Tevékenység Áttekintése
Ez a tevékenység bevezetésként vagy hasznos formatív értékelésként szolgálhat az elsődleges és másodlagos források bevezetését követően. A hallgatók a csalómodell segítségével értékelik, hogy a forrás elsődleges vagy másodlagos forrás, és miért .
A fenti kitöltött példát másolja a fiókba, amikor rákattint a "Használd ezt a feladatot" elemre, és hasznos útmutatóként szolgálhat a hallgatók válaszai áttekintésekor. A hallgatók számára azonban egy üres sablon is rendelkezésre áll, amely testreszabható attól függően, hogy mely dokumentumokat szeretné a hallgatók értékelni. Dönthet úgy, hogy kitölti számukra a dokumentumcímeket, és / vagy illusztrációt vagy fényképet vesz a cellába.
A négy dokumentum és helyes válasz erre a tevékenységre:
- A Bixby levél
- Time Magazine
- Születésnapi fénykép
- Bostoni Tea Party Museum Artifact
Bővített tevékenység:
A kibővített tevékenységhez a hallgatóknak el kell készíteniük egy négy paneles storyboard-ot, amely tárgyakat, tárgyakat vagy más történelmi vagy személyes dokumentumokat, valamint azok információit ábrázolja. A fenti példához hasonlóan a hallgatók meghatározzák, hogy minden dokumentum elsődleges vagy másodlagos forrás-e, a szükséges indoklással együtt.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Diák tevékenységek
Hozzon létre egy frayer-modellt, amely felméri, hogy az egyes források elsődleges vagy másodlagos források-e vagy sem.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Minden címmezőben azonosítsa a dokumentum nevét vagy címét.
- A leírásban értékelje, hogy elsődleges vagy másodlagos forrásról van-e szó, és miért.
- Készítsen illusztrációt minden dokumentumhoz a megfelelő jelenetek, karakterek, elemek vagy fényképek segítségével a Photos for Class .
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Tevékenység Áttekintése
Ez a tevékenység bevezetésként vagy hasznos formatív értékelésként szolgálhat az elsődleges és másodlagos források bevezetését követően. A hallgatók a csalómodell segítségével értékelik, hogy a forrás elsődleges vagy másodlagos forrás, és miért .
A fenti kitöltött példát másolja a fiókba, amikor rákattint a "Használd ezt a feladatot" elemre, és hasznos útmutatóként szolgálhat a hallgatók válaszai áttekintésekor. A hallgatók számára azonban egy üres sablon is rendelkezésre áll, amely testreszabható attól függően, hogy mely dokumentumokat szeretné a hallgatók értékelni. Dönthet úgy, hogy kitölti számukra a dokumentumcímeket, és / vagy illusztrációt vagy fényképet vesz a cellába.
A négy dokumentum és helyes válasz erre a tevékenységre:
- A Bixby levél
- Time Magazine
- Születésnapi fénykép
- Bostoni Tea Party Museum Artifact
Bővített tevékenység:
A kibővített tevékenységhez a hallgatóknak el kell készíteniük egy négy paneles storyboard-ot, amely tárgyakat, tárgyakat vagy más történelmi vagy személyes dokumentumokat, valamint azok információit ábrázolja. A fenti példához hasonlóan a hallgatók meghatározzák, hogy minden dokumentum elsődleges vagy másodlagos forrás-e, a szükséges indoklással együtt.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Diák tevékenységek
Hozzon létre egy frayer-modellt, amely felméri, hogy az egyes források elsődleges vagy másodlagos források-e vagy sem.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Minden címmezőben azonosítsa a dokumentum nevét vagy címét.
- A leírásban értékelje, hogy elsődleges vagy másodlagos forrásról van-e szó, és miért.
- Készítsen illusztrációt minden dokumentumhoz a megfelelő jelenetek, karakterek, elemek vagy fényképek segítségével a Photos for Class .
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
További Storyboard That Tevékenységek
Elsődleges és Másodlagos Források
- Today in 1941 - Pearl Harbor Attack • KurtClark • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Árak Iskolák és Kerületek Számára
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában