Tevékenység Áttekintése
A csillagok a lábunk alatt című regényben sok téma, szimbólum és motívum jelen van. Ebben a tevékenységben a hallgatók azonosítják a regény témáit, szimbólumait és motívumait, és példákat mutatnak be a szövegből. A diákok felfedezhetik ezeket az elemeket maguk azonosítva, vagy egy „ borítéktevékenységben ”, ahol egy vagy többet követnek nyomon az olvasás során. Ezután elkészítenek egy póktérképet, amely bemutatja, mit találtak!
Példák témákra, szimbólumokra és motívumokra a csillagok alatt a lábunk alatt
- Család
- Barátság
- Tanácsadás
- Nagykorú
- Sérülés
- Bánat és elfogadás
- Utcai erőszak és fegyveres erőszak
- Halál
- Választási lehetőségek
- Művészet, kreativitás és képzelet
- A prérifarkas
- A Legók
- A pisztoly
- Jermaine ágya
- Harmonee
- Csillagok
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen egy storyboardot, amely azonosítja a Csillagok a lábunk alatt című filmben található visszatérő témákat, szimbólumokat vagy motívumokat. Illusztrálja mindegyiket, és írjon egy rövid leírást az egyes cellák alá.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Határozza meg azokat a témákat, szimbólumokat vagy motívumokat a Csillagok a lábunk alatt című filmből, amelyet fel szeretne venni, és írja be őket a felső címmezőbe.
- Hozzon létre egy képet a példákhoz, amelyek az egyes szimbólumokat reprezentálják a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
- Írjon leírást minden egyes példáról a fekete szövegmezőbe.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Szimbólum(ok) Azonosítása | Az összes szimbólumot helyesen olyan objektumként azonosítják, amely valami mást képvisel a történet magasabb szintjén. | A legtöbb szimbólumot helyesen azonosították, de néhány objektum hiányzik, vagy helytelenül azonosítja őket jelentős szimbólumként. | Egyetlen szimbólum sincs megfelelően azonosítva. |
| Példák | Minden példa támogatja az azonosított szimbólumokat. A leírások egyértelműen elmondják, miért fontosak a példák. | A legtöbb példa illeszkedik az azonosított szimbólumokhoz. A leírások elmondják, miért fontosak a példák. | A legtöbb példa nem illik az azonosított szimbólumokhoz. A leírások nem egyértelműek. |
| Ábrázolás | A storyboard cellák egyértelműen mutatják a kapcsolatot a szimbólumokkal, és segítik a megértést. | A legtöbb storyboard cella segít a szimbólumok megjelenítésében, de néhány storyboard cellát nehéz megérteni. | A storyboard cellák nem segítenek a szimbólumok megértésében. |
Szerepjáték lebonyolítása a „Csillagok a lábunk alatt” című filmben
Oszd fel a Jeleneteket
A tanárok először feloszthatják a könyvet bizonyos jelenetekre, hogy a tanulók újra elkészítsék. Ezek a jelenetek beépíthetik a történet szempontjából jelentősebb részleteket, és kihagyhatnak kevésbé jelentős dolgokat. Győződjön meg arról, hogy a tanulók megértik, hogyan fogják újrateremteni ezeket a jeleneteket, és vezesse őket a forgatókönyvírás folyamatában.
Csoportalakítás Ösztönzése
Oszd csoportokba a tanulókat, és magyarázd el a tevékenység szabályait és céljait. Kérjen meg minden csoportot, hogy válasszanak egy fejezetet vagy egy adott jelenetet, amelyet újra szeretnének létrehozni a narratívából. Csak egy csoport válasszon egy jelenetet, hogy az összes csoport együtt újra létrehozhassa a teljes narratívát, amikor sorrendben játszanak.
Elősegíti a Kreativitást és a Perspektívát
Hangsúlyozzuk, hogy bár a tanulóknak ragaszkodniuk kell a cselekményhez és a karakterek személyiségéhez, szabadon használhatják saját egyedi értelmezéseiket is. Ez lehetővé teszi a szöveg mélyebb megismerését és a karakterekkel való interakciót. Kérje meg a tanulókat, hogy a szerepjáték segítségével kreatívan fejezzék ki értelmezéseiket, és vegyék figyelembe csoporttagjaik véleményét a jobb együttműködési élmény érdekében.
Link a Tágabb Témákhoz
Bátorítsa a tanulókat, hogy kapcsolják össze a szerepjátékot a könyv átfogó gondolataival. Beszéljen arról, hogy a szerepjáték jelenetei hogyan támogatják a könyv átfogó témáját, a közösséget, a kreativitást és a személyes fejlődést.
Elmélkedni és Megbeszélni
Ahogy a gyakorlat véget ér, kérj meg minden tanulót, hogy gondolja át saját szerepjáték-tapasztalatát. Kérd meg őket, hogy gondolkodjanak el azon, hogyan javult a mű és az abban megfogalmazott ötletek megértése a szereplők szerepének átvételével, és hogy megváltozott-e a nézőpontjuk, miután a helyzetet a szereplők szemszögéből nézték.
Gyakran ismételt kérdések a témákkal és szimbólumokkal kapcsolatban a „Csillagok a lábunk alatt” című részben
Mi a jelentősége a közösségnek, mint témának a könyvben?
Az egyik fontos elem, amely szemlélteti a harlemi egyének összefonódó életét, a közösség. Hangsúlyozza a közösségi hálózatok értékét és a társadalmi erőfeszítések hozzájárulását a személyes fejlődéshez. A könyvben a közösség hozzájárul Lolly személyiségének fejlődéséhez, valamint a gyászának és traumájának kezelésére irányuló erőfeszítéseihez.
Hogyan kerül feltárásra a kreativitás témája a narratívában?
Lolly kidolgozott Lego épületek készítése iránti szeretete a kreativitás példája. A könyv azt vizsgálja, hogy a kreatív kifejezés hogyan segíthet az akadályok leküzdésében és a benne rejlő lehetőségek teljes kihasználásában. Ez a kreativitás abban is segít, hogy Lolly új barátokat szerezzen, és kezelje bánatát bátyja tragikus halála után.
További Storyboard That Tevékenységek
A Csillagok a Lábunk Alatt
Árak Iskolák és Kerületek Számára
Korlátozott idő
Bevezető Iskolai Ajánlat
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
