Pregled Aktivnosti
Stvaranje dijagrama radnje ne samo da pomaže učenicima da nauče dijelove radnje, već pojačava glavne događaje i pomaže studentima da razviju bolje razumijevanje književnih struktura. Studenti mogu stvoriti storyboard koji bilježi narativni luk u djelu sa šestoćelijskom storyboard pločom koja sadrži glavne dijelove dijagrama radnje. U ovoj će aktivnosti učenici stvoriti vizualni dijagram glavnih događaja u Jednom i jedinom Ivanu . Studenti bi trebali prepoznati glavne prekretnice u romanu kao što su izlaganje, akcija u usponu, vrhunac, akcija u padu i razlučivost.
Primjer dijagrama parcele
Izložba: Veliki top centar i video arkada Ivanov je dom. On i njegova prijateljica Stella, stari i mudri afrički slon, godinama žive ovdje, zatvoreni i korišteni za zabavu ljudi. Stellino zdravlje pada, a to što se toliko dugo sprema doista uzima danak Ivanu.
Uskrsla akcija: Kada Mack kupi Ruby, bebu slona, kako bi arkada bila privlačnija posjetiteljima, ona i Stella trenutno povezuju. Stellina infekcija stopala pogoršava se i širi, s malo nade da će Mack učiniti bilo što zbog nedostatka novca. Stella umire, a Ivan je obećao da će se brinuti za Ruby.
Vrhunac: Ivan danonoćno radi na stvaranju slika Ruby u zoološkom vrtu za veliki pano na ulici. Julia i njezin otac prihvaćaju Ivanov plan i noću objese slike da ih svi vide sljedećeg jutra.
Padajuća akcija: Reklamni pano privlači pažnju mnogih ljudi, uključujući prosvjednike koji smatraju da je zatočenje životinja nepravedno i okrutno. Stalno nailaze ljudi u bijelim kaputima i uvježbavaju Ivana i Ruby da uđu u kutiju. Bi li ih ti ljudi mogli odvesti na bolje mjesto?
Rješenje: Big Top Mall je zatvoren i životinje se dovode drugdje. Bob odlazi živjeti s Julijom i njezinim tatom, a Ivan i Ruby odvode se u prekrasan zoološki vrt, gdje su sa svojom vrstom i imaju dovoljno prostora na otvorenom.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Izraditi vizualni dijagram zapleta Jednog i Jedinog Ivana .
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- Razdvojite priču na naslov, ekspoziciju, radnju u porastu, vrhunac, padajuću radnju i razlučivost.
- Napravite sliku koja predstavlja važan trenutak ili skup događaja za svaku komponentu priče koristeći odgovarajuće scene, likove i stavke.
- Napišite kratki opis svakog od primjera u dijagramu radnje.
- Spremite i izađite kada završite.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Oblikovati | Stanice sadrže slike koje pomažu ispričati priču i ne smetaju razumijevanju. Opisi odgovaraju slikama. | Opisi ne odgovaraju uvijek slikama. | Opisi nedostaju ili ne odgovaraju slikama. |
| Zemljište | Svaka od šest ćelija predstavlja različiti dio priče. Stanice su poredane od početka do kraja. | Dvije ćelije ili manje nisu u redu ili ploči scenarija nedostaju važne informacije. | Nedostaju važne informacije i/ili tri ili više ćelija nisu u redu. |
| Pravopis i Gramatika | Pravopis i gramatika su uglavnom točni. Pogreške ne stoje na putu razumijevanja. | Pravopis je vrlo netočan i otežava potpuno razumijevanje. | Tekst je teško razumljiv. |
Kako Koristiti Vizualno Sažimanje za Vršnjačko Učenje
Uvod u Vizualno Sažimanje
Objasnite koncept: Započnite uvođenjem onoga što podrazumijeva vizualno sažimanje — stvaranjem vizualnog prikaza ključnih točaka radnje priče. Razgovarajte o zapletu: Pregledajte glavne događaje u "Jednom i jedinom Ivanu" kako biste osigurali da učenici jasno razumiju pripovijest. Istaknite početak, sredinu, vrhunac i kraj priče.
Stvaranje Vizualnih Sažetaka
Individualni ili grupni rad: Ovisno o veličini i dinamici vašeg razreda, dodijelite učenicima da rade pojedinačno ili u malim grupama kako bi stvorili svoje vizualne sažetke. Proces izrade: Učenici će koristiti dobivene materijale za izradu svojih vizualnih sažetaka. Potaknite ih da budu kreativni i da se usredotoče na hvatanje suštine zapleta priče i glavnih događaja.
Šetnja Galerijom i Zajedničko Korištenje
Prikažite sažetke: Rasporedite završene vizualne sažetke po učionici, stvarajući postav galerije. Aktivnost šetnje galerijom: Dopustite učenicima da hodaju prostorijom, gledaju međusobne vizualne sažetke i raspravljaju o njima. Osigurajte učenicima samoljepljive bilješke da zapišu pitanja, komentare ili zanimljiva zapažanja o radu svojih kolega.
Grupna Rasprava i Refleksija
Grupna rasprava: Okupite razred i potaknite raspravu o aktivnosti. Potaknite učenike da podijele što su naučili iz sažetaka svojih vršnjaka, sve nove uvide koje su stekli o knjizi i kako im je ova aktivnost pomogla da bolje razumiju priču. Reflektivno pisanje: Zaključite lekciju vježbom refleksivnog pisanja. Zamolite učenike da napišu svoje iskustvo u stvaranju vizualnog sažetka, što su naučili od svojih vršnjaka i kako je vršnjačko učenje pridonijelo njihovom razumijevanju knjige.
Često postavljana pitanja o Vizualnom sažetku o jednom i jedinom Ivanu
Kako studenti mogu učinkovito predstaviti glavne teme "Jednog i jedinog Ivana" u vizualnom sažetku?
Učenici mogu učinkovito predstaviti glavne teme "Jednog i jedinog Ivana" u vizualnom sažetku usredotočujući se na ključne simbole i scene koje sažimaju te teme. Za temu slobode nasuprot zatočeništvu, vizualni materijali mogu uključivati kontrastne slike Ivanova života u trgovačkom centru s maštom o džungli, simbolizirajući njegovu čežnju za slobodom. Kako bi prikazali snagu prijateljstva, učenici bi mogli ilustrirati ključne trenutke prijateljstva i podrške između Ivana, Ruby, Stelle i Boba. Umjetnost i kreativnost, još jedna značajna tema, mogu se prikazati kroz vizuale Ivanovih slika, ističući kako njegova umjetnost postaje sredstvo izražavanja i promjene. Svaka tema može biti popraćena relevantnim citatima iz teksta, čime se pojačava veza između vizuala i naracije romana. Korištenje boje, teksture i kompozicije u ovim vizualima može dodatno prenijeti emocionalni ton povezan sa svakom temom.
Koja je svrha izrade Vizualnog sažetka za "Jedan i jedini Ivan"?
Svrha stvaranja vizualnog sažetka za "Jednog i jedinog Ivana" višestruka je. Prvenstveno, služi kao zanimljiv alat koji pomaže učenicima sintetizirati i interpretirati pripovijest na kreativan i pristupačan način. Vizualni sažeci omogućuju dublje istraživanje ključnih tema, likova i točaka radnje romana, što pomaže boljem razumijevanju i zadržavanju priče. Ova metoda sažimanja služi vizualnim učenicima i nudi alternativu tradicionalnoj analizi temeljenoj na tekstu, čineći iskustvo učenja inkluzivnijim. Osim toga, potiče učenike da kreativno izraze svoje razumijevanje i perspektive o romanu, potičući umjetničke vještine i kritičko mišljenje. Aktivnost također poboljšava sposobnost učenika da vizualno komuniciraju ideje, što je vrijedna vještina iu akademskom iu stvarnom kontekstu.
Kako se vizualni sažeci mogu prilagoditi različitim dobnim skupinama ili sposobnostima učenja?
Vizualni sažeci za "Jednog i jedinog Ivana" mogu se prilagoditi različitim dobnim skupinama i sposobnostima učenja mijenjajući složenost i prirodu zadatka. Za mlađe učenike ili one kojima je potrebno dodatno vodstvo, fokus može biti na jednostavnijim temama i jednostavnijim ilustracijama, korištenjem predložaka ili vođenih aktivnosti. Za starije ili naprednije učenike, aktivnost može uključivati nijansiranije teme i omogućiti veću neovisnost i složenost u njihovim umjetničkim prikazima. Za učenike s posebnim obrazovnim potrebama korištenje taktilnih materijala, pojednostavljenih zadataka ili uključivanje digitalnih alata može učiniti aktivnost pristupačnijom i zanimljivijom. Diferencijacija se također može postići dopuštanjem učenicima da odaberu svoj način izražavanja – neki bi možda više voljeli crtanje, dok bi drugi mogli težiti kolažu ili digitalnom stvaranju – osiguravajući da aktivnost zadovoljava različite interese i sposobnosti. Prilagodbom opsega i formata vizualnog sažetka, nastavnici mogu učiniti aktivnost relevantnom i obogaćujućom za sve učenike, bez obzira na dob ili stil učenja.
Više Storyboard That Aktivnosti
Jedan i Jedini Ivan
Cijene za Škole i Okruge
Ograničeno Vrijeme
Ponuda za Uvodnu Školu
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
