Tevékenység Áttekintése
A kultúránk az, ami mindannyian egyedivé és az egyes régióké különbözik. A délnyugat mélyen a spanyol és a mexikói kultúrában gyökerezik, és sok régi hagyomány és érték ma is elterjedt. Ehhez a tevékenységhez a diákok elkészítenek egy 3 sejtes póktérképet, amely a délnyugati kultúra különböző aspektusait ábrázolja .
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy 3 sejtes póktérképet, amely elmagyarázza a délnyugati kultúrát.
Diákutasítások
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” elemre.
- Írjon címsort.
- Hozzon létre egy illusztrációt, amely az egyes fejléceket ábrázolja a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.
- Írjon rövid összefoglalót az egyes címsorokról az ábra alatti helyre.
- Spórolj gyakran!
Követelmények:
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Magyarázat | A storyboardban legalább három cella található. A címek és leírások pontosan ábrázolják a kultúrát. | A storyboardban két cella található. A címek és leírások pontosan ábrázolják a kultúrát. | Egy cella helyes, a cím és a leírás pontos és teljes. |
| Illusztrációk | Az illusztrációk a leírásokat mutatják be a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával. | Az illusztrációk a leírásokhoz kapcsolódnak, de nehezen érthetők. | Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen a leírásokhoz. |
| Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
| Egyezmények | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek valamennyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helytelenek. |
Tevékenység Áttekintése
A kultúránk az, ami mindannyian egyedivé és az egyes régióké különbözik. A délnyugat mélyen a spanyol és a mexikói kultúrában gyökerezik, és sok régi hagyomány és érték ma is elterjedt. Ehhez a tevékenységhez a diákok elkészítenek egy 3 sejtes póktérképet, amely a délnyugati kultúra különböző aspektusait ábrázolja .
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy 3 sejtes póktérképet, amely elmagyarázza a délnyugati kultúrát.
Diákutasítások
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” elemre.
- Írjon címsort.
- Hozzon létre egy illusztrációt, amely az egyes fejléceket ábrázolja a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.
- Írjon rövid összefoglalót az egyes címsorokról az ábra alatti helyre.
- Spórolj gyakran!
Követelmények:
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Magyarázat | A storyboardban legalább három cella található. A címek és leírások pontosan ábrázolják a kultúrát. | A storyboardban két cella található. A címek és leírások pontosan ábrázolják a kultúrát. | Egy cella helyes, a cím és a leírás pontos és teljes. |
| Illusztrációk | Az illusztrációk a leírásokat mutatják be a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával. | Az illusztrációk a leírásokhoz kapcsolódnak, de nehezen érthetők. | Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen a leírásokhoz. |
| Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
| Egyezmények | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek valamennyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helytelenek. |
Hogyan Építsük be a Történetmesélést és a Folklórt a Délnyugati Kultúra Felfedezésébe
Bevezetés a Délnyugati Történetmesélésbe és Folklórba
Kezdje az órát azzal, hogy bevezeti a diákokat a történetmesélés és a folklór fogalmába a délnyugati kultúrában. Osszon meg példákat a régió hagyományos történeteire, legendáira vagy mítoszaira. Vonja be a tanulókat egy beszélgetésbe a történetmesélés jelentőségéről a kulturális hagyományok és értékek megőrzésében és továbbadásában.
Délnyugati Folklór és Történetek Felfedezése
Biztosítson a tanulóknak olyan forrásokat, mint például könyvek, videók vagy vendégelőadók, akik megoszthatják a hagyományos délnyugati történeteket és folklórt. Bátorítsa őket, hogy fedezzék fel ezeket a történeteket, és azonosítsák a közös témákat, szereplőket és kulturális elemeket. Irányítsa a tanulókat a történetmesélés szerkezetének elemzésében, beleértve a szájhagyomány használatát, a szimbolikát és a történetmesélés szerepét a kulturális identitásban.
Délnyugati Történetek Létrehozása és Megosztása
Vonja be a tanulókat egy olyan kreatív tevékenységbe, ahol lehetőségük van saját délnyugati ihletésű történeteik vagy hagyományos mesék adaptációinak megalkotására. Bátorítsa a tanulókat, hogy osszák meg történeteiket az osztállyal, akár szóbeli történetmesélés, akár írásbeli elbeszélések, akár vizuális prezentációk révén. Beszéljétek meg a történetek megosztásának, mint kulturális kifejezési eszköznek a jelentőségét.
Elmélkedés a Kulturális Jelentőségről
A leckét a délnyugati történetmesélés és folklór kulturális jelentőségéről szóló elmélkedéssel és beszélgetéssel zárja. Bátorítsa a tanulókat, hogy mondják el, mit tanultak a régió kultúrájáról. Fedezze fel, hogyan kapcsolják össze ezek a történetek az embereket kulturális örökségükkel, valamint a generációkon át öröklődő értékekkel és hiedelmekkel. Beszéljétek meg a kulturális történetek és hagyományok megőrzésének és ünneplésének fontosságát.
Gyakran ismételt kérdések az Egyesült Államok délnyugati régióiról – kultúra
Melyek a fő indián törzsek és kulturális hozzájárulásaik délnyugaton, és hogyan tudnak a látogatók kapcsolatba lépni hagyományaikkal és közösségeikkel?
Délnyugaton a fő indián törzsek közé tartozik a navajo, hopi, apacs, pueblo és még sokan mások, amelyek mindegyike egyedi hagyományokkal és nyelvekkel rendelkezik. A látogatók megismerkedhetnek ezekkel a kultúrákkal a törzsi országok meglátogatásával, kulturális eseményeken és fesztiválokon való részvétellel, törzsi múzeumok és művészeti galériák felfedezésével, valamint a törzsi kézművesek támogatásával hagyományos kézműves termékek vásárlásával.
Milyen storyboard- és munkalapötletek kínálják a diákokat Délnyugat sokszínű kulturális örökségére, és hogyan javítják ezek a tanulási élményt?
Storyboard és munkalapok használhatók arra, hogy bevonják a diákokat a délnyugati kulturális örökség megismerésébe. Például a tanulók olyan storyboardokat készíthetnek, amelyek hagyományos szertartások vagy kézműves készítési folyamatok jeleneteit ábrázolják. A munkalapok tartalmazhatnak olyan tevékenységeket, mint a különböző törzsek kutatása és bemutatása, a törzs tagjainak interjúztatása, műtárgyak elemzése vagy kulturális eseményeken való részvétel. Ezek az eszközök fokozzák a tanulási élményt azáltal, hogy interaktívvá, vizuálisan és élményszerűvé teszik azt, lehetővé téve a diákok számára, hogy felfedezzék a régió gazdag kulturális örökségét.
Hogyan lehet mesemondást és feladatlapokat használni arra, hogy a tanulókat elmerítsék a délnyugat vallási és spirituális hagyományaiban?
A forgatókönyvek vizuálisan ábrázolhatják a spirituális gyakorlatokat és a vallási szertartásokat, míg a munkalapok olyan feladatokat tartalmazhatnak, mint a bennszülött hitrendszerek és azok délnyugat kultúrájára gyakorolt hatásának kutatása.
További Storyboard That Tevékenységek
USA Régiók: Délnyugati
Árak Iskolák és Kerületek Számára
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
