Pregled Aktivnosti
Upravljanje sobom je sposobnost upravljanja vlastitim postupcima. Neki su primjeri toga samomotivacija, vršenje samokontrole, postavljanje ciljeva samom sebi i prepoznavanje kad treba odmor, slobodno vrijeme ili dubok udah. U priči Decibella i njezin 6-inčni glas Julije Cook, učitelj Isabelle uči je kontroliranju razine glasa i govori joj da je na njoj da bude odgovorna za to koliko je glasna i kada će koristiti određene glasnoće . Kad Isabella shvati da je sposobna kontrolirati vlastiti glas, osjeća se sretno i samopouzdano.
Nakon slušanja priče, studenti će razgovarati o tome kako je sposobnost upravljanja vlastitim glasom sada snaga Isabelleina, dok prije nije; nije bila svjesna koliko je glasna i to je bila njena slabost. Učitelj bi trebao razgovarati o tome kako svi imamo slabosti i da je njihovo prepoznavanje prvi korak u radu na njima i pretvaranju u snage. Studenti će zatim ispitati vlastite slabosti i odabrati jednu za ilustraciju. Za ovu aktivnost studenti će izraditi dvoslojni storyboard. Prva će stanica sadržavati kratki opis njihove slabosti, a druga će opisati kako se ta slabost može promijeniti u snagu.
Ostale slikovnice za podučavanje samoupravljanja
- Čak i superheroji imaju loše dane Shelly Becker
- Fergal puši Robert Starling
- Dobro jaje Johna Joryja
- Moje srce Corinne Luyken
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti 2-staničnu ploču priča koja ilustrira i opisuje vaše slabosti.
Upute učenika
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Napišite kratki opis za svaku ćeliju, opisujući slabosti i kako njima upravljati ili ih pretvoriti u snagu.
- Stvorite ilustraciju koja predstavlja opise koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- Često štedite!
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 5 Points | U Nastajanju 3 Points | Početak 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Obrazloženje | Opisi su jasni i minimalno dvije rečenice. | Opisi se mogu razumjeti, ali su pomalo nejasni. | Opisi su nejasni i nisu barem dvije rečenice. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljaju opise koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete. | Ilustracije se odnose na opise, ali ih je teško razumjeti. | Ilustracije nisu jasno povezane s opisima. |
| Dokaz o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
| Konvencije | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija su donekle ispravni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni. |
Pregled Aktivnosti
Upravljanje sobom je sposobnost upravljanja vlastitim postupcima. Neki su primjeri toga samomotivacija, vršenje samokontrole, postavljanje ciljeva samom sebi i prepoznavanje kad treba odmor, slobodno vrijeme ili dubok udah. U priči Decibella i njezin 6-inčni glas Julije Cook, učitelj Isabelle uči je kontroliranju razine glasa i govori joj da je na njoj da bude odgovorna za to koliko je glasna i kada će koristiti određene glasnoće . Kad Isabella shvati da je sposobna kontrolirati vlastiti glas, osjeća se sretno i samopouzdano.
Nakon slušanja priče, studenti će razgovarati o tome kako je sposobnost upravljanja vlastitim glasom sada snaga Isabelleina, dok prije nije; nije bila svjesna koliko je glasna i to je bila njena slabost. Učitelj bi trebao razgovarati o tome kako svi imamo slabosti i da je njihovo prepoznavanje prvi korak u radu na njima i pretvaranju u snage. Studenti će zatim ispitati vlastite slabosti i odabrati jednu za ilustraciju. Za ovu aktivnost studenti će izraditi dvoslojni storyboard. Prva će stanica sadržavati kratki opis njihove slabosti, a druga će opisati kako se ta slabost može promijeniti u snagu.
Ostale slikovnice za podučavanje samoupravljanja
- Čak i superheroji imaju loše dane Shelly Becker
- Fergal puši Robert Starling
- Dobro jaje Johna Joryja
- Moje srce Corinne Luyken
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti 2-staničnu ploču priča koja ilustrira i opisuje vaše slabosti.
Upute učenika
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Napišite kratki opis za svaku ćeliju, opisujući slabosti i kako njima upravljati ili ih pretvoriti u snagu.
- Stvorite ilustraciju koja predstavlja opise koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- Često štedite!
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 5 Points | U Nastajanju 3 Points | Početak 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Obrazloženje | Opisi su jasni i minimalno dvije rečenice. | Opisi se mogu razumjeti, ali su pomalo nejasni. | Opisi su nejasni i nisu barem dvije rečenice. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljaju opise koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete. | Ilustracije se odnose na opise, ali ih je teško razumjeti. | Ilustracije nisu jasno povezane s opisima. |
| Dokaz o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
| Konvencije | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija su donekle ispravni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Socijalno Emocionalno Učenje Čitajte Naglas
Cijene za Škole i Okruge
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
