Frankenstein témák és motívumok

Témák, szimbólumok és motívumok életre kelnek, amikor használja a storyboard. Ebben a feladatban a diákok azonosítani témák és szimbólumok a regény, és segítik a választást, és részleteket a szövegben, mint azok pálya gazdag szimbolikája Mary Shelley Frankenstein használ az egész.

Ötletek és témák tárgyal

A Quest for Knowledge

Tedd az emberi lények a jogot, hogy folytassa a tudomány függetlenül az eredmény? Az egész regény, Shelley utal vissza ezt az alapvető kérdést, az olvasók nézni egy terméket a tudomány elhagyják alkotója. Egy olyan korban, ahol a diákok egyre cyber-csatlakozó és az őssejt kutatás egy forró téma, sokan vitáznak az élet értelmét, és mennyiben a tudomány kell nyomni. Nem csak Shelley mérje fel a tudományos haladás árán az emberi állapot, de az eredmény a tudás is. Tudunk mint az emberi faj kezelni a választ, hogy mi keresni?

A félelem és elutasítás

A show életét Victor és a szörnyeteg bontakozik ki egy párhuzamos. Victor félelem és a többi ember, vezeti őket, hogy utasítsák el a szörnyet. Nem számít, hogy megpróbál megnyerni „emberi lények”, nem tud. Ahogy a szerző, Victor kellett volna az egyik személy néz át a szörny kemény megjelenés és szeretem őt, ki ő. Még ha a szörny közelít a régi és vak ember a De Lacey család, a félelem cseppentve az ő szörnyű megjelenése tartja, hogy a család egyre barátai. Ez az ismétlődő elutasítás eredményez ismételt tragédia.

Természet vs. Nurture

A régóta kérdés az, hogy a természet vagy nevelés formálja egy személy több. Mitől lesz valaki, aki ezek; mi okozza őket, hogy működjenek az is, hogy ők és a hit, hogy van? Ez a személy környezetében vagy génjeik? Egy szokásos vita motívum, ami jól látható a Shelley munkája, mi a valódi okok a szörny gyűlölködő viselkedését. Attól, hogy alkotója hibája? Esetleg Victor hatálytalanítja a természetet? Vajon a szörny született így volt, vagy a környezete, ami miatt a rosszindulat?