Predlošci Plakata Ustava Razreda

Klasni Ustav 1 Kopiraj Predložak

Kopiraj Predložak

Klasni Ustav 2 Kopiraj Predložak

Kopiraj Predložak

Klasni Ustav 3 Kopiraj Predložak

Kopiraj Predložak

Klasni Ustav 4 Kopiraj Predložak

Kopiraj Predložak

Klasni Ustav 5 Kopiraj Predložak

Kopiraj Predložak

Klasni Ustav 6 Kopiraj Predložak

Kopiraj Predložak

Klasni Ustav 7 Kopiraj Predložak

Kopiraj Predložak

Klasni Ustav 8 Kopiraj Predložak

Kopiraj Predložak

Ako to dodjeljujete svojim studentima, kopirajte poster na svoj račun i spremite. Prilikom izrade zadatka samo ga odaberite kao predložak!

Što je Ustav razreda?

To je pisani sporazum ili ugovor između učitelja i učenika koji ocrtava zajedničke vrijednosti, očekivanja i odgovornosti unutar učionice. Služi kao okvir za stvaranje pozitivnog okruženja za učenje punog poštovanja i pomaže uspostaviti osjećaj zajedništva i zajedničkog vlasništva među razredom. U većini slučajeva učenici su imali zadatak izraditi vlastite ustave kako bi uspostavili pravila i smjernice za učionicu; ustav se također može spremiti kao datoteka word dokumenta za uređivanje prije konačne verzije ustava.

Konstitucija učionice obično uključuje skup pravila i očekivanja za ponašanje u učionici, kao što je poštovanje prema drugima, dolazak na vrijeme, osiguranje da se prema svima postupa pošteno i sudjelovanje u raspravama. Također može navesti posljedice nepoštivanja ovih pravila. Konstitucija se može izraditi u malim grupama ili u suradnji između nastavnika i učenika, uz doprinos svih članova razreda.

Zašto Class Constitution posters?

Obično ih stvaraju učitelji i djeca zajedno, a služe kao podsjetnik svima u smislu zajedničkih vrijednosti i predanosti. Ovi se plakati mogu objesiti na istaknuto mjesto, primjerice na oglasnu ploču ili zid, tako da budu vidljivi i lako dostupni tijekom školske godine. Stvaranjem ovih plakata, učitelji i učenici rade zajedno na uspostavljanju pozitivne kulture poštovanja u razredu koja podržava učenje i rast. S praznim predloškom ustava možete dizajnirati vlastiti ustroj učionice.

Konstitucije razreda obično se koriste za izradu pravila na početku školske godine ili na početku novog semestra. Oni služe kao način uspostavljanja osjećaja zajedništva i zajedničke odgovornosti među učenicima te potiču učenike da preuzmu vlasništvo nad svojim učenjem i ponašanjem dopuštajući da se čuje njihov glas. Plakati mogu sadržavati pravila i očekivanja za ponašanje u razredu, kao što je poštovanje prema drugima, dolazak na vrijeme i sudjelovanje u raspravama u razredu. Također mogu navesti posljedice za nepoštivanje ovih pravila, kao što je gubitak privilegija ili suočavanje s disciplinskim mjerama.

Uspostavljanje jasnih i dosljednih rutina, procedura i očekivanja za rad i ponašanje učenika temelj je za stvaranje razrednog okruženja koje osnažuje učenike i pomaže im da najbolje uče! Stvaranjem ovoga zajedno i održavanjem aktivnog angažmana djece, ona će steći osjećaj vlasništva i ponosa na svoje učenje i na svoju zajednicu u razredu na satu građanskog odgoja ili drugdje. Jasno raspravljanje i prikazivanje sastava učionice pomaže djeci da razumiju što se očekuje i pruža osjećaj sigurnosti i strukture. Ovi šareni plakati potpuno su prilagodljivi i mogu se ispisati, plastificirati i objesiti u učionici ili digitalno postaviti na Google Slides ili nešto slično.

Kako napisati ustav

Pisanje ustava može izgledati kao zastrašujući zadatak, ali uz pažljivo planiranje i obraćanje pažnje na detalje, to može biti proces kojim se može upravljati. Evo nekih općih koraka koje možete slijediti:

1. Odredite svrhu: prije nego počnete pisati, razmislite o svrsi ustava. Koje su vrijednosti i principi koje želite promovirati? Koja pravila i očekivanja želite uspostaviti? Jasno razumijevanje vašeg cilja pomoći će vam pri pisanju.
2. Istraživanje: Istražite postojeće konstitucije koje su slične onome što pokušavate stvoriti. Potražite vlastite ideje i jezik koji koristite za usmjeravanje svog pisanja.
3. Napravite nacrt: Napravite nacrt koji uključuje ključne dijelove. To će vam pomoći organizirati svoje misli i osigurati da pokrijete sve potrebne teme.
4. Napišite preambulu: Format preambule određuje ton i svrhu.
5. Nacrt pravila/uputa: ovo pokriva glavnu temu i pravila koja će uspostaviti ustav.
6. Revidirajte i uredite: Nakon što ste izradili nacrt ustava, pažljivo ga pregledajte i uredite. Pazite da jezik bude jasan i koncizan te da nema kontradiktornosti ili dvosmislenosti.

Izrada plakata Ustava razreda

Općenito, proces počinje sljedećim koracima:

1. Pregledajte statut svog razreda: prvi korak je pregledati ga kako biste bili sigurni da jasno razumijete njegov sadržaj. Učenici vole biti dio ovog koraka.
2. Odredite ključne točke: Identificirajte ključne točke, prava u učionici ili pravila iz ustava koje želite naglasiti na posterima. Možda ćete se htjeti usredotočiti na najvažnija pravila ili vrijednosti koje želite promovirati u učionici.
3. Odaberite dizajn: Odaberite dizajn koji je vizualno privlačan i lak za čitanje. Možete koristiti platformu kao što je Storyboard That za izradu svog postera ili ga možete izraditi pomoću markera, olovaka u boji ili drugih materijala.
4. Napravite plakate: Upotrijebite svoj odabrani dizajn za izradu postera, uključujući ključne točke. Provjerite je li tekst dovoljno velik da se može čitati iz daljine i koristite boje i slike kako bi poster bio privlačan za oko. Cijeli razred mora potpisati plakat, pokazujući da razumiju važnost njegove svrhe.
5. Objesite plakat: Kada su posteri gotovi, objesite ih na vidljivo mjesto gdje se mogu lako vidjeti. Možda ćete ih htjeti objesiti blizu prednjeg dijela sobe ili na neko drugo mjesto koje je dobro vidljivo.
6. Redovito pregledavajte: Pobrinite se da redovito pregledavate ustav sa svojim razredom kako biste ih podsjetili na pravila i vrijednosti. Možda ćete se htjeti pozvati na njih tijekom rasprava u razredu ili kada se bavite problemima ponašanja.

Primjeri konstitucije učionice

Evo primjera sastava klase koji se može prilagoditi potrebama određene klase:

Naš vlastiti klasni ustav

Mi, članovi ove zajednice, suglasni smo sa sljedećim:

• Poštovanje: Uvijek ćemo se odnositi jedni prema drugima s poštovanjem, koristeći lijepe riječi i djela.
• Odgovornost: Preuzet ćemo odgovornost za svoje učenje i ponašanje, dolazeći na nastavu pripremljeni i spremni za sudjelovanje.
• Sigurnost: Dat ćemo prioritet sigurnosti u učionici, držeći ruke i noge podalje od sebe i poštujući sva pravila u učionici.
• Iskrenost: Bit ćemo pošteni i iskreni jedni prema drugima i prema učitelju, preuzimajući odgovornost za svoje pogreške i učiti iz njih.
• Uključivanje: uključit ćemo sve u našu razrednu zajednicu, slaveći naše različitosti i podržavajući jedni druge u učenju.

Potpis učitelja

Potpisi učenika

Povezane ideje i resursi

• Rječnička aktivnost ustavne konvencije : aktivnost rječnika ustavne konvencije obrazovna je vježba osmišljena kako bi pomogla djeci da nauče ključne pojmove i koncepte koji se odnose na zakone Ustava SAD-a i proces njegove izmjene i dopune. Aktivnost će učenike upoznati s pojmovima kao što su "dvodomni", "federalizam", "amandman" i "Povelja o pravima", te će od njih tražiti da definiraju i daju primjere svakog pojma. Od učenika se također može tražiti da rasprave o značaju ovih izraza u kontekstu Ustavne konvencije i stvaranja Ustava SAD-a. Ova vrsta aktivnosti pomaže učenicima izgraditi znanje i razumijevanje jezika i koncepata koji se koriste u ustavu te potiče kritičko razmišljanje o dokumentu i njegovom povijesnom i suvremenom značaju.
• Analiza strukture Ustava : Analiza strukture Ustava odnosi se na obrazovnu aktivnost osmišljenu da pomogne u razumijevanju organizacije i okvira Ustava SAD-a. Ova aktivnost može uključivati davanje primjerka Ustava studentima i vođenje kroz analizu njegovih ključnih komponenti, kao što su preambula, članci i amandmani. Od učenika se može tražiti da identificiraju i objasne svrhu svake komponente, kao i kako se međusobno povezuju kako bi formirali koherentan oblik vladavine. Kroz ovu vrstu aktivnosti učenici mogu razviti dublje razumijevanje strukture i značenja Ustava, te kako je on oblikovao povijest i vladu Sjedinjenih Država.
• Veliki kompromis iz 1787.: Veliki kompromis iz 1787. odnosi se na događaj u povijesti Sjedinjenih Država koji se obično obrađuje u lekcijama o izradi nacrta ustava SAD-a. Veliki kompromis, poznat i kao kompromis iz Connecticuta, bio je sporazum postignut između velikih i malih država tijekom Ustavne konvencije kojom je uspostavljeno dvodomno zakonodavno tijelo. Podučava politički i povijesni kontekst koji je doveo do Velikog kompromisa i argumente velikih i malih država. Proučavajući Veliki kompromis iz 1787., studenti mogu steći dublje razumijevanje Ustava Sjedinjenih Država i vladinih snaga koje su ga oblikovale.

Sretno Stvaranje!

Često Postavljana Pitanja o Posterima o Razredu

Što je konstitucija učionice?

To je dokument koji ocrtava pravila, vrijednosti i očekivanja ponašanja u razrednoj zajednici.

Koji su primjeri klasnog ustroja?

Evo primjera konstitucije učionice:

• Poštujte druge i njihove stvari.
• Budite ljubazni i uslužni prema svojim kolegama iz razreda.
• Slijedite upute i predajte zadatke na vrijeme.
• Dođite na nastavu pripremljeni i spremni za učenje.
• Preuzmite odgovornost za svoje postupke i njihove posljedice.

Kako možete stvoriti vlastiti ustav?

Da biste kreirali vlastiti sastav učionice, prikupite informacije od razreda o vrijednostima i pravilima za koje oni misle da su važni. Raspravite i pročistite popis, a zatim ga formalizirajte u pisani dokument. Pregledajte i po potrebi revidirajte kako biste bili sigurni da ostaje relevantan i učinkovit.

Zašto bih trebao stvoriti klasni ustav?

Stvaranje strukture razreda pomaže uspostaviti pozitivno okruženje za učenje puno poštovanja dajući jasna očekivanja za ponašanje i promičući odgovornost i odgovornost.