Traži
  • Traži
  • Moje Ploče s Pričama
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hr/lesson-plans/scarlet-ibis-james-hurst/zemljište-dijagram
Pregled Aktivnosti
Predložak i Upute za Razred
Rubrika
Pregled Aktivnosti Accordion Arrow

Pregled Aktivnosti


Storyboard That upotreba za Storyboard That je da pomogne Storyboard That stvoriti dijagram Storyboard That događaja iz romana. Ne samo da je ovo sjajan način podučavanja dijelova parcele, već pojačava važne događaje i pomaže učenicima da razviju bolje razumijevanje književnih struktura.

Učenici mogu stvoriti ploču scenarija koja hvata narativni luk u romanu s šest staničnim scenografom koja sadrži glavne dijelove dijagrama crte. Za svaku ćeliju, učenici stvaraju scenu koja slijedi priču u slijedu pomoću: Izloženost, Sukob, Podizanje akcije, Climax, Falling Action i Resolution.



Primjer "Grafikon crteža Ibrahima"

Izlaganje

Postavka se nalazi u južnoj američkoj državi, na maloj plantaži u kojoj pripovjedač i njegov novi bebin brat žive.


Glavni poticajni sukob

Crnac pripovjedača, Doodle, rođen je s invaliditetom i zdravstvenim uvjetima. Narrator ne može prihvatiti tjelesne izazove svoga brata.


Podizanje akcije

Jednom kada pripovjedača shvati da je "zaglavio" Doodle, njegov ponos ga nagovara da naučava Doodle da bude "normalan". Jednom kad uspješno podučava Doodlea da hoda, vjeruje da je moguće podučavati druge stvari Doodlea i gura ga još teže. Jednog dana tijekom ljeta, obitelj pronalazi grimizni ibis koji umire u dvorištu. Doodle za razvija vezu s tom pticom i želi da je pokopan.


Vrhunac

Posljednjeg dana treninga, Doodle pokazuje da je preslab za nastavak treninga. Priča je uzrujana, a kad odluče otići kući, dolazi do grmljavinske smrti. Narodnik počinje trčati kući, ali Doodle, međutim, ne može držati korak i poziva: "Brat, nemoj me ostaviti."


Pada djelovanje

Pripovjedač se okreće da se vrati svome bratu i nađe ga mrtav ispod grma, slično kao ibis.


rezolucija

Priča se podsjeća kako je njegov sebični ponos ubio Doodlea.



Predložak i Upute za Razred Accordion Arrow

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Upute za studente

Napravite dijagram vizualnog grafikona Scarlet Ibisa.


  1. Odvojite priču u izložbu, sukob, podizanje akcije, vrhunac, pada djelovanje i rezoluciju.
  2. Izradite sliku koja predstavlja važan trenutak ili skup događaja za svaku komponentu priče.
  3. Napišite opis svakog od koraka u dijagramu grafikona.

Referentni Plan Lekcije


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Rubrika dijagrama ploha (razredi 9-12)
Izradite dijagram točke priče pomoću izloľbe, sukoba, podizanja akcije, kulisa, pada djelovanja i rezolucije.
Vješt
25 Points
u Nastajanju
21 Points
Početak
17 Points
Pokušajte Ponovo
13 Points
Opisni i Vizualni Elementi
Stanice imaju mnoge deskriptivne elemente i pružaju čitatelju živopisan prikaz.
Stanice imaju mnogo deskriptivnih elemenata, ali protok stanice je teško razumljiv.
Stanice imaju nekoliko deskriptivnih elemenata ili imaju slike koje čine posao zbunjujućim.
Stanice imaju malo ili nimalo deskriptivnih elemenata.
Gramatika / Pravopis
Textables imaju tri ili manje pravopisnih / gramatičkih pogrešaka.
Textables ima četiri ili manje pravopisnih / gramatičkih pogrešaka.
Textables imaju pet ili manje pogrešaka u pravopisima / gramatici.
Textables ima šest ili više pravopisnih / gramatičkih pogrešaka.
Dokaz Napora
Rad je dobro napisan i pažljivo promišljen. Student je obavio uređivanje vršnjaka i učitelja.
Rad je dobro napisan i pažljivo promišljen. Učenik ima ili učitelja ili peer editiranje, ali ne oboje.
Učenik nije učinio ni vršnog, niti učiteljskog uređivanja.
Rad ne pokazuje nikakve napore.
Zemljište
Svi dijelovi parcele su uključeni u dijagram.
Svi dijelovi parcele su uključeni u dijagram, ali jedan ili više je zbunjujuće.
Dijelovi parcele nedostaju na dijagramu, i / ili neki aspekti dijagrama otežavaju pratnju.
Gotovo svi dijelovi parcele nedostaju iz dijagrama i / ili neki aspekti dijagrama čine zemljište vrlo teško pratiti.


Pregled Aktivnosti


Storyboard That upotreba za Storyboard That je da pomogne Storyboard That stvoriti dijagram Storyboard That događaja iz romana. Ne samo da je ovo sjajan način podučavanja dijelova parcele, već pojačava važne događaje i pomaže učenicima da razviju bolje razumijevanje književnih struktura.

Učenici mogu stvoriti ploču scenarija koja hvata narativni luk u romanu s šest staničnim scenografom koja sadrži glavne dijelove dijagrama crte. Za svaku ćeliju, učenici stvaraju scenu koja slijedi priču u slijedu pomoću: Izloženost, Sukob, Podizanje akcije, Climax, Falling Action i Resolution.



Primjer "Grafikon crteža Ibrahima"

Izlaganje

Postavka se nalazi u južnoj američkoj državi, na maloj plantaži u kojoj pripovjedač i njegov novi bebin brat žive.


Glavni poticajni sukob

Crnac pripovjedača, Doodle, rođen je s invaliditetom i zdravstvenim uvjetima. Narrator ne može prihvatiti tjelesne izazove svoga brata.


Podizanje akcije

Jednom kada pripovjedača shvati da je "zaglavio" Doodle, njegov ponos ga nagovara da naučava Doodle da bude "normalan". Jednom kad uspješno podučava Doodlea da hoda, vjeruje da je moguće podučavati druge stvari Doodlea i gura ga još teže. Jednog dana tijekom ljeta, obitelj pronalazi grimizni ibis koji umire u dvorištu. Doodle za razvija vezu s tom pticom i želi da je pokopan.


Vrhunac

Posljednjeg dana treninga, Doodle pokazuje da je preslab za nastavak treninga. Priča je uzrujana, a kad odluče otići kući, dolazi do grmljavinske smrti. Narodnik počinje trčati kući, ali Doodle, međutim, ne može držati korak i poziva: "Brat, nemoj me ostaviti."


Pada djelovanje

Pripovjedač se okreće da se vrati svome bratu i nađe ga mrtav ispod grma, slično kao ibis.


rezolucija

Priča se podsjeća kako je njegov sebični ponos ubio Doodlea.



Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Upute za studente

Napravite dijagram vizualnog grafikona Scarlet Ibisa.


  1. Odvojite priču u izložbu, sukob, podizanje akcije, vrhunac, pada djelovanje i rezoluciju.
  2. Izradite sliku koja predstavlja važan trenutak ili skup događaja za svaku komponentu priče.
  3. Napišite opis svakog od koraka u dijagramu grafikona.

Referentni Plan Lekcije


Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Rubrika dijagrama ploha (razredi 9-12)
Izradite dijagram točke priče pomoću izloľbe, sukoba, podizanja akcije, kulisa, pada djelovanja i rezolucije.
Vješt
25 Points
u Nastajanju
21 Points
Početak
17 Points
Pokušajte Ponovo
13 Points
Opisni i Vizualni Elementi
Stanice imaju mnoge deskriptivne elemente i pružaju čitatelju živopisan prikaz.
Stanice imaju mnogo deskriptivnih elemenata, ali protok stanice je teško razumljiv.
Stanice imaju nekoliko deskriptivnih elemenata ili imaju slike koje čine posao zbunjujućim.
Stanice imaju malo ili nimalo deskriptivnih elemenata.
Gramatika / Pravopis
Textables imaju tri ili manje pravopisnih / gramatičkih pogrešaka.
Textables ima četiri ili manje pravopisnih / gramatičkih pogrešaka.
Textables imaju pet ili manje pogrešaka u pravopisima / gramatici.
Textables ima šest ili više pravopisnih / gramatičkih pogrešaka.
Dokaz Napora
Rad je dobro napisan i pažljivo promišljen. Student je obavio uređivanje vršnjaka i učitelja.
Rad je dobro napisan i pažljivo promišljen. Učenik ima ili učitelja ili peer editiranje, ali ne oboje.
Učenik nije učinio ni vršnog, niti učiteljskog uređivanja.
Rad ne pokazuje nikakve napore.
Zemljište
Svi dijelovi parcele su uključeni u dijagram.
Svi dijelovi parcele su uključeni u dijagram, ali jedan ili više je zbunjujuće.
Dijelovi parcele nedostaju na dijagramu, i / ili neki aspekti dijagrama otežavaju pratnju.
Gotovo svi dijelovi parcele nedostaju iz dijagrama i / ili neki aspekti dijagrama čine zemljište vrlo teško pratiti.


Kako Voditi Raspravu o Analizi Paralelnih Parcela

1

Objasnite Koncept

Započnite objašnjavanjem koncepta paralelnih zapleta učenicima. Otklonite zabunu i potaknite učenike da postavljaju što više pitanja. Pružite učenicima zanimljive primjere kao što je paralelna radnja "Potrage za Nemom" i dajte zanimljiva objašnjenja.

2

Usporedite Parcele

Zamolite učenike da provedu komparativnu analizu parcela. Oni mogu koristiti Vennov dijagram za pronalaženje sličnih i različitih elemenata u oba dijagrama. Prije čitanja rezolucije, pitajte učenike zašto misle zašto je autor odabrao ove dvije radnje da idu jedna pored druge i kako misle da su te radnje povezane.

3

Pronađite Vezu

Svaka priča s paralelnim zapletom povezana je zajedničkom poveznicom. Ta poveznica mogu biti sami likovi ili glavna tema filma. Zamolite učenike da identificiraju i analiziraju ovu poveznicu i utvrde njezinu vezu s pričom.

4

Pronađite Učinak na Glavnu Priču

Razgovarajte o ukupnom utjecaju i značenju priče u svjetlu paralelnih priča. Dodavaju li zamršenost pripovijesti ili nude mnoga gledišta na ključnu ideju? Učitelji mogu organizirati razrednu raspravu i zamoliti učenike da daju svoj uvid u temu.

5

Napiši Priču

Uključite učenike u aktivnosti kao što je pisanje priče sa zanimljivom paralelnom radnjom. Učenici mogu eksperimentirati s različitim vremenskim okvirima i optimizirati svoju maštu. Još jedna zanimljiva aktivnost je da učitelji učenicima daju koncept i strukturu, a učenici pišu priču koja okružuje tu zajedničku temu. Na kraju, učenici mogu kombinirati različite priče kako bi stvorili paralelne radnje.

Često postavljana pitanja o aktivnosti dijagrama zapleta "Grimizni ibis".

Što se na kraju događa u "Grimiznom ibisu"?

Kada pripovjedač otkrije Doodleovo tijelo, dolazi do spoznaje da su njegov ponos i brutalnost uzrokovali bratovu smrt. On duboko žali zbog gubitka i vrši pokajanje polažući grimiznu pticu koja podsjeća na grimizni ibis na Doodleovo tijelo.

Koju nam moralnu pouku daje "Grimizni ibis"?

Pouka priče je opasnost od arogancije i važnost prihvaćanja i voljenja drugih onakvima kakvi jesu. Također naglašava užas koji se može dogoditi kada se nekoga gurne predaleko.

Što učenici mogu naučiti iz aktivnosti dijagrama radnje za “Grimizni ibis”?

Učenici mogu naučiti razne stvari iz aktivnosti dijagrama zapleta, poput toga kako podijeliti priču u faze i razviti razumijevanje u skladu s tim. Također mogu naučiti kako poredati događaje i utjecaj događaja na cjelokupnu priču. Vještine sažimanja i parafraziranja također se mogu razviti kroz ovu aktivnost.




Cijene za Škole i Okruge

Ponuda za Uvodnu Školu
Uključuje:
  • 1 Škola
  • 5 učitelja za jednu godinu
  • 1 sat virtualne PD

30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu


*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hr/lesson-plans/scarlet-ibis-james-hurst/zemljište-dijagram
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a