Pregled Aktivnosti
U ovoj aktivnosti studenti će identificirati temu i podupirati temu s dokazima iz teksta. Jedna tema u Matildi je dobra protiv zla .
Dobro protiv zla
Gospođa Phelps, Matilda i Miss Honey su primjeri dobrih, inteligentnih i nesebičnih likova koji pomažu drugima. Gospođa Phelps, knjižničar, primjećuje Matildinine talente, ali se ne bune za njih; Ona jednostavno utječe na interese djevojke pružajući joj klasične knjige. Matilda pokazuje njezinu dobrotu kad pomaže gospođici Honey da vrati svoju kuću iscrpljujući gospođicu Trunchbull. Gospođica Honey pokazuje svoju suosjećanju i ljubaznost kad gospodin i gospođa Wormwood bježe u Španjolsku , a ona se obvezuje voditi brigu o Matildi dok roditelji odlaze.
Gospodin i gospođa Wormwood i gospođica Trunchbull su likovi koji su oružan i okrutan prema drugima. Mr Wormwood je zlostavljao Matildi - često ga naziva glupim i izvrsnim knjigama. Gospodin i gospoda Wormwood ne brinu da je Matilda osobito nadarena, i zapravo vidi kao slabost. Gospođica Trunchbull je zlo prema djeci u školi, kao i gospođici Honey, njezinoj nećakinji. Na primjer, gospođica Trunchbull je bacala malu djevojčicu po pigtailima, pokupila dječaka po uhu i prisilila dječaka da jedu cijelu čokoladnu tortu. Također, gospođica Trunchbull je gospođicu Honey učinila svojim robom kao dijete i nastavlja kontrolu nad novcem kao odrasla osoba.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Izradite ploču scenarija koja identificira ponavljajuće teme u Matildi . Ilustrirajte primjere svake teme i napišite kratki opis ispod svake ćelije.
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Identificirajte temu iz Matilde koju želite uključiti i zamijeniti tekst "Tema 1".
- Izradite sliku za primjere koji predstavljaju tu temu.
- Napišite opis svakog od primjera.
- Spremite i pošaljite svoj storyboard.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Identificirajte Temu | Sve su teme ispravno prepoznate kao važne ponavljajuće teme ili poruke u priči. | Neke su teme ispravno identificirane, ali druge nedostaju ili nemaju smisla s pričom. | Teme nisu ispravno identificirane. |
| Utvrdite Simbol (e) | Svi simboli su ispravno identificirani kao objekti koji predstavljaju nešto drugo na višoj razini u priči. | Većina simbola ispravno je identificirana, ali neki objekti nedostaju ili su pogrešno identificirani kao značajni simboli. | Nikakvi simboli nisu ispravno identificirani. |
| Identificirajte Motive (e) | Svi se motivi ispravno prepoznaju kao važne ponavljajuće značajke ili ideje u priči. | Neki su motivi ispravno identificirani, ali neki nedostaju ili su netočni. | Nijedan motiv nije ispravno identificiran. |
| Primjeri | Svi primjeri podržavaju identificirane teme, simbole i motive. Opisi jasno govore zašto su primjeri značajni. | Većina primjera odgovara identificiranim temama, simbolima i motivima. Opisi govore zašto su primjeri značajni. | Većina primjera ne odgovara identificiranim temama, simbolima i motivima. Opisi nisu jasni. |
| Prikaz | Storyboard ćelije jasno pokazuju povezanost sa temama, simbolima i motivima te pomažu razumijevanju. | Većina stanica sa scenarijima pomaže prikazati teme, simbole i motive, ali neke stanice scenarija teško je razumjeti. | Storyboard stanice ne pomažu u razumijevanju tema, simbola i motiva. |
Pregled Aktivnosti
U ovoj aktivnosti studenti će identificirati temu i podupirati temu s dokazima iz teksta. Jedna tema u Matildi je dobra protiv zla .
Dobro protiv zla
Gospođa Phelps, Matilda i Miss Honey su primjeri dobrih, inteligentnih i nesebičnih likova koji pomažu drugima. Gospođa Phelps, knjižničar, primjećuje Matildinine talente, ali se ne bune za njih; Ona jednostavno utječe na interese djevojke pružajući joj klasične knjige. Matilda pokazuje njezinu dobrotu kad pomaže gospođici Honey da vrati svoju kuću iscrpljujući gospođicu Trunchbull. Gospođica Honey pokazuje svoju suosjećanju i ljubaznost kad gospodin i gospođa Wormwood bježe u Španjolsku , a ona se obvezuje voditi brigu o Matildi dok roditelji odlaze.
Gospodin i gospođa Wormwood i gospođica Trunchbull su likovi koji su oružan i okrutan prema drugima. Mr Wormwood je zlostavljao Matildi - često ga naziva glupim i izvrsnim knjigama. Gospodin i gospoda Wormwood ne brinu da je Matilda osobito nadarena, i zapravo vidi kao slabost. Gospođica Trunchbull je zlo prema djeci u školi, kao i gospođici Honey, njezinoj nećakinji. Na primjer, gospođica Trunchbull je bacala malu djevojčicu po pigtailima, pokupila dječaka po uhu i prisilila dječaka da jedu cijelu čokoladnu tortu. Također, gospođica Trunchbull je gospođicu Honey učinila svojim robom kao dijete i nastavlja kontrolu nad novcem kao odrasla osoba.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Izradite ploču scenarija koja identificira ponavljajuće teme u Matildi . Ilustrirajte primjere svake teme i napišite kratki opis ispod svake ćelije.
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Identificirajte temu iz Matilde koju želite uključiti i zamijeniti tekst "Tema 1".
- Izradite sliku za primjere koji predstavljaju tu temu.
- Napišite opis svakog od primjera.
- Spremite i pošaljite svoj storyboard.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Identificirajte Temu | Sve su teme ispravno prepoznate kao važne ponavljajuće teme ili poruke u priči. | Neke su teme ispravno identificirane, ali druge nedostaju ili nemaju smisla s pričom. | Teme nisu ispravno identificirane. |
| Utvrdite Simbol (e) | Svi simboli su ispravno identificirani kao objekti koji predstavljaju nešto drugo na višoj razini u priči. | Većina simbola ispravno je identificirana, ali neki objekti nedostaju ili su pogrešno identificirani kao značajni simboli. | Nikakvi simboli nisu ispravno identificirani. |
| Identificirajte Motive (e) | Svi se motivi ispravno prepoznaju kao važne ponavljajuće značajke ili ideje u priči. | Neki su motivi ispravno identificirani, ali neki nedostaju ili su netočni. | Nijedan motiv nije ispravno identificiran. |
| Primjeri | Svi primjeri podržavaju identificirane teme, simbole i motive. Opisi jasno govore zašto su primjeri značajni. | Većina primjera odgovara identificiranim temama, simbolima i motivima. Opisi govore zašto su primjeri značajni. | Većina primjera ne odgovara identificiranim temama, simbolima i motivima. Opisi nisu jasni. |
| Prikaz | Storyboard ćelije jasno pokazuju povezanost sa temama, simbolima i motivima te pomažu razumijevanju. | Većina stanica sa scenarijima pomaže prikazati teme, simbole i motive, ali neke stanice scenarija teško je razumjeti. | Storyboard stanice ne pomažu u razumijevanju tema, simbola i motiva. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Matilda
Cijene za Škole i Okruge
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
