Keresés
  • Keresés
  • Saját Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hu/lesson-plans/a-ráncok-időben-madeleine-l'engle/irodalmi-konfliktus
Tevékenység Áttekintése
Sablon- és Osztályutasítások
Rubrika
Tevékenység Áttekintése Accordion Arrow

Tevékenység Áttekintése


A forgatókönyvezés kiváló módja annak, hogy az irodalmi konfliktusokra összpontosítson.

Ha a diákok olyan forgatókönyveket készítenek, amelyek bemutatják a különböző típusú konfliktusok okát és következményeit, erősíti az irodalmi fogalmak elemző gondolkodását. Kérje meg tanulóit, hogy válasszanak példát minden irodalmi konfliktusra, és ábrázolják őket a forgatókönyv -készítő segítségével. A forgatókönyvben az egyes konfliktusok példáit vizuálisan kell ábrázolni, a jelenet magyarázatával együtt, és azt, hogy hogyan illeszkedik a konfliktus adott kategóriájához.

Példák az irodalmi konfliktusra egy ránc időben

EMBER vs FÉRFI

Meg küzd, hogy kijöjjön társaival. Hazafelé az iskolából összeveszik egy osztálytársával, aki "butának" nevezi Charles Wallace -ot.


EMBER vs ÖN

Meg önbizalomhiánnyal küszködik. Úgy véli, akadémiai és társadalmi szempontból kudarcot vall. Amikor felkérik, hogy szembesüljön az IT -vel Camazotzon, le kell győznie kétségeit a siker érdekében.


EMBER vs TÁRSASÁG

Camazotzon minden állampolgártól elvárják, hogy ugyanúgy cselekedjen és gondolkodjon. A fiatal fiú, aki a ritmuson kívül pattogtatja a labdáját, kénytelen gyakorolni a megfelelő ugrálást a CENTRAL Central Intelligence -nél. Minden egyes ugrálással fájdalmas szúrást érez büntetésként.


Férfi vs természetfeletti

Murrys, Calvin és három Mrs. W harcolnak egy gonosz természetfeletti erővel. A könyvben ez a gonoszság többféleképpen is képviselteti magát: a Sötét dolog, a Vörös Szemű Ember és az IT. A főszereplők a szeretet és a remény segítségével harcolnak e gonoszság ellen, de nem tudják teljesen elpusztítani.



Sablon- és Osztályutasítások Accordion Arrow

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Student utasítások

Hozzon létre egy storyboard, amely azt mutatja, legalább három formáját irodalmi konfliktus egy ránc az időben.


  1. Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
  2. Határozza konfliktusok egy ránc az időben.
  3. Kategorizálja az egyes konfliktus Character vs. karakter, karakter vs. Self, Character vs. Society, Character vs. Nature, vagy Character vs. Supernatural.
  4. Szemléltetik konfliktusok a sejtek felhasználásával karakter a történet.
  5. Írj egy rövid leírás a konfliktus alatti cellában.
  6. Mentés és küldés a megbízást. Ügyeljen arra, hogy használja a legördülő menüt, hogy mentse meg az a feladat címét.

Óravázlat Referencia


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Típusai Irodalmi Conflict Rovatcím Middle School
Hozzon létre egy storyboard, amely azt mutatja, legalább három formáját irodalmi konfliktus a történet. Támogatás a választást, és bizonyítékokat a szöveget.
Jártas Feltörekvő Kezdet
Konfliktus Azonosítása
Student azonosítja konfliktusok irányított és címkék őket pontosan a helyes kategóriában.
Student tévesen azonosít egy konfliktus, vagy bevonja azt helytelen kategóriában.
Student tévesen azonosít két vagy több konfliktus vagy foglalja őket, hibás kategóriákban.
Konfliktus Magyarázat
A storyboard szöveg leírja a konkrét példában bemutatott, nem csak egy általános probléma. A szöveg világosan kifejti, hogy a példa tükrözi az adott típusú konfliktus.
A storyboard szöveg leírja a konkrét példában bemutatott, de nem egyértelműek. Szöveg lehet, hogy nem teljes mértékben megmagyarázni, hogyan példáját tükrözi az adott típusú konfliktus.
Storyboard hiányzik szöveges vagy amely csak részleges és / vagy pontatlan információt.
Jelenetvázlat Fényképek és Erőfeszítés
Student világosan mutatja erőfeszítést közvetíteni a beállítást, karakterek és speciális helyszínre a könyv. A jelenet egyértelműen azonosítható alapuló grafikus ábrázolása.
Student megpróbálja közvetíteni a beállítást, a karakterek, és adott jelenet használata révén grafika, de az ábrázolás zavaró lehet, rendezetlen, vagy hiányzik néhány részlet.
Hallgató nem egyértelműen közvetíti a beállítást, a karakterek, és a jelenet.
Helyesírás és Nyelvhelyesség
Student használja példaként helyesírási és nyelvtani. Nincs hiba.
Student teszi egy vagy két kisebb hibák helyesírási és nyelvtani.
Student teszi több hibát helyesírási és nyelvtani.


Tevékenység Áttekintése


A forgatókönyvezés kiváló módja annak, hogy az irodalmi konfliktusokra összpontosítson.

Ha a diákok olyan forgatókönyveket készítenek, amelyek bemutatják a különböző típusú konfliktusok okát és következményeit, erősíti az irodalmi fogalmak elemző gondolkodását. Kérje meg tanulóit, hogy válasszanak példát minden irodalmi konfliktusra, és ábrázolják őket a forgatókönyv -készítő segítségével. A forgatókönyvben az egyes konfliktusok példáit vizuálisan kell ábrázolni, a jelenet magyarázatával együtt, és azt, hogy hogyan illeszkedik a konfliktus adott kategóriájához.

Példák az irodalmi konfliktusra egy ránc időben

EMBER vs FÉRFI

Meg küzd, hogy kijöjjön társaival. Hazafelé az iskolából összeveszik egy osztálytársával, aki "butának" nevezi Charles Wallace -ot.


EMBER vs ÖN

Meg önbizalomhiánnyal küszködik. Úgy véli, akadémiai és társadalmi szempontból kudarcot vall. Amikor felkérik, hogy szembesüljön az IT -vel Camazotzon, le kell győznie kétségeit a siker érdekében.


EMBER vs TÁRSASÁG

Camazotzon minden állampolgártól elvárják, hogy ugyanúgy cselekedjen és gondolkodjon. A fiatal fiú, aki a ritmuson kívül pattogtatja a labdáját, kénytelen gyakorolni a megfelelő ugrálást a CENTRAL Central Intelligence -nél. Minden egyes ugrálással fájdalmas szúrást érez büntetésként.


Férfi vs természetfeletti

Murrys, Calvin és három Mrs. W harcolnak egy gonosz természetfeletti erővel. A könyvben ez a gonoszság többféleképpen is képviselteti magát: a Sötét dolog, a Vörös Szemű Ember és az IT. A főszereplők a szeretet és a remény segítségével harcolnak e gonoszság ellen, de nem tudják teljesen elpusztítani.



Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Student utasítások

Hozzon létre egy storyboard, amely azt mutatja, legalább három formáját irodalmi konfliktus egy ránc az időben.


  1. Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
  2. Határozza konfliktusok egy ránc az időben.
  3. Kategorizálja az egyes konfliktus Character vs. karakter, karakter vs. Self, Character vs. Society, Character vs. Nature, vagy Character vs. Supernatural.
  4. Szemléltetik konfliktusok a sejtek felhasználásával karakter a történet.
  5. Írj egy rövid leírás a konfliktus alatti cellában.
  6. Mentés és küldés a megbízást. Ügyeljen arra, hogy használja a legördülő menüt, hogy mentse meg az a feladat címét.

Óravázlat Referencia


Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Típusai Irodalmi Conflict Rovatcím Middle School
Hozzon létre egy storyboard, amely azt mutatja, legalább három formáját irodalmi konfliktus a történet. Támogatás a választást, és bizonyítékokat a szöveget.
Jártas Feltörekvő Kezdet
Konfliktus Azonosítása
Student azonosítja konfliktusok irányított és címkék őket pontosan a helyes kategóriában.
Student tévesen azonosít egy konfliktus, vagy bevonja azt helytelen kategóriában.
Student tévesen azonosít két vagy több konfliktus vagy foglalja őket, hibás kategóriákban.
Konfliktus Magyarázat
A storyboard szöveg leírja a konkrét példában bemutatott, nem csak egy általános probléma. A szöveg világosan kifejti, hogy a példa tükrözi az adott típusú konfliktus.
A storyboard szöveg leírja a konkrét példában bemutatott, de nem egyértelműek. Szöveg lehet, hogy nem teljes mértékben megmagyarázni, hogyan példáját tükrözi az adott típusú konfliktus.
Storyboard hiányzik szöveges vagy amely csak részleges és / vagy pontatlan információt.
Jelenetvázlat Fényképek és Erőfeszítés
Student világosan mutatja erőfeszítést közvetíteni a beállítást, karakterek és speciális helyszínre a könyv. A jelenet egyértelműen azonosítható alapuló grafikus ábrázolása.
Student megpróbálja közvetíteni a beállítást, a karakterek, és adott jelenet használata révén grafika, de az ábrázolás zavaró lehet, rendezetlen, vagy hiányzik néhány részlet.
Hallgató nem egyértelműen közvetíti a beállítást, a karakterek, és a jelenet.
Helyesírás és Nyelvhelyesség
Student használja példaként helyesírási és nyelvtani. Nincs hiba.
Student teszi egy vagy két kisebb hibák helyesírási és nyelvtani.
Student teszi több hibát helyesírási és nyelvtani.





Árak Iskolák és Kerületek Számára

Bevezető Iskolai Ajánlat
Tartalmazza:
  • 1 Iskola
  • 5 tanár egy évre
  • 1 óra virtuális PD

30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól


*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hu/lesson-plans/a-ráncok-időben-madeleine-l'engle/irodalmi-konfliktus
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában