https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hu/lesson-plans/a-anyajegy-by-nathaniel-hawthorne/twist-elemzés

A Anyajegy TWIST Analysis

Tevékenység Másolása *

Több lehetőség

Tevékenység Másolása *

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Tevékenység Áttekintése

Sablon- és Osztályutasítások

Rubrika

Tevékenység Áttekintése

Egy másik nagyszerű lehetőség, hogy vegyenek részt a diákok létrehozása révén forgatókönyveket, amely arra kéri a diákokat, hogy Tone, szóhasználat, Képek, stílus és téma. Ez a tevékenység az úgynevezett TWIST (rövidítése a fenti irodalmi elemek). A TWIST diákok összpontosítani egy adott bekezdés vagy pár oldalt mélyebben meg a szerző valódi értelmét.

Bármely bekezdésében „az anyajegy”, a diákok vizsgálja ábrázolhat, magyarázza, és előrevetíti, hogy mi fog történni a történet, miközben egyre jó ötlet a hang a történet.

TWIST Példa „az anyajegy”

A bíbor kéz kifejezte ineludible zúgolódás a halálozási karmai a legmagasabb és legtisztább 6 földi penész, megalázó azokat a rokon a legalacsonyabb, és még a nagyon barmok, mint akik számára látható keretek visszatérne a porba. Ily módon, ha kiválasztja a szimbóluma felesége felelősség bűn, a bánat, hanyatlás és halál, Aylmer komor képzelet nem sokáig teszi az anyajegy félelmetes tárgy, ami őt több bajt és a horror, mint valaha Georgiana szépsége, hogy a lélek vagy értelme, adott neki örömére.

Nathaniel Hawthorne az anyajegy

T	TONE	Felháborodott: Aylmer egy groteszk lelkesedésnek Georgiana féle anyajegy. Ahelyett, hogy azt a védjegyet, az egyediség, látja, hogy ezt a tökéletlenséget.
W	szóhasználat	Degregating, ineludible, a bűn, a bánat, halál, pusztulás, komor, félelmetes baj, horror
én	KÉPEK	„A bíbor kéz kifejezte ineludible zúgolódás a halálozási karmai a legmagasabb és legtisztább 6 földi penész ...” A látvány az anyajegy emlékeztet Aylmer a Georgiana a közel tökéletes.
S	STÍLUS	Az elbeszélő használ különleges képekkel és szóhasználat az ő leírása illusztrálására Aylmer megvetése és csalódás Georgiana hiánya a tökéletesség.
T	TÉMA	Mivel Hawthorne volt puritán író fontos az olvasó, hogy nézd meg a morál és a téma, hogy Hawthorne mint keresztény próbált kifejezni. Egy lehetséges értelmezés ezt a rövid folyosón, hogy az ember a hibás és bűnös. A hiányzó tökéletesség lát Georgiana valójában a tökéletlenség az emberben.

Tevékenység Másolása*

Sablon- és Osztályutasítások

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)

Student utasítások

Végezze el a TWIST elemzés a kiválasztás „az anyajegy”. Ne feledje, hogy TWIST jelentése Tone, szóhasználat, képek, stílus, téma.

Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
Válasszon bármilyen kombinációja jelenetek, karakterek, tárgyak, és a szöveg, hogy képviselje minden levél csavar.
Írj egy pár mondatot leírja, hogy fontos vagy jelentését a képeket.
Véglegesítése képeket, szerkeszteni, és lektorált a munkát.
Mentés és küldés storyboard feladat.

Több lehetőség

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óravázlat Referencia

Évfolyam 9-12

Nehézségi Szint 4 (Nehéz / Complex)

Típusú Feladat Egyedi, Partner, Vagy a Csoportos

A Tevékenység Típusa: Próza analízis TWIST

Tevékenység Másolása*

Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Csavar- Tone, Szóhasználat, Képek, Stílus és Téma

TWIST egy mozaikszó egy sor kérdést meg kell kérni, ha elemezve a szöveget, különösen akkor, ha dolgozik komplex narratívák. Hozzon létre egy storyboard, amely elemzi a legfontosabb szempontok a TWIST részlet, beleértve a pontos vagy érdekes ábrázolások, és a teljes magyarázatot.

	Jártas 33 Points	Feltörekvő 27 Points	Kezdet 22 Points	Próbáld Újra 17 Points
TWIST Elemzés	Minden szempontból TWIST elemezzük alaposan és átgondoltan. A hang (ok) / megfelelően azonosították, és elmagyarázta, és bizonyítékok támasztják alá. A szóhasználat használ egészséges mintát szavakat a részlet, hogy a betöltött jelentésű, egyesületek, vagy érzelmi hatást. A kiválasztott képek kiemeli érzékelik benyomások által létrehozott író és jelzi a szerző hozzáállása, vagy idézi egy adott reakcióban az olvasó. A szerző stílusa tárgyaljuk figuratív nyelv, a szempontból, irodalmi módszerekkel, írásjelek, stb téma azonosított kiemeli értelmében a folyosón, és betekintést nyújt, és olyan bizonyítékok támasztják alá a szöveget.	A legtöbb vonatkozásai TWIST elemezzük alaposan és átgondoltan. A megvitatása szempontok, a hallgató, hogy elfelejtette kulcsfontosságú bizonyítékokat, vagy lehetnek nem tisztázott az elemzésbe. A diák azt mutatja, alapvető ismereteket az egyes részein a betűszó, de lehet, hogy nem alkalmazza azokat teljes mértékben a kiválasztott szakasz.	A legtöbb szempontból a TWIST vannak ellátva alapvető bizonyítékokat és idézetek a folyosón. A hallgató képes lehet meghatározni azokat az elemeket, de ezt nem tudja megmagyarázni őket teljesen, vagy felfedi betekintést. A vita kezdetleges és / vagy tűnhet rohant.	Néhány aspektusát TWIST hiányzik vagy túl kevés ahhoz, pontszám, vagy a legtöbb szempontjai TWIST hibásak. A hallgató nem tesz kísérletet, hogy felfedje betekintést az elemzését.
Ábrázolások	Az ábrázolások minden aspektusát TWIST pontosak a folyosón, vagy adjon egy érdekes, kreatív, vagy éleslátó vizuális elem értelmezése a folyosón. Nyilvánvaló, hogy a hallgató töltött sok időt, a kreativitás, és erőfeszítést gondosan ravaszkodó minden művészi ábrázolása.	A legtöbb ábrázolások minden aspektusát TWIST pontosak a folyosón, vagy adjon egy érdekes, kreatív, vagy éleslátó vizuális elem értelmezése a folyosón. Nyilvánvaló, hogy a diák tartózkodott a feladatot, és tegye időt és energiát a ravaszkodó minden művészi ábrázolása.	A legtöbb ábrázolások minden aspektusát TWIST pontosak a folyosón, de minimális. Lehet, hogy néhány pontatlanságot vagy bizonyíték arra, hogy a hallgató tévedt a feladathoz. A hallgató nem sok figyelmet a részletekre ravaszkodó minden ábrázolás, és előfordulhat, hogy bizonyítékot rohanó vagy korlátozott erőfeszítést.	Néhány ábrázolások minden aspektusát sodratú pontatlan, hiányzó, vagy túl korlátozott pontszámot. Nyilvánvaló, hogy a hallgató nem tesz egy csomó időt, erőfeszítést és a kreativitás ravaszkodó minden művészi ábrázolása.
Angol Egyezmények	Ötletek vannak rendezve. Jeleníti meg az irányítást nyelvtan, a használat, és a mechanika. Mutatja óvatos lektorálás.	Ötletek vannak rendezve. Tartalmaz néhány hibát nyelvtan, a használat és a mechanika. Bemutatunk néhány lektorálás.	Ötletek vannak rendezve. Hibákat tartalmaz nyelvtani, használat és mechanika, amelyek zavarják a kommunikációt. Hiányát mutatja lektorálás.	Túl sok hibát nyelvtan, a használat és a mechanika; (És / vagy) hibák súlyosan zavarják a kommunikációt. Hiányát mutatja lektorálás.

Tevékenység Másolása*

Tevékenység Áttekintése

Bármely bekezdésében „az anyajegy”, a diákok vizsgálja ábrázolhat, magyarázza, és előrevetíti, hogy mi fog történni a történet, miközben egyre jó ötlet a hang a történet.