Francuska Praksa Usporednog Priloga

Više mogućnosti

Kopiranje Aktivnosti *

Kopiraj ovu Storyboard

Pregled Aktivnosti

Predložak i Upute za Razred

Rubrika

Pregled Aktivnosti

Dok studenti počinju proučavati francusku konstrukciju za komparativne naloge, vizualni priručnici mogu pružiti korisno pojačanje. Koristite jednostavne slike s očitim komparativnim kvalitetama i kratkim opisima rečenica kako biste učenicima pomogli da vježbaju gramatiku i istovremeno se zabave. U ovoj aktivnosti učenici će pisati rečenice za različite naloge, uspoređujući dva predmeta ili osobe.

Ova aktivnost može biti jednostavna ili izazovna koliko želite. Ograničite učenike u usporedbi s redovitim prilozima (koristeći plus / le plus ili moins / le moins ) ili dodajte nepravilne prigovore ( bien / mal ). Da biste započeli studente, pružite im sliku i rečenicu u stupcu osnovnog obrasca i zamolite ih da popunite ostale kvadrate. Da biste omogućili više kreativnosti, pokažite učenicima donji uzorak i zamolite ih da sami dobiju sve kvadrate iz priloženih praznih predložaka.

Kopiranje Aktivnosti*

Predložak i Upute za Razred

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)

Upute za studente

Napravite mrežu koja pokazuje vašu sposobnost uspoređivanja radnje pomoću prigovora. Za svaki adver identificiran na lijevoj strani rešetke napisat ćete četiri rečenice prema donjem popisu.

Kliknite "Pokreni dodjelu".
U okvire za opis napišite rečenicu koja se temelji na priloženim prilozima.

Upotrijebite adverb u njegovom osnovnom obliku (npr. A. parle vite .)
Upotrijebite adverb za usporedbu dviju stvari (npr. A. parle plus vite que B. )
Upotrijebite adverb da biste pokazali jednakost između dvije stvari (npr. A. parle aussi vite que B. )
Upotrijebite adverb za prikaz superlativa (npr. A. parle le plus vite de toute sa classe .)

Stvorite ilustraciju za svaku rečenicu koristeći odgovarajuće predmete, scene i znakove.
Spremite i pošaljite svoju priču.

Iznad svake rečenice stvorite prizor ili sliku koja pokazuje vaše značenje. Slike mogu biti jednostavne, ali po potrebi trebaju jasno prikazati usporedbe između dvije ili više radnji.

Više mogućnosti

Kopiraj ovu Storyboard

Referentni Plan Lekcije

Razina Stupnja 6-12

Razina Težine --- N / A ---

Vrsta Dodjele Pojedinac, Partner ili Grupa

Vrsta Aktivnosti: Ideje za Aktivnosti na Svjetskim Jezicima

Kopiranje Aktivnosti*

Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)

French Adverbs of Comparison

Create a storyboard to practice using adverbs of comparison. Sentences and images will express comparative, equal, and superlative qualities.

	Excellent 7 Points	Satisfaisant 4 Points	Insuffisant 1 Points
Comparative Adverbs	All sentences follow the correct rules for expressing comparative, equal, and superlative adverbs. All adverbs are correctly spelled and placed appropriately in the sentence.	Most sentences follow the correct rules for expressing comparative, equal, and superlative adverbs. One or two adverbs may be misspelled or misplaced in the sentence.	Many sentences do not follow the correct rules for expressing comparative, equal, and superlative adverbs. Many adverbs are misspelled or misplaced in the sentence.
Images	The storyboard depictions show effort and help convey the comparisons expressed in the text. The images align with the text in number and gender.	The storyboard depictions show some effort and partially convey the comparisons expressed in the text. Most images align with the text in number and gender.	The storyboard depictions show a lack of effort and fail to convey the meaning of the text. Images may be inconsistent with the text in number and gender.
Grammar and Spelling	All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level.	Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level.	The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks).

Kopiranje Aktivnosti*

Pregled Aktivnosti

Dok studenti počinju proučavati francusku konstrukciju za komparativne naloge, vizualni priručnici mogu pružiti korisno pojačanje. Koristite jednostavne slike s očitim komparativnim kvalitetama i kratkim opisima rečenica kako biste učenicima pomogli da vježbaju gramatiku i istovremeno se zabave. U ovoj aktivnosti učenici će pisati rečenice za različite naloge, uspoređujući dva predmeta ili osobe.

Ova aktivnost može biti jednostavna ili izazovna koliko želite. Ograničite učenike u usporedbi s redovitim prilozima (koristeći plus / le plus ili moins / le moins ) ili dodajte nepravilne prigovore ( bien / mal ). Da biste započeli studente, pružite im sliku i rečenicu u stupcu osnovnog obrasca i zamolite ih da popunite ostale kvadrate. Da biste omogućili više kreativnosti, pokažite učenicima donji uzorak i zamolite ih da sami dobiju sve kvadrate iz priloženih praznih predložaka.

Kopiranje Aktivnosti*

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)

Upute za studente

Napravite mrežu koja pokazuje vašu sposobnost uspoređivanja radnje pomoću prigovora. Za svaki adver identificiran na lijevoj strani rešetke napisat ćete četiri rečenice prema donjem popisu.

Kliknite "Pokreni dodjelu".
U okvire za opis napišite rečenicu koja se temelji na priloženim prilozima.

Upotrijebite adverb u njegovom osnovnom obliku (npr. A. parle vite .)
Upotrijebite adverb za usporedbu dviju stvari (npr. A. parle plus vite que B. )
Upotrijebite adverb da biste pokazali jednakost između dvije stvari (npr. A. parle aussi vite que B. )
Upotrijebite adverb za prikaz superlativa (npr. A. parle le plus vite de toute sa classe .)

Stvorite ilustraciju za svaku rečenicu koristeći odgovarajuće predmete, scene i znakove.
Spremite i pošaljite svoju priču.

Iznad svake rečenice stvorite prizor ili sliku koja pokazuje vaše značenje. Slike mogu biti jednostavne, ali po potrebi trebaju jasno prikazati usporedbe između dvije ili više radnji.

Više mogućnosti

Kopiraj ovu Storyboard

Referentni Plan Lekcije

Razina Stupnja 6-12

Razina Težine --- N / A ---

Vrsta Dodjele Pojedinac, Partner ili Grupa

Vrsta Aktivnosti: Ideje za Aktivnosti na Svjetskim Jezicima

Kopiranje Aktivnosti*

Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)

French Adverbs of Comparison

Create a storyboard to practice using adverbs of comparison. Sentences and images will express comparative, equal, and superlative qualities.

	Excellent 7 Points	Satisfaisant 4 Points	Insuffisant 1 Points
Comparative Adverbs	All sentences follow the correct rules for expressing comparative, equal, and superlative adverbs. All adverbs are correctly spelled and placed appropriately in the sentence.	Most sentences follow the correct rules for expressing comparative, equal, and superlative adverbs. One or two adverbs may be misspelled or misplaced in the sentence.	Many sentences do not follow the correct rules for expressing comparative, equal, and superlative adverbs. Many adverbs are misspelled or misplaced in the sentence.
Images	The storyboard depictions show effort and help convey the comparisons expressed in the text. The images align with the text in number and gender.	The storyboard depictions show some effort and partially convey the comparisons expressed in the text. Most images align with the text in number and gender.	The storyboard depictions show a lack of effort and fail to convey the meaning of the text. Images may be inconsistent with the text in number and gender.
Grammar and Spelling	All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level.	Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level.	The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks).