Kapetan! Moj kapetan! Walt Whitman

Walt Whitmanova pjesma iz 1865. "O kapetan! Moj kapetan! "Jedna je od najpoznatijih američkih pjesama 19. stoljeća. Pjesma je zbirka, prisjećajući se Abrahama Lincolna, šesnaestog predsjednika Amerike. Iako Lincoln nikada nije izravno nazvan u pjesmi, on se aludira kroz proširenu metaforu pjesme. Učenici koji čitaju pjesmu naučit će dešifrirati figurativni jezik kako bi razumjeli doslovno značenje pjesme. Pored učenja o elegiji i proširenoj metafori, učenici će moći analizirati Whitmanove zvukovne uređaje, dikciju i jedinstvenu poetsku strukturu.

Proširena Metafora

Prikaži Aktivnost

TWIST Analiza

Prikaži Aktivnost

Usporedba

Prikaži Aktivnost

Popratne informacije

Iako, na površini, "O kapetan! Moj kapetan! "Opisuje smrt kapetana broda, koristi proširenu metaforu kako bi opisala Lincolnovo prolaz i njegov utjecaj na svoje pristaše. Studenti mogu imati koristi od rasprave o pojmu proširene metafore prije početka pjesme. Pjesma također sadrži nekoliko nautičkih pojmova koje učenici možda trebaju definirani, a mlađi će učenici možda trebati podsjetnik na uporabu pjesničkih kontrakcija u riječima "ribbon'd" i "weather'd".

Proširena metafora

Proširena metafora je usporedba dviju različitih stvari koja traje kroz više rečenica proze ili redaka poezije. Kako se metafora proširuje, razmatrani su različiti aspekti dviju usporedbi. Proširena metafora općenito čini široku usporedbu, a zatim raste specifičnije, uspoređujući manje atribute povezane s temom.

U pjesmi Robert Frost, "The Road Not Taken", primjerice, put je metafor za život. Kako se pjesma nastavlja, vilica na cesti predstavlja izbor u životu, novo pale lišće predstavljaju nove mogućnosti i tako dalje. Cesta je opća tema usporedbe, ali su vilica i lišće više specifični aspekti istraženi. Da bi razumjeli proširenu metaforu, čitatelji moraju razumjeti značenje svake manje usporedbe unutar glavne metafore. Proširene metafore ponekad se nazivaju skrivenost, osobito u složenoj poeziji 17. stoljeća.

Američki građanski rat

Da bi ispravno shvatili ovu pjesmu, studenti moraju biti svjesni osnova američkog građanskog rata i Lincolnovog atentata. Tijekom građanskog rata (1861.-1865.), Sjeverne su se države borile protiv južnih država kao odgovor na južni pokušaj da se odvoje od sindikata. Dok je ropstvo bilo u središtu južne želje za neovisnošću, Whitmanova pjesma ne spominje ovo pitanje. Umjesto toga, usredotočuje se na jedan od glavnih razloga što su se Norderi borili u ratu: očuvanje sindikata. Godine 1861. Sjedinjene Države su postojale tek oko 85 godina. Velik dio svijeta i dalje je smatrao Amerikom "velikim eksperimentom" u demokraciji. Da bi se nacija podijelila na dva tako brzo nakon što je njezino stvaranje signaliziralo neuspjele eksperimente i nacionalno poniženje. U "O kapetanu! Moj kapetan! "Whitmanov prikaz Lincolnove junaštva temelji se na Lincolnovom uspjehu u očuvanju sindikata, ili na sigurnom otvaranju" broda države ".

Nakon krvavog rata, koji je koštao živote preko 620.000 muškaraca, generalni general Robert E. Lee predao se 9. travnja 1865. Samo šest dana kasnije 15. travnja 1865. Lincoln je pucao južni simpatizant John Wilkes Booth. Ovaj tragični atentat bio je šok za već boreći narod. Walt Whitman, sjevernik i podupiratelj Lincolna, uništio je smrt predsjednika. Njegova pjesma, pisana u prvom licu, pokazuje osobnu reakciju na tragediju. Ova osobna perspektiva stavlja čitatelja na položaj svjedoka tragedije i jača emocionalnu privlačnost pjesme.

Osnovna pitanja za "O kapetana! Moj kapetan!

1. Što je proširena metafora?
2. Kako se ova pjesma odnosi na događaje svoga vremena?
3. Kako Whitmanovi poetički uređaji pomažu prenošenju emocija i poruke govornika?
4. Što nam ova pjesma može naučiti o herojima?