https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hu/lesson-plans/jó-pet-bad-pet-elizabeth-schleichert
A szöveg a szöveg céljának bemutatásával kezdődik - olyan információkkal szolgálni a háziállatokról, amelyek segítenek a tartás iránt érdeklődőknek a legjobb választásban. Schleichert Erzsébet azt tanácsolja, hogy a döntés meghozatala előtt végezzen el számos feladatot: beszéljen másokkal, akik már birtokolják az állatot; könyvek olvasása a háziállatról; beszélni egy állatorvossal; és ellenőrizze, hogy senki sem allergiás a háztartásban.
Kulcsot biztosítanak a háziállat költségének idő- és pénzbeli meghatározásához. A cikkben szereplő háziállatok listája a következő: kutyák, macskák, kismadarak, halak, rágcsálók, nyulak, egyéb madarak, görények, majmok, hüllők és kétéltűek, rovarok és más „talált” vadon élő állatok.
Tanulói tevékenységek a következőhöz: Jó Pet, Bad Pet
Alapvető kérdések a "Jó kisállat, rossz kisállat" számára
- Hogyan segíti az olvasókat ennek a szövegnek a felépítése?
- Fontos, hogy tájékoztassuk az embereket a háziállatokról, mielőtt beszereznénk? Miért vagy miért nem?
További ehhez hasonló storyboard-tevékenységeket találhat K-5 irodalom kategóriánkban!
Árak Iskolák és Kerületek Számára
*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hu/lesson-plans/jó-pet-bad-pet-elizabeth-schleichert
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában