Tevékenység Áttekintése
Ebben a feladatban a diákok azonosítására témát , és támogatja a témát bizonyítékokat a szöveget.
Csalás
Az egyik téma csalás. Az egész regény, karaktereket használja megtévesztés a különböző célra. Például, Huck használ álnokság ahhoz, hogy elkerülje fogságban; Huck hamisítványok halála megöli a sertés- és széttárja a vér az egész kabinban. Később, akkor használja megtévesztés információt szerezni; úgy öltözik, mint egy lány, hogy információkat szerezzenek Judith Loftus, aki az új városban. Végül a király és a Duke magát a kapcsolatban a néhai Peter Wilks és megpróbálja ellopni a vagyonát.Barátság
Tovább téma Huckleberry Finn kalandjai a barátság. Huck és Jim elkötelezett egymást segítve és nézd meg egy másik mozognak lefelé a folyón, és ne elkülönítését. Jim kéri Huck „egy igaz barát.” Huck és Tom Sawyer is szoros barátságot. Huck és Tom dolgozzon ki egy komplex tervet Jim. Ezek véghez a tervet, és javítani, ha szükséges, még akkor is, ha azok közel lebukás. Jim bemutatja a barátság felé Tom is. Ahelyett, hogy megszökjön, Jim marad, hogy segítse az orvost a megtakarítás Tom, aki már lelőtték a borjú.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy történetírót, amely azonosítja a Huckleberry Finn kalandjai ismétlődő témáit. Mutassa be az egyes témák példányait, és írjon egy rövid leírást az egyes cellák alatt.
- Kattintson a "Feladat indítása" gombra.
- Határozza meg a Huckleberry Finn kalandjai témáját, melyet be szeretne foglalni, és cserélje ki az "1. téma" szöveget.
- Hozzon létre egy képet a példákhoz, amelyek ezt a témát képviselik.
- Írja le az egyes példák leírását.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Határozza Téma (k) | Minden témákat helyesen fontos visszatérő témákat, illetve üzeneteket a történet. | Néhány téma megfelelően azonosították, de mások hiányoznak vagy nincs értelme a történetet. | Nincs téma megfelelően azonosították. |
| Határozza Jelölés (ek) | Minden szimbólum helyesen objektumok, amelyek valami mást magasabb szinten a történet. | A legtöbb szimbólumot megfelelően azonosították, de néhány tárgy hiányzik vagy hibásan azonosított jelentős szimbólumok. | Nem szimbólumokat megfelelő azonosítását. |
| Határozza Motif (ek) | Minden motívumok helyesen fontos visszatérő funkciók vagy ötletek a történetet. | Egyes motívumok megfelelően azonosították, de mások hiányzik vagy hibás. | Nem motívumok megfelelő azonosítását. |
| Példák | Minden példák is alátámasztják az azonosított témák, szimbólumok és motívumok. Leírások világosan elmagyarázza, hogy a példák csatlakozni a szélesebb körű témák, szimbólumok és motívumok. | A legtöbb példa illeszkedjen az azonosított témák, szimbólumok és motívumok. A legtöbb leírások próbálja megmagyarázni, hogy a példák csatlakozni a szélesebb körű témák, szimbólumok és motívumok. | A legtöbb példa nem illeszkednek az azonosított témák, szimbólumok és motívumok. A leírások nem tisztázott. |
| Ábrázolás | Storyboard sejtek világosan mutatják témáival kapcsolatban, szimbólumok és motívumok és segíteni a megértést. | A legtöbb storyboard sejtek segítenek megmutatni a témák, szimbólumok és motívumok, de néhány storyboard sejteket nehéz megérteni. | Storyboard sejtek nem segít megérteni a témák, szimbólumok és motívumok. |
Tevékenység Áttekintése
Ebben a feladatban a diákok azonosítására témát , és támogatja a témát bizonyítékokat a szöveget.
Csalás
Az egyik téma csalás. Az egész regény, karaktereket használja megtévesztés a különböző célra. Például, Huck használ álnokság ahhoz, hogy elkerülje fogságban; Huck hamisítványok halála megöli a sertés- és széttárja a vér az egész kabinban. Később, akkor használja megtévesztés információt szerezni; úgy öltözik, mint egy lány, hogy információkat szerezzenek Judith Loftus, aki az új városban. Végül a király és a Duke magát a kapcsolatban a néhai Peter Wilks és megpróbálja ellopni a vagyonát.Barátság
Tovább téma Huckleberry Finn kalandjai a barátság. Huck és Jim elkötelezett egymást segítve és nézd meg egy másik mozognak lefelé a folyón, és ne elkülönítését. Jim kéri Huck „egy igaz barát.” Huck és Tom Sawyer is szoros barátságot. Huck és Tom dolgozzon ki egy komplex tervet Jim. Ezek véghez a tervet, és javítani, ha szükséges, még akkor is, ha azok közel lebukás. Jim bemutatja a barátság felé Tom is. Ahelyett, hogy megszökjön, Jim marad, hogy segítse az orvost a megtakarítás Tom, aki már lelőtték a borjú.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy történetírót, amely azonosítja a Huckleberry Finn kalandjai ismétlődő témáit. Mutassa be az egyes témák példányait, és írjon egy rövid leírást az egyes cellák alatt.
- Kattintson a "Feladat indítása" gombra.
- Határozza meg a Huckleberry Finn kalandjai témáját, melyet be szeretne foglalni, és cserélje ki az "1. téma" szöveget.
- Hozzon létre egy képet a példákhoz, amelyek ezt a témát képviselik.
- Írja le az egyes példák leírását.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Határozza Téma (k) | Minden témákat helyesen fontos visszatérő témákat, illetve üzeneteket a történet. | Néhány téma megfelelően azonosították, de mások hiányoznak vagy nincs értelme a történetet. | Nincs téma megfelelően azonosították. |
| Határozza Jelölés (ek) | Minden szimbólum helyesen objektumok, amelyek valami mást magasabb szinten a történet. | A legtöbb szimbólumot megfelelően azonosították, de néhány tárgy hiányzik vagy hibásan azonosított jelentős szimbólumok. | Nem szimbólumokat megfelelő azonosítását. |
| Határozza Motif (ek) | Minden motívumok helyesen fontos visszatérő funkciók vagy ötletek a történetet. | Egyes motívumok megfelelően azonosították, de mások hiányzik vagy hibás. | Nem motívumok megfelelő azonosítását. |
| Példák | Minden példák is alátámasztják az azonosított témák, szimbólumok és motívumok. Leírások világosan elmagyarázza, hogy a példák csatlakozni a szélesebb körű témák, szimbólumok és motívumok. | A legtöbb példa illeszkedjen az azonosított témák, szimbólumok és motívumok. A legtöbb leírások próbálja megmagyarázni, hogy a példák csatlakozni a szélesebb körű témák, szimbólumok és motívumok. | A legtöbb példa nem illeszkednek az azonosított témák, szimbólumok és motívumok. A leírások nem tisztázott. |
| Ábrázolás | Storyboard sejtek világosan mutatják témáival kapcsolatban, szimbólumok és motívumok és segíteni a megértést. | A legtöbb storyboard sejtek segítenek megmutatni a témák, szimbólumok és motívumok, de néhány storyboard sejteket nehéz megérteni. | Storyboard sejtek nem segít megérteni a témák, szimbólumok és motívumok. |
További Storyboard That Tevékenységek
A Huckleberry Finn Kalandjai
Árak Iskolák és Kerületek Számára
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
