Tevékenység Áttekintése
A Frayer modell egy nagyszerű módja a diákok, hogy vizsgálja meg egy bizonyos szókincs szó. Indításához, a diákok választhatnak egy szót, és tegye ezt a szót a központban cím mezőbe.
A bal felső mezőben, a diákok között szerepel, és része a beszéd a leírás mezőben (Azt javaslom, hogy a tanulók használni szótár, online vagy nyomtatott, hogy befejezzük ezt a részt). Segítségével Photos For Class , honlapunkon biztonságos, automatikus hivatkozott Creative Commons képeket, diák megtalálja a megfelelő képeket használni példaként.
Vannak szavak száma Hatchet, hogy a diákok nem ismerik. Az alábbiakban egy listát a javasolt szókincset, hogy a diákok találkoznak a saját olvasás.
Példa Hatchet szókincset
- fertőtlenítő
- vagyontárgy
- nyers
- elkeseredés
- csapkodni
- őrjöngő
- gége
- grimaszok
- felemelte
- masszívan
- porított
- stabil
- adó
- turbulencia
- jogtalanul
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy Frayer modellje egyik szókincs szavak Hatchet.
- Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
- Válasszon egy szókincs szó, és írja be a központ neve mezőbe.
- Keresse meg a meghatározást a nyomtatott vagy az online szótárban, és írja be a leírás mezőben alatt Definition.
- Mutassa be a szó jelentését a definíció sejt kombinációjának alkalmazásával jelenetek, karakterek és tárgyak.
- A másik lehetőség, Photos for Class , hogy bemutassák a szavak értelmét a keresési sáv.
- Jegyezze fel a szó használata a könyvet, és újra a jelenetet.
- Írásos és képi példák a szó.
- Írásos és képi nem példa a szót.
- Mentés és küldés a megbízást. Ügyeljen arra, hogy használja a legördülő menüt, hogy mentse meg az a feladat címét.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Meghatározás | Student lépett helyes meghatározása a szókincs szó, és benne a része a beszéd. | Student belépett a helyes meghatározás a szókincs szó, de nem tartalmazza a megfelelő része a beszéd. | Student helytelen meghatározást a szókincs szó, és / vagy nem tartalmazza a megfelelő része a beszéd. |
| Jellemzők | Student feltéve, hogy legalább három jellemzői a szókincs szó vagy fogalom bővíteni vagy fogalmának tisztázása. | Student előírt két jellemző a szókincs szó vagy fogalom bővíteni vagy fogalmának tisztázása. | Student csupán egyetlen jellemző szókincs szó vagy fogalom bővíteni vagy fogalmának tisztázása. |
| Példák | Student feltéve, hogy legalább három példát bizonyító megértés a szókincs szó. | Student előírt két példa bizonyítja megértése a szókincs szó. | Student amennyiben csak egy szemléltető példa megértése a szókincs szó. |
| Nem Példák | Student feltéve, hogy legalább három, példák bizonyítják megértése a szókincs szó. | Student előírt két nem példa bizonyítja megértése a szókincs szó. | Student amennyiben csak egy non-szemléltető példa megértése a szókincs szó. |
További Storyboard That Tevékenységek
Szekerce
- Altimeter • leighklotz • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Árak Iskolák és Kerületek Számára
Korlátozott idő
Bevezető Iskolai Ajánlat
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
