Traži
  • Traži
  • Moje Ploče s Pričama
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hr/razreda-3-5

Osnovne Škole 3-5

Najbolji programi čitanja za osnovne škole su oni koji privlače više stilova učenja. Upoznajte učenike s digitalnim pripovijedanjem i vještinama 21. stoljeća kroz učenje temeljeno na projektima uz naš k-5 online kurikulum. Storyboard That stvorio je resurse i aktivnosti u učionici kako bi pomogao zaposlenim učiteljima osnovnih škola da dodaju nešto zabavno i svestrano u svoju kormilarnicu ideja za podučavanje. Naši bivši učitelji razredne nastave izradili su vodiče za učitelje za književnost različitih žanrova od povijesne fikcije do nefikcije do fantazije, olakšavajući učiteljima pronalaženje dodatnih izvora za njihove programe osnovnog čitanja. Imamo i drame, pjesme, pa čak i dobro poznate govore.

Mogućnosti za nastavne planove književnosti za osnovnu školu su beskrajne. Učenici će uživati u demonstriranju onoga što su naučili u bilo kojoj vrsti novog studija, a mnoštvo mogućnosti za različite aktivnosti daje im neovisnost u prilagođavanju vlastitog učenja. Pregledajte našu ogromnu kolekciju resursa za nastavnike usklađenih s Common Core K-5 u nastavku i otključajte kreativnost već danas!

Ne vidite udžbenike o osnovnom obrazovanju koje predajete, ali želite koristiti naše aktivnosti?
Provjerite naš opći vodič za proučavanje romana!


Povijesni



Fikcija



Basne, bajke i fantazija



Poezija



Dokumentarna literatura



Važnost književnosti za učenike osnovne škole

Znamo koliko su programi čitanja K-5 važni za djetetovo obrazovanje K-5 i šire. Programi opismenjavanja za osnovnoškolce ne sastoje se samo od čitanja romana, učenja novog vokabulara i prepričavanja priče, oni uključuju puno više. Programi lektire za osnovnu školu i programi za osnovnu školu općenito često na ovaj ili onaj način kombiniraju predmete kako bi učenici bili angažirani i izazovni.

Čitanje knjiga u učionici i samostalno nije samo korisno za učenje djece čitanju, već također jača njihove komunikacijske vještine, jezik i rječnik, vještine suradnje i kognitivne vještine zaključivanja. Čitanje prevladava u svim predmetima u osnovnoj školi, a njegovanje ljubavi i razumijevanja čitanja pomoći će učenicima da napreduju u svim područjima. Novi vodiči za učenje Storyboard That mogu se koristiti čak iu programima pisanja za osnovnoškolce, budući da sve naše aktivnosti prirodno uključuju pisanje u naše školske predmete od K do 5. razreda.


Važnost diferencijacije

Sve naše vodiče za učitelje i aktivnosti stvaramo imajući na umu diferencijaciju. Svaki učenik uči drugačije, stoga im moramo pružiti alate koji su im potrebni za uspjeh. Učitelji danas moraju uzeti u obzir toliko različitih čimbenika koji ulaze u pripremu lekcije, jer se naša učenička populacija brzo mijenja. Djeca se više ne "prate" u tradicionalnom smislu; umjesto toga, većina naših razreda ima učenike sa svim vrstama sposobnosti učenja, uključujući one kojima je potrebna dodatna pomoć u pristupu nastavnom planu i programu.

Diferencirana nastava postala je način na koji učitelji ne samo da prenesu ključne koncepte svim učenicima, već i način da postave svoje lekcije tako da učenici svih sposobnosti mogu pokazati svoje razumijevanje na načine koji im najbolje odgovaraju.


Koje su vrste aktivnosti obično uključene u vodiče?

Dok je svaki vodič za nastavnike na osnovnoj razini napravljen posebno za određeni roman ili žanr, postoje mnoge aktivnosti koje općenito uključujemo, budući da su one ključni fokus za čitatelje i pisce u učionici umjetnosti engleskog jezika. Evo nastavnih aktivnosti koje će se najvjerojatnije vidjeti u tipičnom planu jedinice:


  • Stvaranje dijagrama zapleta ne samo da pomaže učenicima u učenju dijelova zapleta, već pojačava glavne događaje i pomaže učenicima da razviju bolje razumijevanje književnih struktura. Učenici mogu izraditi ploču scenarija hvatajući narativni luk u radu s pločom scenarija od šest ćelija koja sadrži glavne dijelove dijagrama radnje. U ovoj aktivnosti učenici će stvoriti vizualni dijagram zapleta glavnih događaja u nizu kako se pojavljuju u priči. Učenici bi trebali identificirati glavne prekretnice u romanu kao što su izlaganje, rastuća radnja, vrhunac, padajuća radnja i razrješenje. Za mlade čitatelje i dječje knjige može biti korisno da umjesto toga ispunite sažetak "Početak, sredina, kraj". Učiteljima dajemo osnovne informacije koje su im potrebne za sve romane, čineći život malo lakšim i oslobađajući malo vremena za vas.

  • Koristan alat za korištenje tijekom čitanja je mapa znakova , iako mnogi planovi lekcija kažu da se može koristiti i nakon završetka knjige; na tebi je! U ovoj aktivnosti učenici će izraditi mapu karaktera likova u priči, obraćajući veliku pozornost na fizičke atribute i osobine glavnih i sporednih likova. Također mogu pružiti detaljne informacije o izazovima s kojima se lik suočava, izazovima koje lik nameće i važnosti lika za zaplet priče. Kako bi uveličali ovu aktivnost, nastavnici mogu promijeniti pitanja, dodati više pitanja (izgled karte znakova može se pronaći pod "Scene" -> "Uzorci"), dati imena likova koje žele da učenici prate ili dopustiti učenicima da počnu ispočetka ! Ova se aktivnost može koristiti za grupu knjiga, u parovima ili čak nakon čitanja naglas.

  • Započinjanje jedinice ili lekcije s ključnim pojmovima vokabulara pomaže u cjelokupnom razumijevanju i zadržavanju. Osim toga, nastavnici mogu koristiti ovu aktivnost dok učenici čitaju kako bi mogli napraviti vizualne paukove mape vokabulara novih i nepoznatih izraza dok ih susretnu. Čitatelji će izraditi ploču scenarija koja definira i ilustrira ključni vokabular koji se nalazi u knjizi. Svaka će ćelija sadržavati pojam iz rječnika, njegovu definiciju ili opis te odgovarajuću ilustraciju.

  • Romani često imaju različite teme, simbole i motive koje učenici mogu identificirati i analizirati. Tema u književnosti odnosi se na glavnu ideju ili temeljno značenje koje autor istražuje kroz roman, kratku priču ili drugo književno djelo. Simbolika u priči je kada je predmet ili situacija više nego što se čini na površini. Autor njome predstavlja nešto dublje i smislenije. Na primjer, predmet crvene boje može imati dublje značenje strasti, ljubavi ili odanosti. Motivi su autorova tehnika kojom se određeni element ponavlja više puta tijekom cijele priče. Ovaj element ima simboličan značaj i namijenjen je privlačenju čitateljeve pažnje i rasvjetljavanju dubljeg značenja priče dok se ponavlja. Nakon identificiranja jedne ili više tema, simbola ili motiva, učenici će izraditi paukovu kartu na kojoj označavaju, opisuju i ilustriraju ono što su pronašli!

  • Mnogi romani i priče imaju primjere figurativnog jezika koji poboljšavaju čitateljevo razumijevanje i pomažu mu vizualizirati događaje u priči, likove, njihove motivacije i emocije. Figurativni jezik je tehnika koju koristi autor da bi nešto opisao uspoređujući to s nečim drugim. Riječi ili izrazi nisu doslovni, već koriste metafore, poređenja, hiperbole, personifikaciju i druge primjere za opisivanje predmeta, osjećaja ili događaja o kojima govore. U ovoj aktivnosti učenici će identificirati različite primjere figurativnog jezika i ilustrirati primjere iz teksta. Kako bi izradili skelu ili prilagodili ovaj zadatak, nastavnici mogu dati učenicima popis figurativnih jezičnih elemenata u tekstu ili mogu zamoliti učenike da ih sami identificiraju.

  • Ako učenici odaberu omiljeni citat ili dijalog iz knjige, to im omogućuje da izraze koji su dijelovi priče imali odjeka u njima na osobnoj razini. Na taj način učenici stvaraju vezu između teksta i sebe koja pokazuje njihovo razumijevanje likova i njihovog razvoja ili teme romana. Učenici nakon toga mogu podijeliti svoje scenarije i kratko raspraviti o tome što im citat ili dijalog znači i zašto su ga odabrali.

  • Mjesto radnje priče je mjesto i vremenski okvir, ili mjesto i vrijeme priče. Postavke često igraju ključnu ulogu u priči jer utječu na likove, njihove motivacije i postupke. Postavka također može uključivati okoliš, poput vremena ili društvenih i političkih čimbenika unutar vremenskog razdoblja, lokalno i globalno. Učenici mogu izraditi shemu radnje kako bi identificirali vrijeme i mjesto priče, omogućujući im da steknu dublje razumijevanje likova i njihove situacije. Ako priča ima više postavki ili vremenskih razdoblja, oni također mogu objasniti kako te promjene utječu na likove i zaplet.

  • Filmski plakati zabavan su način na koji studenti mogu sažeti najvažnije aspekte romana. Nakon čitanja romana, učenici će izraditi filmski poster koji prikazuje mjesto radnje, likove i odabranu scenu ili sveobuhvatne teme priče. Učenici mogu uključiti naslov i autora knjige, privlačan slogan i "kritičku recenziju" koja informira publiku zašto bi trebali pogledati film i ukratko opisuju uvjerljivu priču. Za dodatne predloške koje možete dodati ovom zadatku pogledajte naše predloške filmskih plakata! Kako bi osmislili ili prilagodili ovu aktivnost, učitelji mogu odlučiti pružiti učenicima onoliko malo ili onoliko informacija i teksta koliko žele! Mogu odlučiti dodati određene likove, predmete i scene u predložak i zahtijevati od učenika da koriste samo njih ili im dopustiti da izgrade svoj poster od nule.

  • Književni sukob često se uči tijekom ELA jedinica. Gradnja na prethodnom znanju za postizanje razine majstorstva kod naših učenika je važna. Izvrstan način da se usredotočite na različite vrste književnih sukoba je pisanje scenarija. U ovoj aktivnosti učenici će odabrati vrstu književnog sukoba i ilustrirati primjere iz teksta.

Sigurni smo da ćete pronaći sve vrste kreativnih aktivnosti u našim vodičima za učitelje! Ima za svakoga po nešto!


Kako koristiti naše vodiče za nastavnike

Kada kliknete na naslov knjige, bit ćete odvedeni na glavnu stranicu vodiča za nastavnike. Na toj stranici pronaći ćete sljedeće:

  1. Kratak uvodni odlomak. Ovo vam daje brzi sažetak onoga što možete očekivati u vodiču.

  2. Nekoliko aktivnosti učenika za knjigu, a sve se mogu kopirati na nadzornu ploču vašeg nastavnika sa samo nekoliko klikova! Nakon što su spremljeni na vašoj nadzornoj ploči, možete uređivati, dodavati i prilagođavati bilo koji dio aktivnosti kako god želite!

  3. Neke ideje za bitna pitanja koja možete koristiti za usmjeravanje svojih lekcija.

  4. Sažetak knjige za učitelje bit će uključen u svaki novi vodič za učitelje. Naši sažeci uvijek sadrže spoilere, stoga toplo savjetujemo nastavnicima da ne dijele ove informacije s učenicima.


Nakon što ste se odlučili za aktivnost koju ćete koristiti, kliknite na sliku i bit ćete preusmjereni na stranicu aktivnosti. Sve naše aktivnosti uključuju sljedeće:

  1. Pregled aktivnosti koji objašnjava aktivnost i što se od učenika očekuje da rade. Ovo je samo za referencu; naše aktivnosti možete koristiti kako god želite!

  2. Za svaku aktivnost uključen je prazan predložak. Svi naši predlošci mogu se uređivati kako bi odgovarali potrebama vaših učenika. Možete čak dodati više predložaka zadatku, čineći diferencijaciju povjetarcem!

  3. Naše unaprijed pripremljene aktivnosti također dolaze sa živopisnim, privlačnim primjerom koji je napravio jedan od naših bivših učitelja koji je pročitao roman i izradio vodič za učitelje. Znamo koliko je vremena potrebno za izradu primjera visoke kvalitete koje ćete pokazati svojim učenicima. Sada više ne morate.

  4. Također uključujemo unaprijed postavljene ciljeve i upute za svaku aktivnost. Naravno, znamo da učitelji koriste različite metode za objašnjavanje informacija, tako da se naši ciljevi i upute mogu lako uređivati ili brisati.

  5. Sve naše aktivnosti također uključuju referentni vodič za plan lekcija. Ove korisne informacije uključuju predloženu razinu razreda, predloženu vrstu zadatka, razinu težine i predložene standarde Common Core. Često uključujemo i vrstu aktivnosti ako je primjenjiva. Ovo je izvrstan dodatak vašim resursima za učenje čitanja K-5.

  6. Na kraju, ali ne i najmanje važno, većina naših aktivnosti dolazi s unaprijed pripremljenom rubrikom. Rubrike postoje u svim vrstama; neke su osnovne, a neke su prilično dublje. Naše rubrike osmišljene su kao polazna točka ili da se koriste takve kakve jesu, ovisno o vašim željama i potrebama. Možete uređivati ili kopirati naše rubrike, ili čak stvoriti vlastite koristeći Quick Rubric!

Kako kopirati aktivnost

Kopiranje aktivnosti na nadzornu ploču vašeg učitelja doslovno je jednostavno kao 1, 2, 3. Nakon što odaberete aktivnost za kopiranje, jednostavno kliknete narančasti gumb "Kopiraj aktivnost" bilo gdje na stranici. Ovo će spremiti kopiju aktivnosti na vaš račun. Odatle možete unijeti bilo kakve promjene koje želite, dodijeliti ih razredima, dodati još predložaka ili urediti postojeće predloške, dopustiti učenicima da surađuju, podijeliti vezu zadatka sa učenicima i još mnogo toga. Mi smo obavili posao tako da vi ne morate. Znamo da će vam se svidjeti.



Osnovna nastava i ideje za projekte



Više resursa na našoj stranici!

Tražite resurse i predložene aktivnosti u drugim područjima svijeta obrazovanja? Pomoću trake za pretraživanje ili pregledavanjem popisa u nastavku sigurno ćete pronaći izvor koji tražite!

  • Svi planovi lekcija i aktivnosti: Naša ogromna biblioteka planova lekcija puna je svih vrsta zanimljivih aktivnosti, radnih listova i predložaka postera i drugih nastavnih alata.
  • Biblioteka književnosti: Provjerite našu rastuću biblioteku romana, publicističkih knjiga, drama, pjesama, pa čak i govora. Doista ima za svakoga ponešto.
  • Svjetski jezici: Predajete li španjolski ili francuski? Drugi jezik? Storyboard That 's aktivnosti svjetskih jezika upravo su ono što tražite.
  • Mini lekcije matematike: podučavajte razlomke, geometriju i još mnogo toga uz naše kreativne lekcije matematike!
  • Društveni predmeti i povijest: Bilo da predajete građanski odgoj, geografiju ili povijest, imamo ono što vam je potrebno u našoj fantastičnoj biblioteci društvenih nauka vodiča i aktivnosti za nastavnike.
  • Znanost: provjerite naše unaprijed pripremljene lekcije o kretanju, eroziji i vremenskim utjecajima, atomima, kemijskim reakcijama, energiji i još mnogo toga u našem znanstvenom odjeljku!
  • Društveno emocionalno učenje: Korisne u bilo kojoj dobi, naše SEL lekcije pomoći će vam da razgovarate o važnim društvenim temama sa svojim učenicima.
  • Engleski kao novi jezik: Učenici koji su uronjeni u novi jezik oslanjaju se na vizualne alate koji im pomažu u učenju i razumijevanju. Naše ENL aktivnosti savršen su način da svoje učenike dovedete na pouzdano mjesto!
  • Radni listovi: Tražite brzi radni list za ispis ili korištenje digitalno? Naši predlošci radnih listova pružit će vam ono što trebate!
  • Posteri: Postoji toliko mnogo stvari koje vi i vaši učenici možete učiniti s našom ogromnom zbirkom predložaka postera. Provjerite ih danas!

Često postavljana pitanja o K-5 literaturi

Koje su popularne knjige za djecu od vrtićke dobi do 2. razreda?

1. Charlotte's Web autora EB Whitea
2. Fantastični gospodin Lisac Roalda Dahla
3. Stuart Little EB Whitea

Koje su popularne knjige za učenike od 3. do 5. razreda?

1. Watsonovi idu u Birmingham Christophera Paula Curtisa
2. Čudo od RJ Palacio
3. Moja strana planine Jean Craighead George

Koji su književni žanrovi za razrede K-5?

Mlađi razredi još uvijek uče čitati, tako da su izloženi raznim žanrovima književnosti. Storyboard That ima lekcije za fikciju, povijesnu fikciju, basne, bajke i fantastiku, poeziju i nefikciju.
Pogledajte sve Nastavničke Resurse

Cijene za Škole i Okruge

Ograničeno Vrijeme

Ponuda za Uvodnu Školu
Uključuje:
  • 1 Škola
  • 5 učitelja za jednu godinu
  • 1 sat virtualne PD

30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu


*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hr/razreda-3-5
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a