Pregled Aktivnosti
Nakon što studenti prikupe informacije o islamu čitajući informativne tekstove, literaturu ili gledajući videozapis, mogu pokazati svoje razumijevanje pomoću mape pauka. Studenti će ilustracijama i opisima istaknuti važne činjenice o islamu. Ovo je izvrstan način za pomoć u organizaciji informacija i može vam poslužiti kao brza referenca prilikom pregledavanja testova i kvizova! Ovaj primjer odgovara na sljedeća bitna pitanja o islamu:
- Kada i gdje je nastao islam?
- Koja su važna vjerovanja u islam i koje praznike muslimani slave?
- Koji su predmeti ili simboli važni ili sveti u islamu?
- Gdje su danas njegovi sljedbenici i koliko ljudi prakticira islam u cijelom svijetu?
- Kako se muslimani klanjaju i tko su njegovi duhovni vođe?
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Napravite mapu pauka koja opisuje različite važne činjenice i značajke islama.
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- Napravite ilustraciju koja predstavlja svaku kategoriju koristeći odgovarajuće scene, likove i stavke.
- Napišite opis svake ćelije od 1-3 rečenice.
- Spremite i izađite kada završite.
Zahtjevi: Najmanje 5 ćelija koje prikazuju različite činjenice o islamu. Prikladne scene za ilustraciju svake kategorije. Opis od 1-3 rečenice za svaku ćeliju koji pokazuje vaše razumijevanje.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt | U Nastajanju | Početak | |
---|---|---|---|
Činjenice | Tekst i slike uključuju jasno objašnjenje najmanje 5 važnih činjenica o vjeri kao što su gdje i kada je nastala, tko su njeni sljedbenici, u što vjeruju i koje praznike slave. | Tekst i slike uključuju objašnjenje važnih činjenica o vjeri, ali objašnjenje može biti nedovoljno jasno ili može sadržavati neke netočnosti. | Tekst i slike ne objašnjavaju važne činjenice o vjeri. Informacije uglavnom nedostaju ili su netočne. |
Slike i Napor u Ploči Scenarija | Učenici jasno pokazuju nastojanje da prenesu činjenice o vjeri kroz odgovarajuće scene, likove, predmete, simbole ili infografike. Ilustracije jasno pokazuju da je uloženo vrijeme, briga i trud. | Učenici pokušavaju prenijeti činjenice o vjeri korištenjem grafike, ali prikaz može biti zbunjujući, neuredan ili mu nedostaju neki detalji. | Učenik ne prenosi jasno činjenice o vjeri, a prikazi su netočni ili neprikladni. |
Pravopis i Gramatika | Student se služi uzornim pravopisom i gramatikom. Nema grešaka. | Učenik napravi jednu ili dvije manje pogreške u pravopisu i gramatici. | Učenik čini više grešaka u pravopisu i gramatici. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Islam
Cijene za Škole i Okruge
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a