Traži
  • Traži
  • Moje Ploče s Pričama
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hr/articles/e/uvod-za-socijalno-priča


Četverogodišnja Sarah obožavala je školu i silno se željela voziti autobusom do vrtića. Tog ljeta, u iščekivanju početka godine, uzbuđeno bi pitala hoće li ići autobusom. Prvi dan je stigao, kao i autobus, točno na vrijeme. Sarah se ukočila od straha na prednjim stubama, nespremna na glasnu buku motora, blještava svjetla i na to kako angažirati djecu koja su već bila u autobusu.

Sarina majka istražila je i isprobala vrijedan alat za pomoć ljudima u snalaženju u teškim i novim društvenim situacijama: Društvenu priču . Evo primjera scenarija za Saru i njezinu potragu da prevlada prepreku vožnje autobusom:

Većina nas uzima zdravo za gotovo društvenu vještinu, a to je predviđanje kako će drugi reagirati, razmišljati i ponašati se u društvenim interakcijama. Onima koji se susreću s preprekama često je teško predvidjeti postupke drugih, što ponekad dovodi do straha ili nestalnog ponašanja. Teme nude malu distancu između osobe i novog ili teškog društvenog plana i dopuštaju često vježbanje društvenih vještina pojedinčevom vlastitom, ugodnom brzinom.

U Sarinom slučaju, radila je s učiteljima, logopedima i roditeljima, s zabavnom pričom o vožnji autobusom, sve dok se nije osjećala dovoljno ugodno da poduzme sljedeći korak. To joj je pomoglo da prebrodi svoju prepreku u svoje vrijeme i pod svojim uvjetima.



Što su društvene priče?

Kada se pojedinci suoče s društvenim preprekama, često im je potrebna pomoć u novoj ili neodoljivoj situaciji, poput druženja na rođendanskoj zabavi ili prve vožnje autobusom. Primjeri društvenih priča kao što su stripovi povećavaju samopouzdanje kroz ponavljanje, što ova teška iskustva čini manje strašnim i predvidljivijima.

Koncept Društvenih priča osmislila je Carol Gray 1991. za korištenje i kod odraslih i kod djece s autizmom. Nadala se da će im to bolje pomoći u različitim situacijama s više detalja. Iako su njezina ciljana publika bili autistični ljudi, Gray ju je posebno stvorio za one s višim komunikacijskim vještinama. Danas se uporaba društvenih priča Carol Gray proširila na sve vrste učenika , uključujući one sa značajnim komunikacijskim nedostacima.

Proširenje upotrebe na uključivanje pojedinaca na svim točkama autističnog spektra pomoglo mu je u pomaku prema onome što znamo danas. Često korišteni i međusobno zamjenjivi izraz za te priče je Razgovori o stripovima . Izraz dolazi od vizualne sličnosti sa stripom. Storyboards imaju istu vizualnu postavu, ali autor ima prednost odabira tona . Raspored scenarija dopušta da svaki dio ili korak ima svoju ćeliju, što znači da je svaka ćelija vlastiti dio priče. Također stvara proizvod lakši za rukovanje za učenike koji ga koriste.

Tip Primjeri tema
Dnevne životne vještine
  • Higijena - pranje ruku
  • Kućanski poslovi - Čišćenje
  • Priprema hrane - Izrada sendviča
Neočekivani događaji
  • Dom - Pokvaren uređaj
  • Škola - zamjena učitelja
  • Zajednica - artikal rasprodan
Prijelazi
  • Prijelazi iz dana u dan - odlazak na ručak
  • Glavne promjene - odlazak
Vještine adolescenata
  • Pritisak vršnjaka - kršenje pravila
  • Izlasci - Očekivanja
  • Razgovor za posao - Vrste pitanja
Društvene situacije
  • Dom - javljanje na telefon
  • Škola - rad s partnerom
  • Zajednica - naručivanje hrane



Prednosti društvenih priča

Oni su svestran i učinkovit alat koji koristi riječi i slike kako bi pomogao pojedincima da razumiju društvene situacije i upravljaju njima. Iako su u početku razvijeni za osobe s poremećajem iz autističnog spektra (ASD), njihove dobrobiti nadilaze ovu skupinu, čineći ih vrijednim izvorom za svakoga tko se suočava s društvenim poteškoćama. Ovdje ćemo istražiti širok raspon prednosti korištenja ovih alata i istražiti kako se mogu mjeriti njihovi dugoročni pozitivni učinci.

  • Poboljšano društveno razumijevanje i komunikacija: pružaju strukturiran način prenošenja informacija, olakšavajući pojedincima razumijevanje složenih interakcija. Rastavljanjem scenarija na dijelove kojima se može upravljati, oni mogu poboljšati razumijevanje, potičući učinkovitiju komunikaciju s drugima. Ova pogodnost nije ograničena na one s ASD-om, već je primjenjiva na svakoga tko se može boriti s tuđim znakovima, kao što su pojedinci sa socijalnom anksioznošću ili oni kojima je potrebna podrška u razumijevanju nepoznatih situacija.
  • Smanjena tjeskoba i stres: mogu pomoći u ublažavanju tjeskobe i stresa nudeći jasan okvir za pojedince za predviđanje i pripremu za društvene situacije. Ovo je posebno korisno za osobe s ASD-om jer im omogućuje predviđanje što bi se moglo dogoditi, smanjujući strah od nepoznatog. No, to vrijedi i za one koji se zbog različitih razloga suočavaju s društvenim izazovima, nudeći osjećaj kontrole i predvidljivosti.
  • Poboljšane vještine rješavanja problema: mogu potaknuti pojedince na razmišljanje o scenarijima, mogućim ishodima i odgovarajućim odgovorima. To njeguje vještine rješavanja problema i osnažuje pojedince da se učinkovitije nose s društvenim problemima, promičući samopouzdanje i neovisnost.
  • Promicanje empatije i razumijevanja: nisu samo za osobu koja prima, već i za one koji pišu priče. Ovaj proces može potaknuti empatiju i razumijevanje među vršnjacima, skrbnicima i odgojiteljima. Kada pojedinci odvoje vrijeme da osmisle društvenu priču, stječu uvid u perspektive i potrebe drugih, povećavajući svoju sposobnost pružanja podrške i povezivanja s onima koji se suočavaju s poteškoćama.


Napravite vlastitu društvenu priču

Mnoge se priče mogu uvijek iznova koristiti za različite ljude, ali vjerojatno ćete htjeti imati personaliziraniju društvenu priču kako biste pomogli određenim pojedincima s njihovim osobnim preprekama. Sigurnosna društvena priča treba biti poučna i sigurna, stoga je važno ne napraviti tipičan strip ili previše komplicirano. Postoji nekoliko savjeta koje treba uzeti u obzir kako bi bio učinkovit:

  • Počnite s ciljem na umu
  • Odaberite određenu situaciju
  • Održavajte pozitivan ton
  • Koristite jednostavan jezik
  • Po mjeri pojedinca

Počnite s ciljem na umu

Kada stvarate društvene priče, pisanje o određenoj situaciji uzima posebnu pažnju jer osnova priče dolazi iz perspektive pojedinca koji se suočava s preprekom. Odredite cilj prije početka: koji problem želite riješiti?

Postoji li situacija zbog koje se ona ponaša ili se otapa? Postoji li scenarij od kojeg pokušava pobjeći? Postoje li planirane promjene u rutini?

Odgovori na ovakva pitanja izvrsni su subjekti za društvene priče. Pronalaženje temeljnog problema moglo bi zahtijevati malo kopanja intervjuiranjem učitelja, prijatelja, roditelja i drugih s jedinstvenim uvidom u prepreku. Nakon što identificirate problem, možete tražiti načine da ga riješite.


Odaberite određenu situaciju

Ako autistično dijete ima jaku tjeskobu zbog promjene u rutini, odaberite jednu situaciju, kao što je pregled kod zubara, i napravite jednostavan, ali detaljan narativ. Svakako se usredotočite na nekoliko ključnih točaka:

  • Društveni znakovi
  • Odgovarajuće društvene reakcije
  • Što bi mogli vidjeti/čuti/osjetiti tijekom događaja
  • Što očekivati ​​od drugih ljudi da kažu/učine
  • Što se od njih može očekivati ​​i zašto

Sarah je neočekivanu buku autobusa bilo teško prihvatiti i nije znala što reći djeci ili vozaču. Primjer društvenog narativa pomogao joj je da predvidi uobičajenu buku autobusa, dao joj je prijedloge pozdrava za vozača i učenike i pozdravio njezine napore da se odluči na vožnju autobusom.

Održavajte pozitivan ton

Ciljevi korištenja uzoraka društvenih priča su stvaranje veće društvene svijesti, nuđenje razine udobnosti i familijarnosti, a ponekad i sugeriranje mogućih ponašanja i veza. Potaknite pozitivnije gledište i smanjite tjeskobu pokazujući da je pojedinac uspješan i društveno angažiran. Za priče koje objašnjavaju svakodnevne životne vještine, fokus je na pojedincu i osnaživanju da sam poduzme nešto. Primjeri društvenih priča koji uključuju interakcije s drugim ljudima trebali bi biti pristupačni i ohrabrujući. U svakom slučaju, koristite pozitivan jezik kako biste osigurali da se pojedinac osjeća sigurno i može biti uspješan.




Koristite jednostavan jezik

Neka bude jednostavno i u sadašnjem vremenu, razlažući scenarij na onoliko manjih koraka koliko je potrebno. Budite vrlo precizni s mogućim radnjama i izrazima.


Postoje četiri vrste rečenica koje se koriste za pričanje društvenih priča:


Opisne rečenice Odgovorite na pitanja "wh":
  • Tko je uključen?
  • Gdje se scenarij odvija?
  • Što se događa?
  • Zašto smo ovdje?
Perspektivne rečenice Dajte uvid u to kako se drugi osjećaju ili što drugi misle.

Na primjer, "Druga djeca u autobusu su uzbuđena zbog škole i sretna što vide Saru svako jutro!"
Direktivne rečenice Dajte prijedloge odgovora specifične za pojedinca koji koristi priču.

Dajte nježne upute poput: "Sarah pokušava..."
Kontrolne rečenice Koristite kao podsjetnik da se prisjetite informacija u društvenoj priči.


Po mjeri pojedinca

Društvene priče dolaze u onoliko dužina, stilova i varijanti koliko ima tema. Ovisno o dobi osobe koja čita, može uključivati ​​fotografije pojedinca ili stvarnih lokacija ili objekata, za referencu. Društvene priče za tinejdžere ili odrasle, mogu se koristiti složenije slike, ali imajte na umu potrebu za jednostavnošću. Slike s užurbanom pozadinom ili zamršenim detaljima mogu odvlačiti pažnju i oduzeti cjelokupnu pouku priče. Kad ste u nedoumici, neka bude jednostavno .

Besplatna biblioteka scena i likova na Storyboard That uvijek raste, dopuštajući beskrajne kombinacije. Likove je moguće uređivati ​​tako da ih se može napraviti tako da nalikuju određenim učenicima za koje su priče stvorene. Kreator također može učitati vlastite slike , što može biti od pomoći onim učenicima koji zahtijevaju eksplicitnu vizualnu prezentaciju (automobil MORA biti slika maminog stvarnog automobila).

Upamtite, zbog sigurnosti i privatnosti, Storyboard That ne dopušta učitavanje fotografija djece mlađe od 13 godina.




Podijelite društvenu priču

Najbolje vrijeme za predstavljanje priče je kada su razine uzbuđenja niske, a fokus može ostati visok. Dijeljenje s obitelji i prijateljima stvara pozitivnu vezu sa scenarijem. Razvijanje samopouzdanja ključ je uspjeha društvene priče u savladavanju prepreke, pa bi se uvođenje društvene priče nakon negativnog iskustva moglo smatrati kaznom za loše ponašanje, a ne radom prema pozitivnom cilju. A budući da se priroda društvenih prepreka može promijeniti, može se promijeniti i vaša priča. Podesite po potrebi i često kako biste ostali aktualni i relevantni.

Bilo da se pojedinac suočava s uobičajenom društvenom preprekom, sličnom Sarinom strahu od vožnje autobusom, ili razumijevanjem razvoda, ili nečim jedinstvenim poput manevriranja određenog liječničkog pregleda, društvene priče nude starijoj djeci, učiteljima, roditeljima, terapeutima i drugima dokazano učinkovit alat u potrazi za pružanjem pojedincima uvida i razumijevanja društvenog svijeta.

Učitajte unaprijed napravljene priče koje pokrivaju različite vještine, primjere i puno ideja bez dodatnih troškova. Kreator društvenih priča Storyboard That omogućuje vama i vašim učenicima stvaranje vlastitih društvenih priča vlastitim glasom. Možete čak koristiti i vlastite fotografije!


Kako Napisati Društvenu Priču

1

Počnite s ciljem na umu

Pisanje društvene priče zahtijeva razmatranje perspektive pojedinca koji se suočava s društvenom preprekom. Odredite cilj identificiranjem specifičnog problema koji želite riješiti. Intervjuirajte učitelje, roditelje i druge kako biste stekli jedinstvene uvide u društvene prepreke. Nakon što identificirate problem, možete tražiti načine kako ga riješiti djetetu.

2

Odaberite Određenu Situaciju

Društvene priče fokusirane su na specifične situacije. Odaberite određeni scenarij povezan s društvenom blokadom, kao što je pregled kod zubara ili vožnja školskim autobusom. Stvorite jednostavnu, ali detaljnu priču koja uključuje društvene znakove, odgovarajuće odgovore, osjetilna iskustva i očekivanja. Pomozite pojedincu da predvidi što bi mogao vidjeti, čuti i osjetiti tijekom događaja, kao i što očekivati od drugih ljudi i što se od njih može očekivati.

3

Održavajte Pozitivan ton

Svrha je stvoriti veću društvenu svijest, ponuditi utjehu i bliskost djetetu te sugerirati pozitivno ponašanje i povezanost. Zadržite pozitivan stav i smanjite socijalnu tjeskobu pokazujući da je pojedinac uspješan i društveno angažiran. Koristite pozitivan jezik kako biste osigurali da se pojedinac osjeća sigurno i sposobno.

4

Koristite Jednostavan Jezik

Neka jezik bude jednostavan, u sadašnjem vremenu, i rastavite scenarij na manje korake ako je potrebno. Budite precizni s radnjama, frazama i opisima. Koristite opisne rečenice za rješavanje pitanja "wh", perspektivne rečenice za pružanje uvida u tuđe osjećaje i misli, smjerne rečenice za davanje prijedloga odgovora i kontrolne rečenice kao podsjetnike.

5

Po Mjeri Pojedinca

Prilagodite kako biste odgovarali dobi i potrebama djeteta. Razmislite o korištenju fotografija ili jednostavnih vizualnih potpora kao reference, posebno za mlađu djecu. Neka vizualni elementi budu jednostavni i izbjegavajte ometanja. Ako koristite online alat kao što je Storyboard That, upotrijebite likove i scene koje je moguće uređivati ​​kako bi sličili određenom učeniku(ima) za koje je stvoren.

6

Podijelite Društvenu Priču

Introduce when the individual is calm and focused. Encourage the child to read or present it to family and friends to create a positive connection with the scenario. Sharing the story should be seen as working towards a positive goal, not as a punishment for bad behavior. Update and modify as needed to remain current and relevant to the individual's evolving social roadblocks.


Često postavljana pitanja o društvenim pričama

Što su društvene priče?

Društvene priče su kratke i jednostavne priče koje pomažu pojedincima u snalaženju u društvenim izazovima s kojima se autistična djeca mogu suočiti, kao što je odlazak na zabavu ili vožnja školskim autobusom po prvi put. Osnažujući poruku ponavljanjem, jedinstvene društvene priče mogu podići samopouzdanje i učiniti te teške situacije manje zastrašujućima i lakšim za rješavanje djeteta.

Tko je kreirao društvene priče i kome su izvorno bile namijenjene?

Carol Gray razvila je Social Stories 1991. za podršku osobama s poremećajem iz autističnog spektra (ASD), uključujući one s naprednim komunikacijskim sposobnostima.

Koji su savjeti za pisanje društvene priče?

Da biste napisali učinkovitu društvenu priču, korisno je započeti s jasnim ciljem, odabrati određeni scenarij za rješavanje, usvojiti pozitivan i podržavajući ton, koristiti nekomplicirane riječi i jednostavan tekst, dodati vizualne potpore, uključiti točne informacije i prilagoditi priču zadovoljiti jedinstvene potrebe pojedinca.

Kakav ton treba imati društvena priča?

Kada stvarate društvenu priču za autističnu djecu i drugu djecu, važno je zadržati sveukupni strpljiv i umirujući ton. Trebao bi točno prenijeti informacije koristeći opisni i smisleni proces, format, glas i sadržaj koji će imati pozitivne rezultate i koji je siguran i fizički i emocionalno za publiku kojoj je namijenjen.

Koji je primjer društvene priče u razredu?

Primjer društvene priče u učionici je priča o podizanju ruke kada želite da dođete na red. Drugi uključuju hodanje u učionici iu drugim dijelovima škole, pripremu za neočekivane događaje i kako podijeliti s drugom djecom.

Koje su 4 vrste društvenih priča?

Iako postoje varijacije i prilagodbe, četiri glavne vrste su: opisna, perspektivna, smjerna i kontrolna.

Što je dobra društvena priča?

Dobra društvena priča je ona koja je skrojena prema specifičnim potrebama, preferencijama i izazovima pojedinca. Da bi bio učinkovit, također bi trebao biti jasan i konkretan, pozitivan, predvidljiv, pun poštovanja i smislen.

Pogledajte sve Nastavničke Resurse

Cijene za Škole i Okruge

Ponuda za Uvodnu Školu
Uključuje:
  • 1 Škola
  • 5 učitelja za jednu godinu
  • 1 sat virtualne PD

30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu


*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hr/articles/e/uvod-za-socijalno-priča
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a