Tevékenység Áttekintése
Miért választják a hallgatók, hogy kit választanak kutatni? Általában azért, mert csodálják azt a személyt és azt, amit tettek vagy folytatnak. Ezek az eredmények teszik az embereket ismertté és fontossá mások számára. Ez azt is megmutatja, hogy mekkora hatást gyakoroltak egy személyre vagy a társadalomra. Ehhez a tevékenységhez a hallgatók 3 cellás póktérképet készítenek a kiválasztott személy teljesítményéről .
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: A hallgatók elkészítenek egy 3 cellás póktérképet, amely részletesen bemutatja a személy teljesítményét.
Diákutasítás:
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” elemre.
- Az egyes teljesítményeket azonosítsa a cím mezőben.
- Hozzon létre egy illusztrációt, amely az egyes fejléceket ábrázolja a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.
- Írjon rövid összefoglalót az egyes címsorokról az ábra alatti helyre.
- Spórolj gyakran!
Követelmények:
Óravázlat Referencia
Hogyan Tanítsunk Összegzést Forgatókönyvek Használatával
Olvassa el Együtt az Információkat
Olvasás közben modellezze a tanulóknak, hogyan találhatják meg a tantárgy eredményeit, legyenek azok munkák, díjak, találmányok vagy más különleges életpillanatok.
Húzza ki a Főbb Ötleteket
Segítse a tanulókat abban, hogy saját szavaikkal írják le a főbb gondolatokat, hogy össze tudják foglalni a személy összes teljesítményét.
Írja be a Címsorokat
A megfelelő szó kiválasztása a munkára nehéz lehet a tanulók számára, de a címek írása segíthet abban, hogy tömörek legyenek és koncentráljanak egy adott információhalmazra.
Készítsen Illusztrációkat
A szavak képet festenek a tanulók fejében, és amikor rajzolnak, jobban megértik az információkat. Segíts nekik, hogy előnyükre használják ezt az eszközt.
Gyakran ismételt kérdések az életrajzokkal kapcsolatban: Eredmények
Milyen típusú teljesítményeket kereshetnek a diákok az életrajzokban?
Amikor a tanulók egy életrajz elolvasásával tanulmányozzák egy ember életét, meg kell vizsgálniuk mindazt, amit az illető elért. Ez magában foglalja a munkákat, a díjakat, a családi kapcsolatokat és minden mást, ami megkülönbözteti őket másoktól.
Kell-e egy diáknak csodálnia azt a személyt, akit a tanulás mellett dönt?
Bár nem feltétlenül csodálni valakit, akit tanul, logikus, hogy egy diák többet hozna ki az életrajzból, ha van valami közös a témával, vagy ha értékeli, amit elért.
További Storyboard That Tevékenységek
Életrajzok
Árak Iskolák és Kerületek Számára
Korlátozott idő
Bevezető Iskolai Ajánlat
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
