Keresés
  • Keresés
  • Saját Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hu/lesson-plans/a-fiú-a-csíkos-pizsamás-john-boyne/össze-karakter
KEZDJEN EL A 14 NAPOS INGYENES PRÓBAIDŐT MOST!
KEZDJEN EL A 14 NAPOS INGYENES PRÓBAIDŐT MOST!

Tetszik ez az óraterv? másold ki most!

másolja ezt a tevékenységet
Tevékenység Áttekintése
Sablon- és Osztályutasítások
Rubrika

Tevékenység Áttekintése


A tanulók számára jó gyakorlat a következtetések levonása és egy másik karakterre való utalás. A Bruno és a Shmuel, mint például Bruno és Shmuel karaktereinek összehasonlítása és összehasonlítása lehetővé teszi a hallgató számára, hogy gondolkodjon arról, amit a szöveg kifejezetten mond, és lehetővé teszi számukra, hogy helyi következtetéseket vonjanak le.

Bruno és Shmuel összehasonlításakor a diákoknak meg kell látniuk, hogy Bruno nagyon kíváncsi fiú, mégis teljesen tudatlan a körülötte lévő helyzetről. Shmuel, bár talán nem veszi észre, hogy több száz fogvatartottat hajtanak végre, tudatában van annak, hogy harmadik osztályú állampolgárnak - vagy akár „nem személynek” - tekintik, és nagyon óvatos, hogy ne ösztönözze az őrök haragját a tábor.

  • Elolvasás előtt jó bemutatni a diákokat a karakterek listájához.

  • Olvasás közben a tanulóknak nyomon kell követniük a karakterüket, és ki kell tölteniük a rájuk vonatkozó információkat. Ennek nagyszerű módja az, hogy megálljon minden egyes fejezet után, és kérje meg őket, hogy töltsék ki az általuk megtanult új információkat. Ha a diákok elfogynak a munkalapjukon, akkor folytathatják a jegyzetfüzetüket, vagy a papír hátoldalán.

  • Az olvasást követően a diákok hasonlítsák össze a befejezett munkalapokat egy osztálytársaival, és rögzítsenek minden hiányzó információt. Ez kiváló tanulmányi útmutatót nyújt, vagy a tanulók egy karakteren alapuló írásbeli megbízást készítenek.

Kérd meg a tanulókat, hogy csatolják a történetet egy olyan papírhoz, amely a regény teljes elemének alapos magyarázatát igényli, vagy ezt a hozzárendelést egy prezentációhoz kapcsolja .



Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Hallgatói utasítások

Hozzon létre egy storyboardot, amely azonosítja a két karakter közötti hasonlóságokat és különbségeket a The Boy in the Striped Pajamasban.

  1. Használja a tanár által biztosított sablont.
  2. Egy oszlopban írja le a kiválasztott karakterek közötti hasonlóságokat.
  3. A másik oszlopban írja le a különbségeket.
  4. Minden példát illusztráljon megfelelő jelenetekkel, karakterekkel és elemekkel.
  5. Mentse el és küldje el a storyboard-ot.

Óravázlat Referencia


Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Összehasonlítani és Szembeállítani
Hozzon létre egy storyboardot, amely összehasonlítja két dolog hasonlóságait és különbségeit.
Jártas Feltörekvő Kezdet
Összehasonlító Elemzés
A szöveg és a képek világos magyarázatot adnak a kategóriák vagy témák közötti hasonlóságokra és/vagy különbségekre. Ezek az összehasonlítások túlmutatnak a felületes elemeken, és erős megértést mutatnak.
A szöveg és a képek magyarázatot tartalmaznak a kategóriák vagy témák közötti hasonlóságokra és/vagy különbségekre, de előfordulhat, hogy a magyarázat nem egyértelmű, vagy egyes mezőkben csak felületes megértést mutat.
A szöveg és a képek nem tartalmazhatják a hasonlóságok és/vagy különbségek magyarázatát, vagy csak felületes vagy pontatlan összehasonlításokat tehetnek.
Storyboard kép és Erőfeszítés
A tanuló egyértelműen megmutatja, hogy igyekezett átadni a könyv helyszínét, szereplőit és konkrét jelenetét. A jelenet a grafikus ábrázolás alapján egyértelműen beazonosítható.
A tanuló grafikák segítségével próbálja átadni a helyszínt, a karaktereket és a konkrét jelenetet, de az ábrázolás zavaró, rendezetlen vagy hiányos lehet.
A tanuló nem adja át egyértelműen a helyszínt, a szereplőket és a jelenetet.
Helyesírás és Nyelvtan
A tanuló példaértékű helyesírást és nyelvtant használ. Nincsenek hibák.
A tanuló egy-két kisebb helyesírási és nyelvtani hibát követ el.
A tanuló több helyesírási és nyelvtani hibát követ el.





A Fényképek Forrásmegjelölések
  • 23072-Auschwitz • xiquinhosilva • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)

Árak Iskolák és Kerületek Számára

Korlátozott idő

Bevezető Iskolai Ajánlat
Tartalmazza:
  • 1 Iskola
  • 5 tanár egy évre
  • 1 óra virtuális PD

30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól


*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hu/lesson-plans/a-fiú-a-csíkos-pizsamás-john-boyne/össze-karakter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában