Studentske aktivnosti za Towers Falling
Sažetak pada tornjeva
Tijekom ljeta, Dejina se obitelj preselila u Avalon Family Residence, sklonište za beskućnike s otmjenim imenom, ali to je bilo sve samo ne otmjeno. Deja i njezina obitelj, Ma, Pop, mlađi brat Ray i sestra Leda dijele jednokrevetnu sobu. Pop je uvijek u krevetu, a Ma je uvijek na poslu, zbog čega Deja većinu vremena ostaje zadužena za svoju braću i sestre. Kad škola počne, Deja je ponovno nova djevojka, ovaj put u osnovnoj školi Brooklyn Collective, ne želi se uklopiti. Ne želi biti tamo. Njezina učiteljica, gospođica Garcia, djeluje nervozno, ali prijateljski i govori razredu da će kurikulum ove godine biti nov i progresivan, ali Deja ne razumije što to znači. Sve o čemu može razmišljati je kako nema ručak i kako se nada da neće morati napisati esej o ljetovanju.
Prvog dana škole Deja upozna Bena, još jedno novo dijete s naočalama i kratkom frizurom, i Sabeen, ljubaznu djevojku koja uvijek nosi maramu oko glave. Daju joj neke ručkove i nije ih briga što je beskućnica; iako se Deja u početku borila protiv toga, shvaća da dvoje djece žele biti njezin prijatelj, i to joj je u redu. Kad razred počne učiti o povijesnom događaju koji se dogodio prije 15 godina 11. rujna, Deja nema pojma o čemu priča. Kule padaju? Teroristi? O čemu se tu radi i kako to utječe na mene, pita se ona. Ne razumije zašto su morali naučiti o nečemu tako davno. Gospođica Garcia radi s razredom kako bi shvatila kako smo, iako smo svi različiti, dio male društvene jedinice koja je dio veće društvene jedinice itd. Svi u učionici dio su New Yorka, koji je dio Amerike, a to je veza koju dijele svi u učionici.
Kad Pop sazna da škola podučava o događajima koji su se dogodili 11. rujna, dolazi u školu razgovarati s gospođicom Garcia i prijeti da će izvesti Deju iz Brooklyn Collectivea. Deja je shrvana i ne želi napustiti svoje prijatelje, svoju društvenu jedinicu i gospođicu Garciju. Želi učiti o 11. rujnu, čak i ako njezin otac to ne želi. Kad Deja toga dana napušta školu, shvaća da se njezin otac predomislio, ali on i dalje odbija govoriti o tornjevima i o tome što se tog dana dogodilo. Kad ima trenutak sama u sobi, Deja otvara kovčeg koji uvijek vidi kako otac nosi. Unutra se nalazi komplet radne odjeće, polomljena svjetiljka, voki -toki, slika njenog oca i još dvojice muškaraca, prašnjavi novčanik i oznaka s imenom. Kad Deja vidi oznaku s imenom, napokon razumije: njezin je otac radio u jednoj od kula. Bio je tamo tog dana. Vidio je sve. Deja je odložila kovčeg i odlučila više ne spominjati tornjeve jer nije htjela dodatno uzrujavati oca.
Ne mogavši izbaciti iz glave sliku videozapisa koji joj je Ben pokazao prije nekoliko dana, Deja odlučuje da jednostavno mora posjetiti mjesto na kojem su nekoć stajale kule. Ona i Ben preskaču školu i podzemnom železnicom idu do spomen obilježja. Dok je tamo, Deja vidi mnoge ljude kako tuguju, pa čak i čuje neke priče koje ljudi moraju podijeliti. Privlači je voda. Privlače je imena. Sada razumije i želi vidjeti više. Kad policajac pita Deju i Bena jesu li s odraslom osobom, dvoje djece trče natrag u podzemnu željeznicu i odlaze kući.
Kad se vrati kući, Pop je čeka. Nije ljut, zabrinut je. Spreman je ispričati Deji svoju priču. Deja saznaje da joj je otac bio zaštitar u Sjevernoj kuli kad su avioni pogodili, te da su dvojica muškaraca na slici bili njegovi prijatelji i kolege. Njegovi prijatelji popeli su se dizalom kako bi pokušali pomoći ljudima, dok se Pop popeo stubama, što mu je na kraju spasilo život. Pop je rekao Deji o tome kako je pomogao jednoj starici da siđe niz stubište, te da su bile na samom dnu kad se Sjeverni toranj srušio oko njih. To je bilo nešto najstrašnije što je itko mogao doživjeti i nije mislio da je Deja dovoljno stara da zna detalje tog dana. Zapravo, nije mislio da je itko dovoljno star da zna detalje, ali znao je da se to mora podijeliti. Popova krivnja zbog toga što tog dana nije mogao pomoći svojim prijateljima i ljudima unutar tornja izjedala ga je petnaest godina, a sada je zbog te krivnje bolestan i depresivan te se ne može brinuti za vlastitu obitelj. Deja svog oca vidi u novom svjetlu i misli o njemu kao o heroju. Govori ocu da će ozdraviti, bit će bolje.
Deja i njezina obitelj ponovno se počinju okupljati. Uselit će se u subvencionirani stan, što nije sjajno, ali svakako korak u pravom smjeru. Deja i njezini prijatelji bliski su nego ikad, a ona se osjeća kao da ima pravu društvenu jedinicu na koju može računati. Deja kaže svom ocu da bi voljela jednog dana s njim otići na Memorijal 11. rujna i zaista odvojiti vrijeme da to vidi s njim. Ona zna da će jednog dana to i učiniti.
11. rujna vrlo je teška tema za poučavanje djece. Poput Dejinog oca, učitelji i roditelji hvataju se u koštac s pitanjem u kojoj je dobi u redu pričati djeci o onome što se dogodilo tog lijepog, sunčanog rujanskog jutra? S koliko ih je godina u redu izlagati takvoj tragediji? Odgovor je još uvijek nejasan, ali Jewell Parker Rhodes ' Towers Falling nesumnjivo je savršen izvor za svaku učionicu koja se bavi ovom teškom temom. To je povijesno fantastični roman koji okuplja ljude u vrijeme kada im je cilj bio rastrgati.
Bitna pitanja za padanje tornjeva
- Što se dogodilo 11. rujna?
- Kako je 11. rujna utjecao na Dejinu obitelj i obitelji njezinih prijatelja?
- Zašto je važno učiti čak i o najtežim vremenima u povijesti?
Kako s mlađim učenicima razgovarati o događajima od 11. rujna
Dajte Nježan Uvod
Objasnite na početku da ćete govoriti o ključnom povijesnom događaju. Inzistirajte na tome da je to ozbiljna tema koja druge može rastužiti ili zbuniti. Potaknite učenike da pažljivo slušaju i budu puni poštovanja dok razgovaraju o povijesnim događajima jer oni imaju veliko značenje za zemlju, kao i za narod.
Usredotočite se na Osnove
Dajte sažeti prikaz onoga što se dogodilo. Spomenimo kako su teroristi otimali zrakoplove i zabijali ih u tornjeve Washingtona, DC i New Yorka zbog čega su mnogi ljudi izgubili živote, a mnogi drugi doživjeli traume i ozljede. Prije navođenja ovih pojedinosti, pobrinite se da su učenici svjesni što znače otmice, teroristi, nesreće i napadi jer su oni značajan dio priče.
Razgovor o Junaštvu i Hrabrosti
Razgovarajte o hrabrim pripadnicima hitne pomoći, vatrogascima, policajcima i redovnim pojedincima koji su pružali pomoć tijekom i nakon napada. Pitajte učenike što se prvo događa u hitnim slučajevima i kako bi trebali pristupiti takvoj situaciji. Potaknite ih da nauče kako se ponašati u takvim situacijama i kako mogu pomoći sebi i drugima.
Potaknite Empatiju i Suosjećanje
Razgovarajte o vrijednosti ljubaznosti i pomoći jedni drugima, osobito u teškim okolnostima. Potaknite učenike da budu osjetljivi dok razgovaraju o ovim temama s drugim ljudima i pokušajte razumjeti njihova gledišta.
Razmislite i Raspravljajte
Recite učenicima da mogu postavljati pitanja koja god žele i riješite njihovu zabunu. Naravno, učenici mlađih razreda će imati puno pitanja u vezi s ovim događajem, tako da profesori mogu odgovoriti na sva pitanja na srdačan način kako učenici ne bi oklijevali. Razmislite o svim informacijama koje su učenici do sada naučili i razgovarajte o tome kako se osjećaju nakon što su te informacije naučili.
Često postavljana pitanja o padu tornjeva
Je li Towers Falling istinita priča?
Iako se Towers Falling odvija u stvarnom vremenu u povijesti, sama priča je izmišljena. Međutim, napadi 11. rujna utjecali su na mnoge ljude na način na koji su utjecali na likove u ovoj priči.
Što je u kovčegu Dejina oca u Towers Falling ?
Kad Deja otvori očev kovčeg, otkrije svakakve stvari koje je on spasio od 11. rujna, kao što su: radna odjeća, slomljena svjetiljka, pločica s imenom i slika njezina oca s još dvojicom muškaraca.
Zašto Deja odlazi na mjesto gdje su nekada stajale kule bliznakinje?
Nakon što Ben pokaže Deji snimku napada i nakon što vidi sadržaj očevog kovčega, Deja odluči da mora sama vidjeti to mjesto.
Cijene za Škole i Okruge
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a