A Nyaklánc Összefoglaló

A közös használat Storyboard That az, hogy segítse a hallgatók létrehozni egy telek diagram az események egy regény. Nem csak ez egy nagyszerű módja annak, hogy tanítani a részek a telek, de ez megerősíti fontosabb eseményeket, és segít a diákok fejlesztésére nagyobb megértést irodalmi struktúrákat.

A diákok létre egy storyboard befogják a narratív ív újszerű egy hat cellás storyboard tartalmazó fő részeit a telek diagram. Minden sejtben a diákok létre egy jelenet, amely követi a regényt sorrendet; Kiállítás, Konfliktus, Rising Action, Climax, csökkenő Action, és a felbontás.

Példa „A nyaklánc” Plot Diagram

Kiállítás

A Párizs, Franciaország 1880-ban egy fiatal középosztálybeli nő álma egy életmód messze ahhoz, hogy elérje. Egy nap, a férje hazajön jegyet, hogy részt vegyen egy nagyon gazdag párt, és ő is izgatott, hogy részt vegyen, de ideges, hogy hogy fog kinézni, slampos.

Major felbujtóként Conflict

Mathilde Loisel nem gazdag, mégis ő álmodik, hogy legyen. A férje ad neki pénzt, hogy vesz egy ruhát, de ő nem elégedett, amíg kérdezi egy gazdag barátja egy nyakláncot kölcsön.

Emelkedő akció

A labda, Mme. Loisel a hit, mindenki szereti. Elhagyása után el nem éri a nyakláncot, és megállapítja, hogy hiányzik. A napokon át keres, ő és férje úgy dönt, hogy cserélje ki egy, amelyik úgy néz azonosak. A csere költsége több pénzt, mint amennyit tenni, és ez viszi őket tíz éve fizeti ki.

tetőpont

Tíz év után a kemény munka és küzdelem, a pár fizeti ki minden adósságát.

Falling Action

Egy nap Mathilde sétál a piacon, és úgy látja, a barátja, hogy ő kölcsönözte a nyakláncot. Úgy dönt, hogy elmondja neki, mi történt.

Felbontás

A barátja Mme. Forestier, azt mondja, hogy a Mathilde nyaklánc volt a „hamis”, egy hamis. Az olvasó marad tervez az iróniát a helyzetet.