Pregled Aktivnosti
Teme, simboli i motivi vrijedni su aspekti svakog književnog djela i dodaju bogatstvo pričama. Dio zajedničkih temeljnih ELA standarda je uvođenje i objašnjenje ovih složenih pojmova. Međutim, apstraktne ideje su studentima često teško analizirati bez pomoći. Pomoću ploče s pričama učenici mogu vizualno pokazati svoje razumijevanje tih pojmova i ovladati analizom književnih elemenata. Najbolje prakse potražite u našem dodatnom članku s određenim koracima plana lekcije o postavljanju učionice i aktivnostima podučavanja tema, simbola i motiva.
U učionici učenici mogu pratiti teme, simbole i motive koje Homer koristi u cijeloj Odiseji , analizirajući primjere i značaj tema.
Teme za raspravu
Grčko gostoprimstvo
Tijekom svog putovanja Odisej i njegovi ljudi neprestano su ubačeni u različita okruženja. Na svakom otoku vjeruju da imaju pravo na običaj grčkog gostoprimstva. Očekuje se da će domaćini pružiti hranu, utočište i zaštitu bilo kojem putniku, a od gostiju se očekuje da uzvrate poštovani i zahvalni. U Odiseji kršenje ovih pravila donosi nesreću i negodovanje Bogova.
iskušenje
Tijekom epskog putovanja ne samo da je Odisej kušan, već su i njegovi ljudi. Svaki put kada se približe novoj zemlji iskušenja postaju jača. Prepuštajući se ovim iskušenjima, spriječili su Odiseja i njegovu posadu da dođu do Itake dugi niz godina. Iskušenja s kojima se susreću uključuju zavođenje, nemoral, pohlepu i hranu.
Mozak preko Brawn
Istaknuta tema u drevnim pričama je upotreba duhovitosti nad grubom snagom. U Odisejevom slučaju, iako posjeduje snagu za pobjedu u bitkama, sposobnost nadmudrivanja svog neprijatelja njegovo je najvrijednije dobro. Sjajan primjer je njegov bijeg iz pećine Polyphemus.
Motivi i slike koje treba tražiti
Odanost
Odisej se neprestano bori sa neposluhom svojih ljudi. Oni većinu vremena pokazuju odanost Odiseju, ali, osobito kad su suočeni s iskušenjima, oni ne poštuju njegove izravne zapovijedi.
Zavođenje
Iznova i iznova, muškarci i Odisej zavedeni su različitim iskušenjima. Primjeri uključuju Circe, Calypso, Sirene i Lotus-eaere. Sve ove zavodnice iskušavaju muškarce da ostanu, a ne da se vrate na Itaku.
prerušavanje
Prekrivači igraju značajnu ulogu u prikrivanju identiteta likova. Posebni čin prerušavanja dolazi ponajprije u obliku čarobne pomoći bogova ili iz čaranja čarolije.
Testovi / trikovima
Epici najčešće uključuju lukavstvo ili test heroja i njegovih sljedbenika. To pokazuje mentalnu snagu junaka i omogućava im da zarade nagradu potrebne za postizanje svog cilja.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite ploču scenarija koja identificira ponavljajuće teme u Odiseji . Ilustrirajte primjere svake teme i napišite kratki opis ispod svake ćelije.
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Odredite temu iz Odiseja koju želite uključiti i zamijeniti tekst "Tema 1".
- Izradite sliku za primjere koji predstavljaju tu temu.
- Napišite opis svakog od primjera.
- Spremite i pošaljite zadatak. Svakako koristite padajući izbornik da biste ga spremili pod naslov dodjele.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | Potrebno je Poboljšanje | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikacija teme, simbola (e) i / ili motiva (e) | Sve su teme ispravno prepoznate kao važne ponavljajuće teme ili poruke u priči. Simboli su ispravno identificirani kao objekti koji predstavljaju nešto drugo na višoj razini u priči. Motivi su ispravno identificirani kao važna ponavljajuća obilježja ili ideje u priči. | Većina je tema ispravno prepoznata, ali drugi nedostaju ili nepotpuni. Većina simbola ispravno je identificirana, ali neki objekti nedostaju ili nepotpuni. Neki su motivi ispravno identificirani, ali neki nedostaju ili nepotpuni. | Većina tema nedostaje, nepotpuna ili netočna. Većina simbola nedostaje, nepotpuna ili netočna. Većina motiva nedostaje, nepotpuna ili netočna. | Teme, simboli ili motivi nisu ispravno identificirani. |
| Primjeri i Opisi | Citati i primjeri su točni u odnosu na temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) koji se identificiraju. Opisi točno objašnjavaju temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) i naglašavaju njihov značaj na priču. | Većina citata i primjera točni su na temu, simbolima i / ili motivima koji se identificiraju. Opisi uglavnom točno objašnjavaju temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) i naglašavaju njihovo značenje u priči. | Većina citata i primjera su minimalni, netočni ili nepovezani s temom, simbolima i / ili motivima koji se identificiraju. Opisi sadrže netočnosti u njihovim objašnjenjima ili ne naglašavaju njihovu važnost za priču. | Primjeri i opisi nedostaju ili su premali za postizanje rezultata. |
| Prikaz | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su točni u priči i odražavaju vrijeme, trud, misli i brigu o smještaju i stvaranju scene. | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su uglavnom točni s pričom. Oni odražavaju vrijeme i trud staviti u položaj i stvaranje scene. | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su netočni u odnosu na priču. Prikaz može biti preokrenut ili pokazati minimalan napor, vrijeme i skrb stavljen u položaj i stvaranje scene. | Većina prikaza nedostaje previše elemenata ili premalo za postizanje rezultata. Malo je vremena ili truda stavljeno u položaj i stvaranje scene. |
| Engleske Konvencije | Nema pogrešaka u pravopisu, gramatici ili mehanici na cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja odražavaju pažljivo korekturu i točnost priču. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja pokazuju točnost priču i neko lekturu. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Većina dijelova za pisanje ne odražava korekturu ili točnost priče. | Pogreške u pravopisima, gramatici i mehanici u pisanju dijelova ploče scenarija ozbiljno ometaju komunikaciju. |
Pregled Aktivnosti
Teme, simboli i motivi vrijedni su aspekti svakog književnog djela i dodaju bogatstvo pričama. Dio zajedničkih temeljnih ELA standarda je uvođenje i objašnjenje ovih složenih pojmova. Međutim, apstraktne ideje su studentima često teško analizirati bez pomoći. Pomoću ploče s pričama učenici mogu vizualno pokazati svoje razumijevanje tih pojmova i ovladati analizom književnih elemenata. Najbolje prakse potražite u našem dodatnom članku s određenim koracima plana lekcije o postavljanju učionice i aktivnostima podučavanja tema, simbola i motiva.
U učionici učenici mogu pratiti teme, simbole i motive koje Homer koristi u cijeloj Odiseji , analizirajući primjere i značaj tema.
Teme za raspravu
Grčko gostoprimstvo
Tijekom svog putovanja Odisej i njegovi ljudi neprestano su ubačeni u različita okruženja. Na svakom otoku vjeruju da imaju pravo na običaj grčkog gostoprimstva. Očekuje se da će domaćini pružiti hranu, utočište i zaštitu bilo kojem putniku, a od gostiju se očekuje da uzvrate poštovani i zahvalni. U Odiseji kršenje ovih pravila donosi nesreću i negodovanje Bogova.
iskušenje
Tijekom epskog putovanja ne samo da je Odisej kušan, već su i njegovi ljudi. Svaki put kada se približe novoj zemlji iskušenja postaju jača. Prepuštajući se ovim iskušenjima, spriječili su Odiseja i njegovu posadu da dođu do Itake dugi niz godina. Iskušenja s kojima se susreću uključuju zavođenje, nemoral, pohlepu i hranu.
Mozak preko Brawn
Istaknuta tema u drevnim pričama je upotreba duhovitosti nad grubom snagom. U Odisejevom slučaju, iako posjeduje snagu za pobjedu u bitkama, sposobnost nadmudrivanja svog neprijatelja njegovo je najvrijednije dobro. Sjajan primjer je njegov bijeg iz pećine Polyphemus.
Motivi i slike koje treba tražiti
Odanost
Odisej se neprestano bori sa neposluhom svojih ljudi. Oni većinu vremena pokazuju odanost Odiseju, ali, osobito kad su suočeni s iskušenjima, oni ne poštuju njegove izravne zapovijedi.
Zavođenje
Iznova i iznova, muškarci i Odisej zavedeni su različitim iskušenjima. Primjeri uključuju Circe, Calypso, Sirene i Lotus-eaere. Sve ove zavodnice iskušavaju muškarce da ostanu, a ne da se vrate na Itaku.
prerušavanje
Prekrivači igraju značajnu ulogu u prikrivanju identiteta likova. Posebni čin prerušavanja dolazi ponajprije u obliku čarobne pomoći bogova ili iz čaranja čarolije.
Testovi / trikovima
Epici najčešće uključuju lukavstvo ili test heroja i njegovih sljedbenika. To pokazuje mentalnu snagu junaka i omogućava im da zarade nagradu potrebne za postizanje svog cilja.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite ploču scenarija koja identificira ponavljajuće teme u Odiseji . Ilustrirajte primjere svake teme i napišite kratki opis ispod svake ćelije.
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Odredite temu iz Odiseja koju želite uključiti i zamijeniti tekst "Tema 1".
- Izradite sliku za primjere koji predstavljaju tu temu.
- Napišite opis svakog od primjera.
- Spremite i pošaljite zadatak. Svakako koristite padajući izbornik da biste ga spremili pod naslov dodjele.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | Potrebno je Poboljšanje | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikacija teme, simbola (e) i / ili motiva (e) | Sve su teme ispravno prepoznate kao važne ponavljajuće teme ili poruke u priči. Simboli su ispravno identificirani kao objekti koji predstavljaju nešto drugo na višoj razini u priči. Motivi su ispravno identificirani kao važna ponavljajuća obilježja ili ideje u priči. | Većina je tema ispravno prepoznata, ali drugi nedostaju ili nepotpuni. Većina simbola ispravno je identificirana, ali neki objekti nedostaju ili nepotpuni. Neki su motivi ispravno identificirani, ali neki nedostaju ili nepotpuni. | Većina tema nedostaje, nepotpuna ili netočna. Većina simbola nedostaje, nepotpuna ili netočna. Većina motiva nedostaje, nepotpuna ili netočna. | Teme, simboli ili motivi nisu ispravno identificirani. |
| Primjeri i Opisi | Citati i primjeri su točni u odnosu na temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) koji se identificiraju. Opisi točno objašnjavaju temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) i naglašavaju njihov značaj na priču. | Većina citata i primjera točni su na temu, simbolima i / ili motivima koji se identificiraju. Opisi uglavnom točno objašnjavaju temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) i naglašavaju njihovo značenje u priči. | Većina citata i primjera su minimalni, netočni ili nepovezani s temom, simbolima i / ili motivima koji se identificiraju. Opisi sadrže netočnosti u njihovim objašnjenjima ili ne naglašavaju njihovu važnost za priču. | Primjeri i opisi nedostaju ili su premali za postizanje rezultata. |
| Prikaz | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su točni u priči i odražavaju vrijeme, trud, misli i brigu o smještaju i stvaranju scene. | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su uglavnom točni s pričom. Oni odražavaju vrijeme i trud staviti u položaj i stvaranje scene. | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su netočni u odnosu na priču. Prikaz može biti preokrenut ili pokazati minimalan napor, vrijeme i skrb stavljen u položaj i stvaranje scene. | Većina prikaza nedostaje previše elemenata ili premalo za postizanje rezultata. Malo je vremena ili truda stavljeno u položaj i stvaranje scene. |
| Engleske Konvencije | Nema pogrešaka u pravopisu, gramatici ili mehanici na cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja odražavaju pažljivo korekturu i točnost priču. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja pokazuju točnost priču i neko lekturu. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Većina dijelova za pisanje ne odražava korekturu ili točnost priče. | Pogreške u pravopisima, gramatici i mehanici u pisanju dijelova ploče scenarija ozbiljno ometaju komunikaciju. |
Kako Poučavati Simbole i Motive u Odiseji
Opisati Simboliku i Upotrebu Motiva
Za početak predstavite ideju simbola i motiva u književnosti. Razgovarajte o načinima na koje autori koriste ove komponente kako bi obogatili priču i pružili joj dublja značenja. Učitelji mogu navesti i druge primjere iz jednostavnijih književnih djela kako bi učenici krenuli.
Prepoznavanje Simbola i Motiva
Dajte razredu popis glavnih tema i simbola iz "Odiseje", kao što su more, putovanje, prerušavanje i gostoprimstvo. Opišite značaj svakog od njih. Učitelji također mogu dati učenicima neke osnovne savjete za prepoznavanje.
Koristite Vizualna Pomagala
Podijelite ilustracije ili kreativna tumačenja koja služe kao vizualni prikazi ovih simbola. Učenici bi mogli bolje razumjeti simbole i njihovo značenje uz pomoć vizualnih pomagala.
Kontekstualna Analiza Upotrebe
Pomozite učenicima da lociraju scene u kojima postoje ti uzorci i simboli. Zamolite ih da razmotre kako simboli pridonose značaju tih scenarija.
Analizirajte Univerzalnu Relevantnost
Organizirajte razgovore o načinima na koje se simboli i motivi "Odiseje" povezuju s univerzalnim ljudskim iskustvima i osjećajima. Učitelji mogu govoriti o tim simbolima i motivima općenito i voditi raspravu o osobnom iskustvu i relevantnosti u stvarnom svijetu.
Često Postavljana Pitanja o Temama, Simbolima i Motivima u Odiseji
Zašto je fokus epa na povratak kući važan?
Odisejeva čežnja za Itakom, njegovim rodnim mjestom, i njegova borba da se vrati svojoj obitelji i zauzme mjesto koje mu pripada u društvu odražavaju se u temi povratka kući.
Kako se kultura antičke Grčke odnosi prema temama u "Odiseji"?
Teme u "Odiseji" ističu ideale koji su bili značajni u starogrčkoj kulturi, uključujući čast, gostoprimstvo i interakciju između smrtnika i bogova.
Kako se ep koristi motivom prerušavanja?
Likovi poput Odiseja koriste se prerušavanjem kako bi procijenili lojalnost i inteligenciju drugih. Također prenosi pojam mijenjanja identiteta i poteškoća u prepoznavanju.
Zašto su ksenija i gostoprimstvo uobičajene teme u "Odiseji"?
Tema gostoprimstva ilustrira koliko je za starogrčku kulturu bilo presudno da se prema posjetiteljima postupa s poštovanjem. Također djeluje kao sredstvo za procjenu vrline likova.
Koje koristi možemo imati od prepoznavanja tema, simbola i motiva u literaturi koju čitamo?
Čitatelji mogu uživati u bogatstvu priče, uhvatiti se temeljnih tema i suosjećati s likovima i njihovim borbama razumijevanjem ovih književnih komponenti. Oni također mogu pomoći u otvaranju mašte i uvesti učenike u svijet pun igre riječi i zanimljivih tema.
Više Storyboard That Aktivnosti
Odiseja
Cijene za Škole i Okruge
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
