Tevékenység Áttekintése
A szórakoztató módja, hogy a diákok, hogy kapcsolatba és megérteni a két főszereplő az, hogy őket összehasonlítani és szembeállítani az adottságok. Janet Stevens jó munkát végez a leírására sok különbség, és némi hasonlóság a karakterek, Hare and Bear.
A diákok használhatják a szöveget, hogy megtalálják jellemvonások és fizikai tulajdonságok a Medve és nyúl. A diákok dolgozhatnak egyénileg vagy párban a kutatás és összeállít egy listát a bizonyítékokat. Miután a diákok vonások minden karaktert, össze tudják hasonlítani / kontraszt. A diákok leírják a vonások állítottak össze arról Hare az egyik oldalon, és a vonások felfedezték a Bear a másikon. A vonások, hogy mindkettőnek megy a közepén. A T-diagram elrendezését, a diákok létre változata Venn diagram!
Bear: gazdag
Harer: rossz
Bear: lusta
Harer: keményen dolgozó
Bear: állatok
Harer: él ugyanazon a területen
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy storyboard-ot, amely összehasonlítja és kontrasztolja a Tops és Bottoms két karakterét.
- Használja a tanár által biztosított sablont.
- Sorolja fel azokat a tulajdonságokat, amelyek hasonlóak a választott karakterek között a középső cellában.
- A jobb oldalon írja le azokat a tulajdonságokat, amelyek egy karaktert egyedivé tesznek.
- A bal oldalon írja le azokat a tulajdonságokat, amelyek egyedivé teszik a másik karaktert.
- Mutassa be az egyes cellákat megfelelő karakterekkel és jelenetekkel!
- Mentse el és küldje el a storyboard-ot.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Hasonlóságok | A tanuló azonosítja és elmagyarázza a kettő közötti sok hasonlóságot. | A tanuló azonosítja és elmagyarázza a kettő közötti hasonlóságokat. | A tanuló néhány hasonlóságot azonosít és magyaráz el a kettő között. |
| Különbségek | A tanuló azonosítja és elmagyarázza a kettő közötti sok különbséget. | A tanuló azonosítja és elmagyarázza a kettő közötti különbségeket. | A tanuló azonosítja és elmagyarázza a kettő közötti különbségek közül néhányat. |
| Képek | A képek világosak és kreatívak. | A legtöbb kép könnyen érthető, de legalább két kép nem fér bele. | A képeket nem könnyű megérteni. |
| Helyesírás és Nyelvtan | A tanuló keveset hibázik. | A tanuló két-három hibát vét a helyesírásban és a nyelvtanban. | A tanuló több helyesírási és nyelvtani hibát követ el. |
Tevékenység Áttekintése
A szórakoztató módja, hogy a diákok, hogy kapcsolatba és megérteni a két főszereplő az, hogy őket összehasonlítani és szembeállítani az adottságok. Janet Stevens jó munkát végez a leírására sok különbség, és némi hasonlóság a karakterek, Hare and Bear.
A diákok használhatják a szöveget, hogy megtalálják jellemvonások és fizikai tulajdonságok a Medve és nyúl. A diákok dolgozhatnak egyénileg vagy párban a kutatás és összeállít egy listát a bizonyítékokat. Miután a diákok vonások minden karaktert, össze tudják hasonlítani / kontraszt. A diákok leírják a vonások állítottak össze arról Hare az egyik oldalon, és a vonások felfedezték a Bear a másikon. A vonások, hogy mindkettőnek megy a közepén. A T-diagram elrendezését, a diákok létre változata Venn diagram!
Bear: gazdag
Harer: rossz
Bear: lusta
Harer: keményen dolgozó
Bear: állatok
Harer: él ugyanazon a területen
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy storyboard-ot, amely összehasonlítja és kontrasztolja a Tops és Bottoms két karakterét.
- Használja a tanár által biztosított sablont.
- Sorolja fel azokat a tulajdonságokat, amelyek hasonlóak a választott karakterek között a középső cellában.
- A jobb oldalon írja le azokat a tulajdonságokat, amelyek egy karaktert egyedivé tesznek.
- A bal oldalon írja le azokat a tulajdonságokat, amelyek egyedivé teszik a másik karaktert.
- Mutassa be az egyes cellákat megfelelő karakterekkel és jelenetekkel!
- Mentse el és küldje el a storyboard-ot.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Hasonlóságok | A tanuló azonosítja és elmagyarázza a kettő közötti sok hasonlóságot. | A tanuló azonosítja és elmagyarázza a kettő közötti hasonlóságokat. | A tanuló néhány hasonlóságot azonosít és magyaráz el a kettő között. |
| Különbségek | A tanuló azonosítja és elmagyarázza a kettő közötti sok különbséget. | A tanuló azonosítja és elmagyarázza a kettő közötti különbségeket. | A tanuló azonosítja és elmagyarázza a kettő közötti különbségek közül néhányat. |
| Képek | A képek világosak és kreatívak. | A legtöbb kép könnyen érthető, de legalább két kép nem fér bele. | A képeket nem könnyű megérteni. |
| Helyesírás és Nyelvtan | A tanuló keveset hibázik. | A tanuló két-három hibát vét a helyesírásban és a nyelvtanban. | A tanuló több helyesírási és nyelvtani hibát követ el. |
További Storyboard That Tevékenységek
Felső és Alsó Rész
Árak Iskolák és Kerületek Számára
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
