Traži
  • Traži
  • Moje Ploče s Pričama
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hr/lesson-plans/nakaza-moćni-od-rodmana-filbrika/zaplet-dijagram
Pregled Aktivnosti
Predložak i Upute za Razred
Rubrika
Pregled Aktivnosti Accordion Arrow

Pregled Aktivnosti


Stvaranje dijagrama radnje ne samo da pomaže učenicima da nauče dijelove radnje, već pojačava glavne događaje i pomaže studentima da razviju bolje razumijevanje književnih struktura. Studenti mogu stvoriti storyboard koji bilježi narativni luk u djelu sa šestoćelijskom storyboard pločom koja sadrži glavne dijelove dijagrama radnje. U ovoj aktivnosti studenti će stvoriti vizualni dijagram radnje glavnih događaja u Freak the Mighty . Studenti bi trebali prepoznati glavne prekretnice u romanu, kao što su izlaganje, akcija u usponu, vrhunac, akcija u padu i razlučivost.


Predložak i Upute za Razred Accordion Arrow

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Datum dospijeća:

Cilj: Stvoriti vizualni dijagram radnje za Freak the Mighty .

Upute za studente:

  1. Priču odvojite od naslova, izlaganja, akcije u usponu, vrhunca, akcije u padu i razlučivosti.
  2. Stvorite sliku koja predstavlja važan trenutak ili skup događaja za svaku komponentu priče koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
  3. Napišite dijagram svakog koraka u dijagramu.
  4. Često štedite!

Referentni Plan Lekcije


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Rubrika Dijagrama Parcelacije
Napravite vizualni dijagram zapleta koji sažima priču. Ploča scenarija trebala bi imati šest ćelija: naslov, ekspozicija, rastuća radnja, vrhunac, padajuća radnja i rezolucija. Ispod svake ćelije upišite opis tog dijela priče.
Vješt U Nastajanju Početak
Oblikovati
Stanice sadrže slike koje pomažu ispričati priču i ne smetaju razumijevanju. Opisi odgovaraju slikama.
Opisi ne odgovaraju uvijek slikama.
Opisi nedostaju ili ne odgovaraju slikama.
Zemljište
Svaka od šest ćelija predstavlja različiti dio priče. Stanice su poredane od početka do kraja.
Dvije ćelije ili manje nisu u redu ili ploči scenarija nedostaju važne informacije.
Nedostaju važne informacije i/ili tri ili više ćelija nisu u redu.
Pravopis i Gramatika
Pravopis i gramatika su uglavnom točni. Pogreške ne stoje na putu razumijevanja.
Pravopis je vrlo netočan i otežava potpuno razumijevanje.
Tekst je teško razumljiv.


Pregled Aktivnosti


Stvaranje dijagrama radnje ne samo da pomaže učenicima da nauče dijelove radnje, već pojačava glavne događaje i pomaže studentima da razviju bolje razumijevanje književnih struktura. Studenti mogu stvoriti storyboard koji bilježi narativni luk u djelu sa šestoćelijskom storyboard pločom koja sadrži glavne dijelove dijagrama radnje. U ovoj aktivnosti studenti će stvoriti vizualni dijagram radnje glavnih događaja u Freak the Mighty . Studenti bi trebali prepoznati glavne prekretnice u romanu, kao što su izlaganje, akcija u usponu, vrhunac, akcija u padu i razlučivost.


Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Datum dospijeća:

Cilj: Stvoriti vizualni dijagram radnje za Freak the Mighty .

Upute za studente:

  1. Priču odvojite od naslova, izlaganja, akcije u usponu, vrhunca, akcije u padu i razlučivosti.
  2. Stvorite sliku koja predstavlja važan trenutak ili skup događaja za svaku komponentu priče koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
  3. Napišite dijagram svakog koraka u dijagramu.
  4. Često štedite!

Referentni Plan Lekcije


Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Rubrika Dijagrama Parcelacije
Napravite vizualni dijagram zapleta koji sažima priču. Ploča scenarija trebala bi imati šest ćelija: naslov, ekspozicija, rastuća radnja, vrhunac, padajuća radnja i rezolucija. Ispod svake ćelije upišite opis tog dijela priče.
Vješt U Nastajanju Početak
Oblikovati
Stanice sadrže slike koje pomažu ispričati priču i ne smetaju razumijevanju. Opisi odgovaraju slikama.
Opisi ne odgovaraju uvijek slikama.
Opisi nedostaju ili ne odgovaraju slikama.
Zemljište
Svaka od šest ćelija predstavlja različiti dio priče. Stanice su poredane od početka do kraja.
Dvije ćelije ili manje nisu u redu ili ploči scenarija nedostaju važne informacije.
Nedostaju važne informacije i/ili tri ili više ćelija nisu u redu.
Pravopis i Gramatika
Pravopis i gramatika su uglavnom točni. Pogreške ne stoje na putu razumijevanja.
Pravopis je vrlo netočan i otežava potpuno razumijevanje.
Tekst je teško razumljiv.


Kako uključiti dijagrame parcela u planove lekcija

1

Brainstorylines

Započnite tražeći od učenika da osmisle priču. Učenici mogu koristiti svoju maštu i raditi na idejama koje žele. Dajte objašnjenje temeljnih komponenti zapleta, kao što su ekspozicija, radnja u usponu, vrhunac, radnja u zalasku i rezolucija. Nastavnici mogu dati jednostavna i jasna objašnjenja pojma i strukture.

2

Objasnite Koncept

Kao vizualni prikaz strukture priče, prikažite dijagram radnje. Svaki element grafike (ekspozicija, radnja u usponu, vrhunac, radnja u padu i rezolucija) treba biti prikazan i opisan. Naglasite važnost strukture u pričama i kako dijagrami parcele pomažu učenicima mapirati svoje ideje u vizualnom obliku.

3

Usporedite Dijagrame Iscrtavanja

Dajte učenicima dijagrame sižea dvaju različitih narativa ili im učitelji mogu dati samo narative da naprave usporedbe na temelju dijagrama sižea. Učenici mogu saznati je li implicirana drugačija struktura ili kako je dijagram radnje drugačiji za jednu pripovijest. Ova će usporedba također otvoriti učenike novim idejama i pomoći im u njihovim vlastitim aktivnostima.

4

Dogovorite Grupne Vježbe

Učenici se mogu podijeliti u male grupe, pri čemu svaka grupa može razmišljati o vlastitim idejama i konceptima. Natjerajte ih da surađuju kako bi razvili dijagram zapleta za pripovijest koju su dobili. To potiče razgovor i grupno učenje.

5

Razmislite i Raspravljajte

Nakon što učenici završe sa svim aktivnostima, potaknite ih da razgovaraju o tome što su naučili iz lekcije i kako misle da će moći koristiti ovaj koncept u budućnosti. Učenici također mogu raspravljati o svim nedoumicama ili pitanjima koja imaju u vezi s konceptom.

Često Postavljana Pitanja o Dijagramu Radnje Freak The Mighty

Koji su događaji opisani u usponu radnje?

Radnja u usponu sastoji se od Maxovih i Kevinovih zajedničkih iskustava i poteškoća. To uključuje njihove sukobe s nasilnicima, njihovu potragu za "nepobijeđenima" i njihove napore da podupru jedna drugu dok se suočavaju s pojedinačnim izazovima. U ovom dijelu, Kevin također dobiva svoj nadimak "Freak The Mighty" jer ga Max nosi na ramenima.

Što je vrhunac priče?

Prijelomna točka priče je kada se Max i Kevin suoče s opasnom okolnošću koja uključuje otmicu oca Tonyja Maxa i odvođenje. Ova ključna scena u priči izlaže oba lika velikom riziku i mijenja tijek priče.

Jesu li svi sukobi riješeni na kraju priče?

Ne rješavaju se svi sukobi nakon što Kevin umre, ali Max se nauči podići i njegovati uspomene s Kevinom nakon što je doživio ovaj gubitak i prevladao svoju traumu.




Cijene za Škole i Okruge

Ponuda za Uvodnu Školu
Uključuje:
  • 1 Škola
  • 5 učitelja za jednu godinu
  • 1 sat virtualne PD

30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu


*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hr/lesson-plans/nakaza-moćni-od-rodmana-filbrika/zaplet-dijagram
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a