Traži
  • Traži
  • Moje Ploče s Pričama
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hr/lesson-plans/don-quijote-miguela-de-cervantesa/zemljište-dijagram
Pregled Aktivnosti
Predložak i Upute za Razred
Rubrika
Pregled Aktivnosti Accordion Arrow

Pregled Aktivnosti


Zajednička je aktivnost za učenike stvaranje dijagrama o događajima iz romana. Ne samo da je to sjajan način podučavanja dijelova zemljišta, nego i jačanja glavnih događaja i pomoći studentima da razviju bolje razumijevanje književnih struktura.

Učenici mogu stvoriti ploču scenarija koja obuhvaća pojam narativnog luka u priči stvaranjem šestorječne ploče scenarija koja sadrži glavne dijelove dijagrama crte. Za svaku ćeliju, učenici stvaraju scenu koja slijedi roman u slijedu koristeći Izložbu, Sukob, Podizanje akcije, Climax, Falling Action i Resolution.



Primjer donjeg grafikona Don Quijotea

Izlaganje

Na početku romana čitatelj se upoznaje s Alonsoom Quijanom, srednjovječnim muškarcem koji uživa u čitanju knjiga o vitezovima i njihovim djelima. Nakon što je postao toliko zadubljen u ove fantazije, mijenja ime u Don Quijote i odluči krenuti kao vitezov.


Glavni poticajni sukob

Don Quijote postavlja Sancho Panze na njegove zadatke. U svijetu koji više ne vlada vrijednostima vitezova, Quijoteova cavalijalna priroda je u nesuglasju sa gotovo svima, a on se čini nelojalnim.


Podizanje akcije

Keksiju susreću mnoge ljude. U početku njegove viteške vrijednosti dovode ga da pomaže drugima, ali ima sve veću tendenciju da se uključe u druge poslove i ne plati dugove.


Vrhunac

U zavoju sudbine, kvizot slučajno spaja dva odvojena para: Cardenio s Lucindom, i Ferdinand s Dorotheom, koji su bili rastrgani Ferdinandovim zabludama. Četiri ljubavnika ponovno se okupljaju u gostionici gdje Don Quixote spava, sanjajući da se bori s divom.


Pada djelovanje

Dva prijatelja Quijotea ga uhvatila i prisilno ga odvesti kući u kavez. Kenija, zarobljeni, vjeruje da je zadivljen.


rezolucija

Na putu prema Kisiotovu domu, svećenik i brijač suočavaju Sancho, koji želi da oslobode Quijote. Barber prijeti da Sancho ubaci u kavez i Sancho se spusti. Na kraju, kanon i svećenik raspravljaju o viteškim knjigama govoreći da su smiješne laži, možda da bi slomili pojmove koji su doveli Knijota u njegovo ludilo.



Predložak i Upute za Razred Accordion Arrow

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Upute za studente

Napravite dijagram vizualnog grafikona Don Quijotea .


  1. Odvojite priču u izložbu, sukob, podizanje akcije, vrhunac, pada djelovanje i rezoluciju.
  2. Izradite sliku koja predstavlja važan trenutak ili skup događaja za svaku komponentu priče.
  3. Napišite opis svakog od koraka u dijagramu grafikona.

Referentni Plan Lekcije


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Rubrika dijagrama ploha (razredi 9-12)
Izradite dijagram točke priče pomoću izloľbe, sukoba, podizanja akcije, kulisa, pada djelovanja i rezolucije.
Vješt
25 Points
u Nastajanju
21 Points
Početak
17 Points
Pokušajte Ponovo
13 Points
Opisni i Vizualni Elementi
Stanice imaju mnoge deskriptivne elemente i pružaju čitatelju živopisan prikaz.
Stanice imaju mnogo deskriptivnih elemenata, ali protok stanice je teško razumljiv.
Stanice imaju nekoliko deskriptivnih elemenata ili imaju slike koje čine posao zbunjujućim.
Stanice imaju malo ili nimalo deskriptivnih elemenata.
Gramatika / Pravopis
Textables imaju tri ili manje pravopisnih / gramatičkih pogrešaka.
Textables ima četiri ili manje pravopisnih / gramatičkih pogrešaka.
Textables imaju pet ili manje pogrešaka u pravopisima / gramatici.
Textables ima šest ili više pravopisnih / gramatičkih pogrešaka.
Dokaz Napora
Rad je dobro napisan i pažljivo promišljen. Student je obavio uređivanje vršnjaka i učitelja.
Rad je dobro napisan i pažljivo promišljen. Učenik ima ili učitelja ili peer editiranje, ali ne oboje.
Učenik nije učinio ni vršnog, niti učiteljskog uređivanja.
Rad ne pokazuje nikakve napore.
Zemljište
Svi dijelovi parcele su uključeni u dijagram.
Svi dijelovi parcele su uključeni u dijagram, ali jedan ili više je zbunjujuće.
Dijelovi parcele nedostaju na dijagramu, i / ili neki aspekti dijagrama otežavaju pratnju.
Gotovo svi dijelovi parcele nedostaju iz dijagrama i / ili neki aspekti dijagrama čine zemljište vrlo teško pratiti.


Pregled Aktivnosti


Zajednička je aktivnost za učenike stvaranje dijagrama o događajima iz romana. Ne samo da je to sjajan način podučavanja dijelova zemljišta, nego i jačanja glavnih događaja i pomoći studentima da razviju bolje razumijevanje književnih struktura.

Učenici mogu stvoriti ploču scenarija koja obuhvaća pojam narativnog luka u priči stvaranjem šestorječne ploče scenarija koja sadrži glavne dijelove dijagrama crte. Za svaku ćeliju, učenici stvaraju scenu koja slijedi roman u slijedu koristeći Izložbu, Sukob, Podizanje akcije, Climax, Falling Action i Resolution.



Primjer donjeg grafikona Don Quijotea

Izlaganje

Na početku romana čitatelj se upoznaje s Alonsoom Quijanom, srednjovječnim muškarcem koji uživa u čitanju knjiga o vitezovima i njihovim djelima. Nakon što je postao toliko zadubljen u ove fantazije, mijenja ime u Don Quijote i odluči krenuti kao vitezov.


Glavni poticajni sukob

Don Quijote postavlja Sancho Panze na njegove zadatke. U svijetu koji više ne vlada vrijednostima vitezova, Quijoteova cavalijalna priroda je u nesuglasju sa gotovo svima, a on se čini nelojalnim.


Podizanje akcije

Keksiju susreću mnoge ljude. U početku njegove viteške vrijednosti dovode ga da pomaže drugima, ali ima sve veću tendenciju da se uključe u druge poslove i ne plati dugove.


Vrhunac

U zavoju sudbine, kvizot slučajno spaja dva odvojena para: Cardenio s Lucindom, i Ferdinand s Dorotheom, koji su bili rastrgani Ferdinandovim zabludama. Četiri ljubavnika ponovno se okupljaju u gostionici gdje Don Quixote spava, sanjajući da se bori s divom.


Pada djelovanje

Dva prijatelja Quijotea ga uhvatila i prisilno ga odvesti kući u kavez. Kenija, zarobljeni, vjeruje da je zadivljen.


rezolucija

Na putu prema Kisiotovu domu, svećenik i brijač suočavaju Sancho, koji želi da oslobode Quijote. Barber prijeti da Sancho ubaci u kavez i Sancho se spusti. Na kraju, kanon i svećenik raspravljaju o viteškim knjigama govoreći da su smiješne laži, možda da bi slomili pojmove koji su doveli Knijota u njegovo ludilo.



Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Upute za studente

Napravite dijagram vizualnog grafikona Don Quijotea .


  1. Odvojite priču u izložbu, sukob, podizanje akcije, vrhunac, pada djelovanje i rezoluciju.
  2. Izradite sliku koja predstavlja važan trenutak ili skup događaja za svaku komponentu priče.
  3. Napišite opis svakog od koraka u dijagramu grafikona.

Referentni Plan Lekcije


Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Rubrika dijagrama ploha (razredi 9-12)
Izradite dijagram točke priče pomoću izloľbe, sukoba, podizanja akcije, kulisa, pada djelovanja i rezolucije.
Vješt
25 Points
u Nastajanju
21 Points
Početak
17 Points
Pokušajte Ponovo
13 Points
Opisni i Vizualni Elementi
Stanice imaju mnoge deskriptivne elemente i pružaju čitatelju živopisan prikaz.
Stanice imaju mnogo deskriptivnih elemenata, ali protok stanice je teško razumljiv.
Stanice imaju nekoliko deskriptivnih elemenata ili imaju slike koje čine posao zbunjujućim.
Stanice imaju malo ili nimalo deskriptivnih elemenata.
Gramatika / Pravopis
Textables imaju tri ili manje pravopisnih / gramatičkih pogrešaka.
Textables ima četiri ili manje pravopisnih / gramatičkih pogrešaka.
Textables imaju pet ili manje pogrešaka u pravopisima / gramatici.
Textables ima šest ili više pravopisnih / gramatičkih pogrešaka.
Dokaz Napora
Rad je dobro napisan i pažljivo promišljen. Student je obavio uređivanje vršnjaka i učitelja.
Rad je dobro napisan i pažljivo promišljen. Učenik ima ili učitelja ili peer editiranje, ali ne oboje.
Učenik nije učinio ni vršnog, niti učiteljskog uređivanja.
Rad ne pokazuje nikakve napore.
Zemljište
Svi dijelovi parcele su uključeni u dijagram.
Svi dijelovi parcele su uključeni u dijagram, ali jedan ili više je zbunjujuće.
Dijelovi parcele nedostaju na dijagramu, i / ili neki aspekti dijagrama otežavaju pratnju.
Gotovo svi dijelovi parcele nedostaju iz dijagrama i / ili neki aspekti dijagrama čine zemljište vrlo teško pratiti.





Cijene za Škole i Okruge

Ponuda za Uvodnu Školu
Uključuje:
  • 1 Škola
  • 5 učitelja za jednu godinu
  • 1 sat virtualne PD

30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu


*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hr/lesson-plans/don-quijote-miguela-de-cervantesa/zemljište-dijagram
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a