Tevékenység Áttekintése
A délnyugati földrajz egyedülálló a hatalmas mennyiségű sivatag, fennsíkok és kanyonok miatt. A földterület nagyon kevés hasznos a gazdálkodáshoz, de a Közép-Alföld gazdag és termékeny talajjal rendelkezik. A délnyugati fő vízi utak a Colorado folyó és a Rio Grande, amely a Mexikó és az Egyesült Államok közötti határ részét képezi. Ebben a tevékenységben a hallgatók a délnyugat földrajzát kutatják, és létrehoznak egy informatív posztert, amely földrajzi jellemzőket, tényeket és színes illusztrációkat tartalmaz .
További utazási plakát-sablonokat találhat ehhez a feladathoz, hogy a hallgatók különféle választási lehetőségeket kapjanak a poszterükhöz!
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy posztert, amely kiemeli a délnyugat földrajzi adottságait.
Diákutasítás:
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” elemre.
- Az iskolai források felhasználásával végezzen kutatásokat a nyugat földrajzáról.
- Hozzon létre egy posztert a délnyugati földrajzról, tényekkel és illusztrációkkal együtt.
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Követelmények:
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 22 Points | Fejlesztésre Szorul 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Szöveg | A poszteren található szöveg fontos tényeket tartalmaz, pontos és a témához illő, bizonyítva a téma alapos megértését. | A poszter szövege tartalmaz néhány fontos tényt, többnyire pontos és a témához illő, bizonyítva a téma újszerű megértését. | A plakáton szereplő szöveg nem tartalmaz elég fontos tényt. Az információ nem pontos, vagy nem a témához kapcsolódik. |
| Művészi Ábrázolások | A kiválasztott művészet kiemeli a plakátot azáltal, hogy fontos tényeket szimbolizál vagy illusztrál. Időt és gondosságot kell fordítani annak biztosítására, hogy a dizájn letisztult, szemet gyönyörködtető és kreatív legyen. | A kiválasztott művészet többnyire pontos, de előfordulhatnak olyan szabadságjogok, amelyek elvonják a figyelmet a feladatról. A tervezési konstrukciók igényesek, megfelelnek az alapvető elvárásoknak. | A kiválasztott művészet túlságosan korlátozott. A tervezés rohamosnak és hiányosnak tűnik. |
| Angol Egyezmények | Az ötletek rendszerezve vannak. Kevés vagy egyáltalán nincs nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hiba. | Az ötletek többnyire rendszerezettek. Vannak nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibák. | A forgatókönyv szövegét nehéz megérteni. |
Tevékenység Áttekintése
A délnyugati földrajz egyedülálló a hatalmas mennyiségű sivatag, fennsíkok és kanyonok miatt. A földterület nagyon kevés hasznos a gazdálkodáshoz, de a Közép-Alföld gazdag és termékeny talajjal rendelkezik. A délnyugati fő vízi utak a Colorado folyó és a Rio Grande, amely a Mexikó és az Egyesült Államok közötti határ részét képezi. Ebben a tevékenységben a hallgatók a délnyugat földrajzát kutatják, és létrehoznak egy informatív posztert, amely földrajzi jellemzőket, tényeket és színes illusztrációkat tartalmaz .
További utazási plakát-sablonokat találhat ehhez a feladathoz, hogy a hallgatók különféle választási lehetőségeket kapjanak a poszterükhöz!
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy posztert, amely kiemeli a délnyugat földrajzi adottságait.
Diákutasítás:
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” elemre.
- Az iskolai források felhasználásával végezzen kutatásokat a nyugat földrajzáról.
- Hozzon létre egy posztert a délnyugati földrajzról, tényekkel és illusztrációkkal együtt.
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Követelmények:
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 22 Points | Fejlesztésre Szorul 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Szöveg | A poszteren található szöveg fontos tényeket tartalmaz, pontos és a témához illő, bizonyítva a téma alapos megértését. | A poszter szövege tartalmaz néhány fontos tényt, többnyire pontos és a témához illő, bizonyítva a téma újszerű megértését. | A plakáton szereplő szöveg nem tartalmaz elég fontos tényt. Az információ nem pontos, vagy nem a témához kapcsolódik. |
| Művészi Ábrázolások | A kiválasztott művészet kiemeli a plakátot azáltal, hogy fontos tényeket szimbolizál vagy illusztrál. Időt és gondosságot kell fordítani annak biztosítására, hogy a dizájn letisztult, szemet gyönyörködtető és kreatív legyen. | A kiválasztott művészet többnyire pontos, de előfordulhatnak olyan szabadságjogok, amelyek elvonják a figyelmet a feladatról. A tervezési konstrukciók igényesek, megfelelnek az alapvető elvárásoknak. | A kiválasztott művészet túlságosan korlátozott. A tervezés rohamosnak és hiányosnak tűnik. |
| Angol Egyezmények | Az ötletek rendszerezve vannak. Kevés vagy egyáltalán nincs nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hiba. | Az ötletek többnyire rendszerezettek. Vannak nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibák. | A forgatókönyv szövegét nehéz megérteni. |
Hogyan lehet zökkenőmentesen integrálni a délnyugati földrajzkutatást a tantervbe
A Tanterv Összehangolása és a Célkitűzések Meghatározása
Tekintse át a földrajzhoz és társadalomismerethez kapcsolódó tantervi standardokat és tanulási célokat. Azonosítson konkrét eredményeket, amelyek a délnyugati földrajzkutatás integrálásával kezelhetők. Határozzon meg világos tanulási célokat az integrációhoz, és határozza meg, hogy a tanulóknak mit kell tudniuk és mit kell tudniuk a kutatás eredményeként. Ezeknek a céloknak összhangban kell lenniük a tantervi normákkal.
Erőforrások és Anyagok Kiválasztása
Megfelelő erőforrások és anyagok azonosítása az integrációhoz. Ez tartalmazhat térképeket, könyveket, online forrásokat és egyéb hivatkozásokat, amelyeket a diákok felhasználhatnak a délnyugati földrajz kutatására. Fontolja meg a technológiai eszközöket, például az interaktív térképeket, vagy a gyakorlati erőforrásokat, például a fizikai térképeket vagy a földrajzi modelleket, hogy a kutatás vonzó legyen.
A délnyugati földrajzkutatás integrálása a leckékbe
Határozza meg, hogy a délnyugati földrajzkutatás hogyan épül be a meglévő órákba vagy egységekbe. Ebbe beletartozhatnak a társadalomtudományi, nyelvművészeti, természettudományos vagy más releváns tantárgyak körébe tartozó tevékenységek. Dolgozzon ki egy olyan tevékenységsorozatot, amely végigvezeti a hallgatókat a kutatási folyamaton, amely magában foglalhatja az ötletelést, a kutatást, az adatelemzést, valamint informatív poszterek vagy prezentációk készítését.
Értékelés és Értékelés
Állítson fel értékelési kritériumokat és rubrikákat a tanulók teljesítményének értékeléséhez a tanulási célok elérésében. Ez magában foglalhatja kutatásaik, adatelemzéseik és végső előadásaik értékelését. Tervezze meg a fejlesztő értékeléseket, hogy felmérje a hallgatók előrehaladását a kutatási folyamat során, és lehetőséget biztosítson a visszacsatolásra és a fejlesztésre. Végezzen összegző értékeléseket az integráció hatékonyságának értékelésére, beleértve a tanulók tájékoztató posztereinek vagy prezentációinak minőségét.
Gyakran ismételt kérdések az Egyesült Államok délnyugati régióiról - Földrajz
Milyenek az éghajlati és időjárási minták a délnyugati régióban, és hogyan befolyásolják a mindennapi életet és a szabadtéri tevékenységeket?
Délnyugaton száraz és félszáraz éghajlat uralkodik, amelyet forró, száraz nyár és enyhe tél jellemez. A mindennapi életet ezek az időjárási minták befolyásolják, mivel a lakosok alkalmazkodnak a régió szélsőséges hőségéhez. A szabadtéri tevékenységeket gyakran az időjárás függvényében tervezik, az emberek élvezik az enyhébb téli hónapokat olyan tevékenységekhez, mint a túrázás és a táborozás, miközben óvatosak a rekkenő nyári melegben.
Milyen típusú munkalapok használhatók arra, hogy megtanítsák a diákokat a délnyugati hegyvidék változatos vonulatairól, és hogyan ösztönzik ezek a földrajz mélyebb megértését?
A munkalapok tartalmazhatnak olyan tevékenységeket, mint a főbb hegyláncok címkézése a térképeken, a legmagasabb csúcsok és azok magasságának kutatása, valamint a különböző hegyvidéki régiók éghajlatának, növény- és állatvilágának összehasonlítása. Ezek a munkalapok arra ösztönzik a tanulókat, hogy fedezzék fel a délnyugati hegyláncok földrajzi sokszínűségét és jelentőségét.
Milyen storyboard-ötletek és munkalapok taníthatók a száraz délnyugati vízkészletekről és kezelési kihívásokról?
A storyboard-ötletek magukban foglalhatják a Colorado folyó áramlásának vizuális ábrázolását, a gátak vízellátásra gyakorolt hatását és a víztartó feltöltési módszereket. A munkalapok tartalmazhatnak olyan feladatokat, mint a vízhasználat kiszámítása, az elhúzódó szárazság következményeinek vizsgálata, és megoldási javaslatok a fenntartható vízgazdálkodásra. Ezek az erőforrások segítenek a tanulóknak megérteni a vízkészletek kritikus jelentőségét a száraz délnyugaton és a kezelésük kihívásait.
További Storyboard That Tevékenységek
USA Régiók: Délnyugati
- 2542340 • Jen Healy • Engedély Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
Árak Iskolák és Kerületek Számára
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
