika u broju zvijezda . Zapamtite, SWBST je kratica za "Netko je htio, ali, dakle, onda".
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- U svakom opisu slijedite postavljena pitanja, uvodeći karakter, opisujući njihov cilj i posljedice ostvarivanja tog cilja.
- Napravite ilustraciju pomoću odgovarajućih scena, znakova i stavki.
- Spremite i pošaljite svoju ploču scenarija.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 5 Points | U Nastajanju 3 Points | Početak 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Obrazloženje | Opisi su jasni i minimalno dvije rečenice. | Opisi se mogu razumjeti, ali su pomalo nejasni. | Opisi su nejasni i nisu barem dvije rečenice. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljaju opise koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete. | Ilustracije se odnose na opise, ali ih je teško razumjeti. | Ilustracije nisu jasno povezane s opisima. |
| Dokaz o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
| Konvencije | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija su donekle ispravni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Broj Zvjezdica
Cijene za Škole i Okruge
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
